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文档简介
课题:函数的表示法(3)课时:012课 型:新授课教学目标:(1)进一步了解分段函数的求法;(2)掌握函数图象的画法。教学重点:函数图象的画法。教学难点:掌握函数图象的画法。教学过程:一、复习准备:1举例初中已经学习过的一些函数的图象,如一次函数,二次函数,反比例函数的图象,并在黑板上演示它们的画法。2. 讨论:函数图象有什么特点?二、讲授新课:例1画出下列各函数的图象: (1) (2); 例2(课本p21例5)画出函数的图象。 例3设,求函数的解析式,并画出它的图象。变式1:求函数的最大值。变式2:解不等式。例4当m为何值时,方程有4个互不相等的实数根。变式:不等式对恒成立,求m的取值范围。(三)课堂练习: 1课本p23练习3; 2画出函数的图象。归纳小结:函数图象的画法。作业布置:1.课本p24习题1.2a组题7,b组题2;2.同步练习册1.212课后记:3
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