北京市西城区高一物理上学期期末考试试题（含解析）新人教版.doc

北京市西城区2013-2014学年高一物理上学期期末考试试题（含解析）新人教版a 卷物理1一、本题共12个小题，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的。每小题3分，共36分。1.某同学在向西急速行驶的列车中观察铁道旁边的房屋，如果选择他乘坐的列车为参考系，则房屋a. 向东运动 b. 向西运动c. 保持静止状态 d. 运动方向与列车速度大小有关2.如图所示，某同学沿图示路径从开阳桥出发，经西单，到达王府井。从开阳桥到西单的距离为4km；从西单到王府井的距离为3km。两段路线相互垂直。整个过程中，该同学的位移大小和路程分别为a7km、7km b5km、5kmc7km、5km d5km、7km3.下列关于自由落体运动的叙述中，正确的有a物体质量越大，下落越快b自由落体运动是匀速直线运动c自由落体运动是初速度为零的匀变速直线运动d自由落体运动是加速度不断变化的加速运动4.关于惯性的大小，下列说法正确的是a物体的速度越大，其惯性就越大b物体的质量越大，其惯性就越大c物体的加速度越大，其惯性就越大d物体所受的合力越大，其惯性就越大5.甲、乙两物体在同一水平面上作匀变速直线运动，甲做加速运动，经过1s速度由5m/s增加到10m/s；乙做减速运动，经过8s速度由20m/s减小到0，则a甲的速度变化量大，甲的加速度大b甲的速度变化量大，乙的加速度大c乙的速度变化量大，甲的加速度大d乙的速度变化量大，乙的加速度大6.如图所示，一质量为m的物体静止在斜面上，斜面的倾角为。重力加速度为g。关于物体所受的摩擦力，下列说法正确的是a方向沿斜面向上 b方向沿斜面向下c大小为零 d大小为mg7.如图所示，三个共点力f1、f2与 f3作用在同一个质点上，其中，f1与f2共线且反向，f3与f1垂直，f1=6n、f2=2n、f3=3n。则质点所受的合力为a7n b11nc1n d5n 8.一物体做自由落体运动。从下落开始计时，重力加速度g取10m/s2。则物体在第5s内的位移为 a10m b125m c45m d80m9.下列情景中，关于力的大小关系，说法正确的是 a跳高运动员起跳，地对人的支持力大于人对地的压力b火箭加速上升时，火箭发动机的推力大于火箭的重力c鸡蛋撞击石头，鸡蛋破碎，鸡蛋对石头的作用力小于石头对鸡蛋的作用力d钢丝绳吊起货物加速上升时，钢丝绳对货物的拉力大于货物对钢丝绳的拉力【答案】b【解析】10.如图所示，在水平方向推力f1和f2作用下，水平桌面上的木块向右做匀速直线运动。f110n，f22n。从撤去f1，到木块停止运动前，木块所受的摩擦力f的大小和方向分别为 af8n，方向向右 bf8n，方向向左cf10n，方向向左 df2n，方向向右11.如图所示，一木箱置于电梯中，并随电梯一起向上运动，电梯地面水平，木箱所受重力和支持力大小分别为g和f。则此时agf d以上三种说法都有可能若匀减速上升，则加速度向下，合力向下，即，所以以上三种说法都有可能，选项d对。考点：超重失重12.如图1所示，在粗糙程度处处相同的水平地面上，物块在水平向右的力f作用下由静止开始运动。运动的速度v与时间t的关系如图2所示。由图象可知，a在2s4s内，力f=0b在4s6s内，力f=0c在02s内，力f逐渐变小d在02s内，力f逐渐增大二、本题共5个小题，在每小题给出的四个选项中，至少有一个选项符合题意。每小题4分，共20分。每小题全选对的得4分，选对但不全的得2分，有错误选项的不得分。13.下列物理量属于矢量的是 a. 质量 b. 路程c. 速度 d. 加速度【答案】cd14.如图所示，物体a、b由同一位置沿同一方向做直线运动。他们运动的速度v随时间t的变化关系，如图所示。由图可知a物体a、b在4s末相遇b物体a、b在2s末相遇c物体a、b在4s末的速度大小相等d物体a、b在2s末的速度大小相等15.一物体做匀变速直线运动，某时刻速度向东，大小为5m/s；经过2s，速度变为向西，大小为11m/s。关于这段时间内物体的位移x大小和方向，下列说法正确的是ax=16m bx=6m c方向向西 d方向向东向为负极向西，选项c对d错。考点：匀变速直线运动位移16.如图所示，一质量为的物体沿倾角为的斜面匀速下滑。下列说法正确的是a物体所受合力为0b物体所受合力为c摩擦力大小与物体下滑速度大小无关d物体匀速下滑速度越大，则物体所受摩擦力越小17.如图所示，在光滑水平面上,轻质弹簧的右端固定在竖直墙壁上。一物块在水平恒力f作用下做直线运动，接触弹簧后，压缩弹簧，直至速度为零。整个过程中，物体一直受到力f作用，弹簧一直在弹性限度内。在物块与弹簧接触后向右运动的过程中，下列说法正确的是a物块接触弹簧后立即做减速运动b物块接触弹簧后先加速后减速c当弹簧形变量最大时，物块的加速度等于零d当物块的速度最大时，它所受的合力为零【答案】bd三实验题（本题共2个小题，第18题4分，第19题10，共14分。）18.某同学探究弹簧弹力和弹簧伸长的关系。实验装置如图所示，刻度尺（最小刻度为毫米）的0刻度线与弹簧上端对齐。实验中，通过改变弹簧下端所悬挂钩码的质量，改变弹簧弹力，并记录下此时弹簧长度，进而求得弹簧的劲度系数k。重力加速度g取10m/s2。（1）右图是在弹簧下端悬挂质量为350g钩码时实验装置的示意图，此时弹簧的实际长度为 cm；（2）若已知弹簧原长为7.80cm，则根据此次测量的数据，求得弹簧的劲度系数k= n/m。（保留2位有效数字）考点：胡克定律19.某同学验证物体质量一定时加速度与合力的关系，实验装置如图1所示。主要思路是，通过改变悬挂小钩码的质量，改变小车所受拉力，并测得小车的加速度。将每组数据在坐标纸上描点、画线，观察图线特点。（1）实验中应该满足：钩码的质量m和小车质量m的关系为：_。（2）如图2所示为本实验中得到的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔t=0.10s，其中x1=7.05cm、x2=7.68cm、x3=8.33cm、x4=8.95cm、x5=9.61cm、x6=10.26cm。为了尽量减小误差，则用t、x1、x2x6表示小车加速度大小a=_，计算得加速度大小a=_m/s2（计算结果保留两位有效数字）。（3）经过6次实验，获得了6组对应的小车所受合力f、小车加速度a的数据，在坐标纸上描点、画线，得到如图3所示的a-f图线。发现图线不过原点，经排查发现：并非人为的偶然误差所致，那么，你认为出现这种结果的原因可能是： 。学习牛顿第二定律后，你认为，图3中图线的斜率表示 。四计算题（本题共3个小题，共30分。解答时应画出必要的受力图，写出必要的文字说明和原始方程。只写出最后答案不能得分。有数值计算的题，答案中要明确写出数值和单位。）20.（8分）一辆汽车由静止开始，在水平路面上做匀加速直线运动，加速度。求：（1）汽车在第5s末的速度大小v；（2）汽车在前5s内的位移大小x。考点：匀变速直线运动规律21.（10分）如图所示，用不可伸长的轻绳ac和bc吊起一质量不计的沙袋，绳ac和bc与天花板的夹角分别为60和30。现缓慢往沙袋中注入沙子。重力加速度g取10m/s2。（1）当注入沙袋中沙子的质量m=10kg时，求绳ac和bc上的拉力大小fac和fbc。（2）若ac能承受的最大拉力为150n，bc能承受的最大拉力为100n，为使绳子不断裂，求注入沙袋中沙子质量的最大值m。22.（12分）如图所示，质量为m=1kg的长木板静止在光滑水平面上，现有一质量m=0.5kg的小滑块（可视为质点）以v0=3m/s的初速度从左端沿木板上表面冲上木板，带动木板一起向前滑动。已知滑块与木板间的动摩擦因数，重力加速度g取10m/s2。求：（1）滑块在木板上滑动过程中，长木板受到的摩擦力大小f和方向；（2）滑块在木板上滑动过程中，滑块相对于地面的加速度大小a；（3）滑块与木板a达到的共同速度v。b 卷学期综合23.（6分）第23题共两道小题，选做一道即可。如果两道题都做，则以第（1）题得分计入总分。（1）.一小球从距水平地面高h处，以初速度v0水平抛出，重力加速度为g。小球在空中运动的时间t = ；小球落地点与抛出点之间水平方向的距离s= ，小球落地前瞬间的速度大小v = 。.c（2）一小球以初速度v0竖直向上抛出，运动中所受阻力为其重力的0.2倍。重力加速度为g。小球上升过程的加速度大小a= ；小球上升的最大高度h= 。小球落回抛出点时的速度大小v= 。【答案】 24.（4分）如图所示，将质量为m的木块a置于的水平面上，通过定滑轮，用不可伸长的轻绳与质量为m的木块b连接。不计一切摩擦。在木块b的重力作用下，绳子一直处于拉直状态， a、b分别向右和向下做加速运动。重力加速度为g。此时木块b运动的加速度a = ；绳上的拉力t = 。25.（2分）如图所示，质量为m的物体在恒力f作用下，沿水平天花板向右做匀速直线运动。力f与水平方向夹角为，重力加速度为g。则物体与天花板间的动摩擦因数= 。26.（8分）某同学设计了一个测量长距离电动扶梯加速度的实验，实验装置如图1所示。将一电子健康秤置于水平的扶梯台阶上，实验员站在健康秤上相对健康秤静止。使电动扶梯由静止开