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【金版教程】2016届高考历史一轮总复习 中外杰出的科学家 限时规范特训(含解析)新人教版选修4温馨提示:本套题共4小题,分值100分,做题时间30分钟,请您把握好时间,认真做答。1. (25分)2015长春模拟阅读材料,回答下列问题。材料华罗庚放弃在美国的优厚待遇,克服重重困难回到祖国怀抱,投身我国数学科学研究事业。1956年,他着手筹建中科院计算数学研究所。1958年,他担任中国科技大学副校长兼数学系主任他一生硕果累累,是中国解析数论、典型群、矩阵几何学、自导函数论等方面的研究者和创始人,其著作堆垒素数论更成为20世纪数学论著的经典。华罗庚发现和培养陈景润的故事是数学界的一段佳话。在他亲自关心和过问下,陈景润从厦门大学被调到中科院数学研究所,最终在攻克哥德巴赫猜想方面取得了世界领先的成绩。此外,万哲先、陆启铿、王元、潘承洞、段学复等人也是在华罗庚的悉心培育下成长起来的。在从事数学理论研究的同时,华罗庚努力尝试寻找一条数学和工农业实践相结合的道路。经过一段实践,他发现数学中的统筹法和优选法是在工农业生产中能够比较普遍应用的方法,可以提高工作效率,改变工作管理面貌。于是,他一面在科技大学讲课,一面带领学生到工农业实践中去推广优选法、统筹法,为工农业生产服务。文革开始后,正在外地推广“双法”的华罗庚被造反派急电召回北京写检查,接受批判。1974年,被“中央文革领导小组”副组长江青在法家著作注释会上公开点名,说他到20多个省市推广“双法”是“游山玩水”。粉碎“四人帮”后,他被任命为中国科学院副院长。他多年的著作成果相继正式出版。1979年5月,华罗庚到西欧作了七个月的访问,把自己的数学研究成果介绍给国际同行。他还多次应邀赴欧美及香港地区讲学,先后被法国南锡大学、美国伊利诺依大学、香港中文大学授予荣誉博士学位,还于1984年以全票当选为美国科学院外籍院士。(1)根据材料,概括华罗庚的主要贡献。(12分)(2)根据材料并结合所学知识,谈谈你对新中国成立以来科学事业的认识。(13分)解析:第(1)问,根据材料“着手筹建中科院计算数学研究所”“一生硕果累累”“发现和培养陈景润”“到工农业实践中去推广优选法、统筹法”“把自己的数学研究成果介绍给国际同行”“被任命为中国科学院副院长”等即可概括。第(2)问,可以从时代背景、国家政策、科学家精神、科学与社会发展的关系等角度思考。答案:(1)贡献:为新中国数学研究事业奠基;取得数学领域重大研究成果;发现和培养数学人才;推动数学为工农业生产服务,领导国家科学研究工作;提高了中国科学研究在世界上的地位等。(答出4点即可)(2)认识:新中国的科学事业取得举世瞩目的成就,极大地促进了社会主义现代化建设;科学家心怀祖国、上下求索、不懈奋斗及其科学创新的精神是科学事业发展的重要动力;国内政治局势的发展影响到了科学事业的发展;坚持四项基本原则、坚持改革开放是科学事业发展的有力保障。(言之有理即可)2. (25分)2014湖北黄冈模拟阅读下列材料,回答问题。材料一钱学森(19112009),科学家,火箭专家,毕业于美国加州理工学院。主要成就,“两弹一星功勋奖章”、国家杰出贡献科学家、中国绿色贡献终身成就奖,被誉为“中国航天之父”、“中国导弹之父”、“火箭之王”、“中国自动化控制之父”。代表作品有工程控制论、物理力学讲义、星际航行概论、论系统工程等。材料二1950年,钱学森同志争取回归祖国,而当时美国海军次长金布尔声称:“钱学森无论走到哪里,都抵得上5个师的兵力,我宁可把他击毙在美国,也不能让他离开。”钱学森同志由此受到美国政府迫害,遭到软禁,失去自由。在钱学森心里“国为重,家为轻,科学最重,名利最轻。五年归国路,十年两弹成”。钱学森是知识的宝藏,是科学的旗帜,是中华民族知识分子的典范,是伟大的人民科学家。(1)根据材料一,指出钱学森对新中国科学技术的发展做出了哪些贡献。(10分)(2)根据材料二并结合所学知识,分析说明美国政府阻止钱学森回国的原因,钱学森身上体现了中国科学家怎样的精神?(15分)解析:第(1)问,回忆必修教材知识,结合材料信息“中国航天之父”“中国导弹之父”“火箭之王”“中国自动化控制之父”等回答即可。第(2)问第一小问,新中国建立之初,中美关系处于敌对状态;而钱学森回到中国会给中国科学事业带来巨大帮助,这将不利于美国,据此可回答“原因”。第二小问,钱学森身上体现了中国科学家爱国主义精神,据此回答即可。答案:(1)贡献:原子弹、导弹的成功研制;航空航天领域的发展;自动化领域的发展。(2)原因:美国认为钱学森的科学价值高,回国对新中国科学事业的发展做出巨大贡献而不利于美国;“冷战”思维的影响,中美关系不正常。精神:爱国主义精神。3. (25分)2014洛阳质检阅读材料,回答问题。 材料1583年,意大利耶稣会传教士利玛窦在肇庆建立了第一个传教驻地。利玛窦注重学习汉语和中国的礼节习俗蓄发留须,并穿起了当时儒士的服装。他将四书等儒家经典译为拉丁文,又把从西方带来的圣母像、地图、星盘和三棱镜以及欧几里德的几何原本等新奇物品展示给当地徒众。利玛窦利用解释各种西方事物的机会,派发天主实录,以中文解释天主教的教义,传播西方的天主教信仰。不少中国人对天主教产生了很大的兴趣而加入天主教。利玛窦又撰写天主实义,选择适合中国人伦理观的西方伟人语录加以刊行。利玛窦于1601年1月24日抵达北京。在京期间,利玛窦以其特殊的身份,结交中国的士大夫,并进行传教活动,这使全国教徒人数骤增,涵盖了平民、士大夫、皇亲国戚等各个阶层。(1)依据材料并结合所学知识,概括利玛窦来华的背景、在华传教的特点。(16分)(2)依据材料并结合所学知识,分析利玛窦来华产生的影响。(9分)解析:第(1)问,第一小问根据“1583年”等信息联系世界史的相关知识即可回答;第二小问根据“注重学习汉语和中国的礼节习俗蓄发留须,并穿起了当时儒士的服装”“选择适合中国人伦理观的西方伟人语录加以刊行”“利用解释各种西方事物的机会”等即可概括。第(2)问,根据所学知识概括即可。答案: (1)背景:西方资本主义的发展;新航路的开辟;西方国家的殖民侵略;传播西方天主教的热情;西方自然科学的发展。(任答3点即可)特点:通过学习中华文明,融入中国的本土文化,获得最高统治者和封建士大夫的支持;重新编写适合中国实际的天主教教义;通过传播西方的自然科学赢得当地士人的好感。(2)影响:带来了欧洲文艺复兴的成果,开启了中西文化交流的历史篇章;期间传入的西方自然科学,使中国人的观念开始发生变化;中国的文化也由传教士们带到西方。4. (25分)2015宜昌月考阅读材料,回答问题。材料一这时候法国一批传教士白晋、张诚等到皇宫来见康熙,带了三十件科技的书籍和仪器,康熙就把白晋和张诚留在宫内服务,把他最喜欢的那几个仪器,摆在自己的宫廷里。康熙跟他们学数学,学天文,学历法,数学里面就学欧几里德的平面几何康熙不仅仅是学,而且还实践,他在视察永定河的时候,带着他的几个皇子,让他们亲自打桩,亲自用仪器进行测量材料二康熙对西洋和西方的科学技术不排斥,而是接纳,表明了作为一个帝王宽大的胸怀和渴求的愿望。尽管这样,这仅仅是康熙个人的宫廷行为,没有形成吸收西方科学技术的政策,也没有形成一个制度。康熙故去之后,人亡政息,他的子孙们,对西方的科学技术一个比一个不感兴趣,仅仅喜欢自鸣钟和大水法,但也只是将其作为欣赏品和玩物而已,没有用来振兴和发展中国的科学技术,这是美中不足之处。(1)依据材料一、二,指出康熙时代西学在中国传播的特点。(10分)(2)根据材料二并结合所学知识,评价康熙对待自然科学的态度。(15分)解析:第(1)问,根据材料一、二即可概括。第(2)问,要先答出态度,即接纳和重视,然后从其

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