中考物理总复习 第四章 物态变化资料.doc

物态变化 定义： 温度 摄氏温度、热力学温度 温度计 条件：温度达到熔点；不断吸收热量 熔化 （晶体） 规律：不断吸热、温度不变 熔化和凝固 条件：温度降至凝固点 凝固： 规律：不断放热、温度不变 （晶体） 特点物 蒸发 影响因素 汽化 特点态 沸腾 条件 规律变 汽化和液化 液化 定义 ：从气态变为液态 （ 放热）化 方法：压缩气体、降低温度 升华 定义 ： 固态直接变成气态(吸热) 汽化和液化 作用： 凝华： 定义 ： 气态直接变成固态（放热） 作用41温度计1、温度：（1）定义 （2）单位是摄氏度（）规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0度，沸水的温度为100度，它们之间分成100等份，每一等份叫1摄氏度。某地气温-7，读作：零下7摄氏度。2温度计（1）温度计构造：（2）温度计的原理：利用液体的热胀冷缩进行工作（3）分类及比较分类实验用温度计寒暑表体温计用途测物体温度测室温测体温量程-20-110-30c-503542分度值1101所用液体水银煤油（红）酒精（红）水银特殊构造玻璃泡上方的缩口使用使用时不能甩，测物体时不能离开物体读数使用前甩，可离开人体读数（4）常用温度计的使用方法：使用前要注意观察它的量程，判断是否适合待测物体的温度。还要认清温度计的分度值，以便准确读数。测量液体温度时，温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；温度计玻璃泡浸入被测量液体后稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液体的上表面相平。注意：温度计的玻璃泡较大，其目的是：温度变化相同时，体积变化大；上面的玻璃管较细。其目的是：液体体积变化相同时液柱变化大，两项措施的共同目的是：读数准确。例1如图3-16所示，这种体温计是根据液体的 规律制成的，图中体温计的读数是 。答案：热胀冷缩 37.8例2 护士用体温计测量病人的体温前，总要用力甩体温计，使水银返回玻璃泡内，这是利用了水银具有 ；若使用体温计测得高烧患者体温为39 ，不甩体温计直接又测另一正常体温的人，则体温计的示数为 。答案：惯性 39例3 如图3-17所示是体温计和常用温度计，请简要说出它们在构造和使用上的三个不同点。（1） ；（2） ；（3） 。答案：1、体温计玻璃泡上方的缩口 常用温度计没有2、量程不同3、分度值不同42熔化和凝固1晶体物质和非晶体物质：晶体物质：有确定的熔化温度，如海波、冰、各种金属。非晶体物质：没有固定的熔化温度，如松香、石蜡、玻璃、沥青。2熔化：（1）定义： （2）熔化图像ab段：表示固态晶体随着时间的延长吸热而温度升高。 bc段；表示晶体熔化过程，固态越来越少，液体越来越多。此时对应的温度为该晶体的熔点。此过程是吸热，但温度不变 cd段：全部为液态，随时间延长吸热而温度升高。（3）晶体熔化特点：固液共存吸热，温度不变。非晶体熔化特点：吸热，先变软变稀，最后变为液态，温度不断上升。（4）熔点；晶体熔化时的温度，非晶体没有固定的熔点。（5）熔化条件：a达到熔点b继续加热。例4温室气体的增加（主要是二氧化碳）导致温度普遍上升，即全球变暖。因为气候变暖，南北极地的冰便会-，从而导致海水量增大，引起海平面-，许多沿海地区将逐渐淹没在海水中。答案：熔化 上升例5下列现象中利用了熔化吸热的是（）ba天热时向地上洒水会感觉到凉快 b向可乐饮料中加冰块会使饮料变得更凉c结束游泳上岸后身上会感到有点冷 d运输食品时利用干冰降温防止食品变质。3凝固：（1）定义： （2）凝固图象：（3）晶体凝固特点：固液共存，放热，温度不变。非晶体凝固特点：逐渐变稠、变黏、变硬、最后成固体，温度不断降低。（4）凝固点：晶体熔化时的温度，同种物质的熔点和凝固点相同（5）凝固的条件：a到凝固点 b继续放热。例6水是生命之源，它在生活中的用途非常广泛。我国北方地区冬季贮菜时，人们常在地窖里放几桶水，这是利用水的-（填物态变化名称）-热，以防止地窖里的菜被冻坏。答案：凝固 放例7晶体在熔化过程_热，温度_；非晶体在熔化过程_热，温度_。如下图是某物质熔化的图像，从图中可知，它的熔点是_ ；其中 段是熔化过程，物质处于_ 状态答案：吸 不变 吸 升高 80 bc 固液共存例8冬天，小明发现河水结冰了，但室外咸菜缸中的盐水却没有结冰，这是因为盐水比水的 ( )aa凝固点高 b凝固点低 c比热容大 d比热容小例9如图3-18是海波和石蜡的熔化实验图象，下列有关 说法中错误的是（ ）ba甲在第2分钟时是固态 b甲在ab段不吸热c甲的熔点是48 d乙是石蜡例10在“探究萘的熔化”的实验中：测得萘在整个熔化过程中的温度保持80 不变，可知萘是 （选填“晶体”或“非晶体”）；萘在84 时处于 态；萘的凝固点是 。例11（2014连云港市）小华同学利用图3-19甲所示装置对100 g的冰进行加热，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态。图3-19乙是他根据记录的数据绘制的温度-时间图象，根据图象可知：甲乙丙（1）冰属于 （选填“晶体”或“非晶体”）；（2）在bc阶段，物质处于 （选填“固体”“液体”或“固液共存”）状态；（3）设相同时间内物质吸收的热量相同，则bc阶段物质共吸收了 j的热量；c冰=2.1103 j/(kg)，c水=4.2103 j/(kg）（4）图3-19丙是另一位同学在完成同一实验时绘制的温度-时间图象，老师认为他的cd阶段数据有问题，老师做出这样的判断的依据是 。答案：晶体固液共存 4.2103j cd段水温升高跟ab段冰温度升高得一样快43汽化和液化1汽化：（1）定义： （2）汽化的两种方式：a蒸发：液体在任何温度下都能发生的并且只在液体表面发生的汽化现象。影响蒸发快慢的因素：液体的温度；液体的表面积；液体表面空气的流动。蒸发的作用：蒸发吸热（吸收外界或自身的热量）具有制冷作用。b沸腾：在一定温度下，液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。注意：（1）蒸发和沸腾都是汽化现象，都要吸热。（2）蒸发只发生在液体表面，而沸腾在液体表面和内部同时发生（3）蒸发在任何温度下都能进行，而沸腾是在一定的温度下才能进行。（4）蒸发比较缓慢，沸腾比较剧烈。例5下列现象中不属于汽化的是（）aa灯泡的灯丝用久后比新时细 b酒精擦在皮肤上感觉到凉快。 c湿衣服晾在阳光下于得快 d新鲜白菜会慢慢干瘪。例6某同学在探究“影响蒸发快慢的因素”实验过程中，设计了如下实验：取两只相同的烧杯，分别盛有等量的酒精和水，放在相同环境中看谁蒸发快，该同学设计这个实验的目的是为了验证猜想；影响液体蒸发快慢的因素可是与下哪个因素有关（）da液体温度 b液体的表面积 c液面上气体的快慢 d液体的种类2沸点：（1）定义： （2）沸腾条件：a达到沸点b继续吸热。（3）沸点与气压的关系：一切液体的沸点都随气压减小而降低，随气压增大而升高。注意：不同液体的沸点不同，在1标准大气压下，水的沸点100。液体沸腾过程吸热但不升温，即保持沸点温度不变。3液化：（1）定义； （2）方法：a、降低温度；b、压缩体积（3）好处：体积缩小便于运输。（4）作用：液化放热。例12；夏天，从冰箱中取出的鸡蛋上会出现先有水珠后变干的现象，此现象反映的物态变化过程是（）aa先液化后蒸发勤工作 b先升华后蒸发 c先液化气后升华 d先凝华后升华。例13青藏铁路路基两旁各插有一排碗口粗细、高约2m的铁棒，我们叫它热棒在路基下还埋有5m深，整个棒体是中空的，里面灌有液氨。热棒的工作原理委简单：当路基温度上升时，液态氨受热发生-，上升到热棒的上端，通过散热片将热量传导给空气，气态氨由此冷却-变成了液态氨，又沉入了棒底。这样，热棒就相当一天然“制冷机”。请问文中空格填写物态变化名称（）aa汽化；液化 b液化；激化 c升华；液化 d升华；凝华例14（2015改编题）下列实例中，为了加快蒸发的是（ ）aa洗手后将手放在干手器上吹干 b把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中c给盛有酒精的瓶子加盖 d给播种后的农田覆盖地膜例15.（2015滨州市）某品牌空调器使用的是新型制冷剂r600a，是一种对臭氧层破坏较小、极容易汽化又容易液化的物质，它在室内汽化时吸热，在室外液化时 。压缩机通过使制冷剂不断发生液化和汽化，将室内的内能搬至室外，制冷剂在室外液化的方式是 （选填“降低温度”或“压缩体积”）。答案：放热 降低温度例16如图3-20所示，将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管a中，试管a放在装冷水的容器b内，过一段时间，观察到试管a中产生的现象是 ，同时看到温度计c的示数升高，这个实验说明了水蒸气液化时要 热量。答案：有水珠 放出例17（2015福州市）小华在探究水的沸腾特点实验中：(1) 如图3-21甲所示，操作错误的是温度计的玻璃泡 。(2) 他纠正错误后继续实验，某时刻温度计的示数如图3-21乙所示，其中读数方法正确的是 （选填“a”“b”或“c”），示数是 。(3) 实验中，是通过 方式增加水的内能。要缩短加热时间，请写出一种可行的办法： 。答案：接触杯底 b 95 热传递 用水少一点。44升华和凝华1、升华：物质从固态直接变成气态的过程，升华过程吸热。易升华的物质有：碘、干冰、樟脑、钨。2、凝华；物质从气态直接变成固态的过程，凝华过程放热。3物态变化总结： p105（4-37）例9开春以来我国北方北方部分地区出现了严重干旱，为了缓解旱情，多次实施人工降雨。执行任务的飞机在高空投撒干冰进入云层，很快-为气体，并吸收大量的热，使周围空气温度急剧下降，此时高空的水蒸气就-成为小冰粒。这些小冰粒逐渐变大而下降，遇到暖气流又-为雨点落到地面上（填出物态变化名称）答案：升华，凝华 熔化例18寒冷的冬天，居民楼的玻璃窗上会“出汗”或结“冰花”下列说法不正确是：（）da玻璃窗上的“汗”是水蒸气液化生成的 b玻璃窗上的“冰花”是水蒸气凝华生成的c“冰花”结在玻璃窗的内表面现象 d“汗”出在玻璃窗的外表面例19在下列空白处填上合适的物态变化名称：春天，冰雪消融汇成溪流，属于熔化现象； 夏天，自来水管的外壁“出汗”，属于 现象；秋天，枯叶上结出了白霜，属于 现象；冬天，结冰的衣服可以慢慢晾干，属于 现象答案：液化 凝华 升华例20白炽灯灯丝是由钨丝制成的，长期使用灯泡会变黑，这种现象属于（ ）ca先凝华后升华 b先蒸发后凝固c先升华后凝华 d先汽化后液化例21（2014南昌市）如图3-23是物质三种状态下的物理模型，丙图的物质处于 状态，物质由甲图直接变成丙图的过程叫做 （填物态变化名称）。答案：固体 凝华例22云是这样形成的：空气中的大量水蒸汽遇到冷空气液化成极小的水珠或凝华成极小的冰晶，大量的小水珠和小冰晶浮在高空中，就形成了云对水蒸汽液化成小水珠或凝华成小冰晶的过程，下列说法中正确的是:（）aa前者吸热后者放热 b前者放热后者吸热 c两者均吸热 d两者均放热例23在“观察水的沸腾”实验中，某实验小组的同学用图10所示的装置来做该实验.（1）水沸腾时可观察到图11中 所示的情形（选填字母代号）；10090图12图10a b c c图11 图13（2）小张同学观察到水沸腾时温度计的示数如图12所示，则此时水的沸点是 ；（3）下表是小张同学记录的水温随时间变化的数据，请在图13所示的坐标系中标出各组数据所对应的点，再将这些点用平滑的曲线连接起来.时间t/min012345678温度t/909294969798989898（4）请任意写出两条可影响实验中所测量的水的沸点高低的因素： 、 .答案：a 98 大气压 例24云、雨、露、霜、雪、冰雹是自然界常见的物态变化现象，其中雾是由水蒸气 形