上海教育版2020年小升初语文毕业考试试卷B卷.doc

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编号:52215000    类型:共享资源    大小:334.50KB    格式:DOC    上传时间:2020-02-27 上传人:xin****828 IP属地:四川
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上海教育版2020年小升初语文毕业考试试卷B卷 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 选择题(24分) (共12题;共24分) 1. (2分)下列下划线字的注音完全正确的一项是( ) A . 日寇(ku) 悬崖(y) 芭蕉(bā) 摔跤(suāi) B . 妩媚(wǔ) 茅店(mo) 逶迤(wēi) 山涧(jin) C . 豪迈(mi) 瞻仰(zhān) 协商(xi) 沉着(zho) D . 盔甲(kūi) 辐射(f) 诞生(dn) 叉腿(chā) 2. (2分)下列各句中,注音和解释完全正确的一项是( ) A . 使弈秋诲(huǐ;教导)二人弈。 B . 孰(sh;谁)为汝(yǔ;你)多知乎? C . 思援(yun;引,拉)弓缴(zhu;古时指带有丝绳的箭)而射之。 3. (2分)“屯、扎”最后一笔,要写得( ) A . 圆润 B . 舒展 C . 紧凑 4. (2分)选词填空。 妈妈( )我的成长。 A . 关切 B . 关心 C . 关怀 5. (2分)吃粽子,赛龙舟,挂艾蒿是传统节日( )的节日习俗。 A . 重阳节 B . 中秋节 C . 端午节 6. (2分)下列词语中互为近义词的是( ) A . 潮湿---干燥 B . 凌乱---整洁 C . 熨帖---平整 7. (2分)下列古诗句不是描写春天景色的一项是( ) A . 迟日江山丽,春风花草香。 B . 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。 C . 梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。 D . 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。 8. (2分)下面词语中,有错别字的一组是( ) A . 牛朗—晴郎—画廊 B . 扔掉—仍然—奶奶 C . 挨近—埃及—唉叹 D . 嫂子—搜索—瘦弱 9. (2分)下列语句中语序调整后意思变化最大的一项是( ) A . 你快点写——你写快点 B . 虚度了青春——青春虚度了 C . 做完了作业去打球——作业做完了去打球 D . 我吃了饭再去——我去了再吃饭 10. (2分)“李杜文章在,光焰万丈长”中的“李杜”指的是( ) A . 李白和杜甫 B . 李商隐和杜牧 C . 李白和杜牧 D . 李商隐和杜甫 11. (2分)“武松见大虫翻身回来,就双手抢起哨棒,使尽平生气力,从半空劈下来”这句话通过( )描写刻画人物形象。 A . 动作 B . 心理活动 C . 神态 D . 外貌 12. (2分)选择正确的一项,填入括号里。 (1)漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫翩翩飞舞。( ) A . 这句话运用比喻的修辞方法描写了萤火虫飞舞的样子。 B . 这句话运用拟人的修辞方法描写了萤火虫飞舞的样子。 C . 这句话运用夸张的修辞方法描写了萤火虫飞舞的样子。 (2)“明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫翩翩飞舞。”对这句话理解正确的一项是( ) A . 由静态描写转入动态描写,静中有动,让景物充满了活力。 B . 由动态转入静态描写,动中有静,把景物写活。 C . 静态描写,写出月夜的美丽。 二、 基础知识(16分) (共2题;共20分) 13. (10分)按要求完成练习。 A.兴高采烈一得意忘形 B.足智多谋一诡计多端 (1)这两组词的意思都相近,但________,每组的第一个词是________,第二个词是________。选择其中的一个词语造句: ________。 (2)我还能写出类似这样的词语。 举世闻名——________________——处心积虑 ________——花言巧语 同舟共济——________侃侃而谈 ——________ 14. (10分)默写古诗《望洞庭》 三、 “广阅读”内容(10分) (共3题;共10分) 15. (3分)把下面诗句补充完整。 (1)九曲黄河万里沙,________。 (2)________,同到牵牛织女家。 (3)________,花木成畦手自栽。 (4)一水护田将绿绕,________。 16. (6分)我会积累运用。 (1)我国历史上有过很多杰出的人物。明代的于谦,两袖清风,铮铮铁骨,《石灰吟》中“________,________”就是他自己人格的写照。清代的郑燮,不与世俗同流合污,他所写的《竹石》中“________,________”表现了他不怕打击和磨难,傲骨巍然的高尚情操。 (2)我国古典名著中塑造了许多经典的人物形象,如《三国演义》中上知天文、下晓地理的智慧的代表________;《水浒传》中出谋划策,带领大家智取生辰纲的“智多星”________。这两部小说和《________》《________》合称“中国四大古典名著”。 (3)六年来,我们的课内外阅读经历精彩纷呈,我读了几篇外国小说,其中有《________》;我还读了宋代苏轼的词《浣溪沙》,其中的“________”体现了作者乐观旷达的性格。我还从文言文《学弈》中学到了一个成语________。即将升入中学,我想以“________”(填上恰当的格言警句)来鞭策和激励自己,使自己在今后珍惜时间,勤奋学习。 (4)请为自己的同学写一段毕业赠言,要求至少运用一种修辞方法。 17. (1分)文学常识填空。 ①________写的《三国演义》是我国古代最著名的长篇历史小说,它与________、________和________并称为我国四大古典名著。 ②诸葛亮复姓________,名________,字________,又称________先生,是三国时代著名的谋士。在小说《三国演义》中他是一个重要的角色,有关他的故事大都脍炙人口,例如________、________、________等等。 四、 阅读理解(20分) (共2题;共20分) 18. (6分)阅读《放飞蜻蜓》片段,回答问题。 陶行知将蜻蜓小心地翻过身去,指着它的尾巴说:“你们看,它的尾巴是一节一节的,又细又长。它用尾巴保持平衡,调整飞行方向。据说,它饿极了的时候,会将自己的尾巴吃去一截。不过,以后还会长出来的。”接着,他又指指蜻蜓的头部,对孩子们说:“它的眼睛很大,结构很复杂,是由成千上万只小眼睛构成的,可以看清四面八方的虫子……” 孩子们入神地听着_____陶行知用商量的口吻说_____把它放了_____好不好_____说着_____把蜻蜓还给翠贞_____翠贞看了看小伙伴们。孩子们纷纷说:“放了它,放了它,让它回家去!”翠贞张开小手,将蜻蜓往上一送,蜻蜓展开翅膀向空中飞去。 (1)补全文中所缺的标点。 孩子们入神地听着________陶行知用商量的口吻说________把它放了________好不好________说着________把蜻蜓还给翠贞________ (2)这段话主要讲了什么事? (3)蜻蜓尾巴的特点是________,作用是________;眼睛特点是________,作用是________。 19. (14.0分)课外阅读 电话是人们生活中的一部分,在城里几乎家家都有电话,在农村电话也走进了千家万户。 电话进入我们的家庭,各种新式电话的使用不仅使我们的生活更加方便,还使我们的生活更加丰富多彩。电话的种类越来越多:有一种可以录音,家里没有人时,可以把对方的话录制下来;有一种传真电话,可以把图文资料传递过来;移动电话不用电话线,在任何时候,任何地方,可以随意通话;电视电话不仅能通话,还可以看见对方,对方的喜怒哀乐等面部表情都在眼前。电话的普及,为人们的学习、生活和工作带来了许多方便。以前传递信息,既耗时,又费力;现在在短短的几分钟,甚至几十秒钟内就完成了。在节日里,我们可以通过电话相互祝福。 从电话的普及我们可以看出,现代社会的发展速度大大加快了。而现代通信特别是电信日新月异的进步,使信息以惊人的速度传递,为社会发展立了大功。 (1)联系上下文解释下列词语的意思。 丰富多彩:________。 日新月异:________。 (2)按要求填表。 电话种类:________ 五、 习作(30分) (共1题;共30分) 20. (30分)写作。每一份礼物都代表一份祝福,有的礼物可能还包含动人的故事。请以礼物为话题写一篇文章,题目自拟。 第 10 页 共 10 页 参考答案 一、 选择题(24分) (共12题;共24分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 12-2、 二、 基础知识(16分) (共2题;共20分) 13-1、 13-2、 14-1、 三、 “广阅读”内容(10分) (共3题;共10分) 15-1、 15-2、 15-3、 15-4、 16-1、 16-2、 16-3、 16-4、 17-1、 四、 阅读理解(20分) (共2题;共20分) 18-1、 18-2、 18-3、 19-1、 19-2、 五、 习作(30分) (共1题;共30分) 20-1、
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