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【金版教程】2016届高考生物一轮总复习 2.5细胞膜 系统的边界 生物膜的流动镶嵌模型 物质跨膜运输的方式限时规范特训(含解析)(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(每题5分,共60分)1. 2015湖南长沙重点中学联考下图所示脂质体是一种人工膜,主要由磷脂组成,下列说法不正确的是()a. 磷脂分子在水介质中可自动形成该脂质体b. 该脂质体可用作转基因研究c. 该脂质体表面交联抗体,能靶向给药治疗癌症d. 该脂质体交联胆固醇分子,可增强膜的流动性解析:此脂质体可以与细胞膜相融合。胆固醇的作用主要是使膜的流动性保持相对稳定。答案:d2. 关于生物膜的流动性和选择透过性之间的关系,下列说法错误的是()a. 生物膜的结构特点是流动性,而其功能特性是选择透过性b. 死细胞的细胞膜会失去流动性和选择透过性c. 生物膜的选择透过性是其流动性的基础d. 二者的关系体现了“结构和功能相适应”的生物学思想解析:生物膜的结构特点是流动性,生物膜的功能特性是选择透过性,二者的关系体现了“结构和功能相适应”这一生物学思想,a、d两项正确;生物膜的流动性和选择透过性都是活细胞的特性,死细胞将失去流动性和选择透过性,b项正确;生物膜的流动性是其选择透过性的基础,c项错误。答案:c3. 关于细胞间信息交流的叙述,不正确的是()a. 信号分子与靶细胞的识别与结合具有专一性b. 与不同激素分子结合的受体是不同的c. 与胰岛素和甲状腺激素结合的受体可能相同,也可能不同d. 细胞间的信息交流,大多与细胞膜的结构和功能有关解析:受体具有专一性,保证了信息分子作用的特异性。所以不同激素的受体是不同的。答案:c4. 科研上鉴别死细胞和活细胞常用“染色排除法”。例如:用台盼蓝染色剂染色,死的动物细胞会被染成蓝色,而活的动物细胞不着色,从而判断细胞是否死亡。这种方法所利用的是细胞膜的哪种功能()a. 保护细胞内部结构功能b. 吸收功能c. 控制物质进出功能 d. 免疫功能解析:“染色排除法”利用了活细胞的细胞膜能够控制物质进出细胞的原理。台盼蓝染色剂是细胞不需要的物质,不能通过细胞膜进入细胞,所以活细胞不被染色,而死细胞的细胞膜不具有控制物质进出细胞的功能,所以台盼蓝染色剂能进入死细胞内,使其被染色。答案:c5. 2015衡阳模拟细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用。下列相关叙述不正确的是()a. 细胞膜的糖蛋白在细胞间具有识别作用b. 细胞膜对膜两侧物质的进出具有选择性c. 细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异d. 载体蛋白是镶嵌在细胞膜内外表面的蛋白质解析:在细胞膜的外侧分布着具有识别作用的糖蛋白;细胞膜的作用之一是控制物质的进出,这也体现了膜的选择透过性;由于蛋白质具有特异性,因此细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异;载体蛋白贯穿整个磷脂双分子层,参与物质的跨膜运输。答案:d6. 如图表示细胞膜对不同物质的转运过程及相关的结构。下列哪一项叙述是正确的()a. a表示发生质壁分离时水分子的主要移动方向b. b表示神经细胞在受到刺激后细胞膜对na的透性变化特点c. c过程一定消耗能量d. 浆细胞能够依靠d识别相应的抗原解析:分析图示,上侧(分布有糖蛋白)为膜的外侧,质壁分离时水分子由膜内到膜外;神经细胞受到刺激后细胞膜对na的通透性改变,大量na内流;c过程由低浓度一侧到高浓度一侧,一定是主动运输,需要消耗能量;浆细胞不能识别抗原。答案:c7. 如图为细胞膜结构及物质跨膜运输过程图,下列有关说法错误的是()a. 人体成熟红细胞吸收葡萄糖的过程为图中过程bb. 物质b在细胞膜上分布均匀,物质a只参与物质运输c. 物质a和c结合形成的结构具有识别、免疫等功能d. 图中过程c的运输速率受o2浓度、温度等条件影响解析:人体红细胞吸收葡萄糖为协助扩散,图中过程b为物质进入细胞的协助扩散;图中物质a是蛋白质,物质b是磷脂分子,物质c是糖链,物质a包括结构蛋白和运输蛋白等,并不只参与物质运输;物质a蛋白质与物质c糖链结合形成糖蛋白,糖蛋白具有识别、免疫、决定血型等功能;图中过程c为主动运输,其运输速率与能量、载体蛋白有关,能量释放与o2浓度、温度等条件有关。答案:b8. 用呼吸抑制酶处理红细胞,下列物质吸收量的变化曲线正确的是()解析:o2、h2o、甘油等通过自由扩散进入红细胞,葡萄糖通过协助扩散进入红细胞,这些过程都不需要消耗能量。氨基酸、k通过主动运输进入红细胞,需要消耗能量,用呼吸抑制酶处理红细胞后,红细胞产生的atp量减少,所以氨基酸、k的吸收量也显著减少。答案:b9. 2015娄底联考如图所示不能够表达下列哪项生理过程 ()a. 唾液腺分泌唾液b. 胰岛细胞分泌胰岛素c. 汗腺分泌汗液d. 肠腺细胞分泌肠液解析:题图表示胞吐过程,适合大分子物质的运输,如唾液淀粉酶、胰岛素和消化酶等都通过这种方式完成。而汗腺分泌的汗液中无大分子物质,故此图不能表达该过程。答案:c10. 如图是物质进出细胞方式的概念图,对图示分析正确的是()a. 据图可确定为既耗能又需载体蛋白的主动运输b. 两种方式的共同特点是逆浓度梯度运输c. 母乳中的免疫球蛋白可通过两种方式被吸收d. 果脯腌制时蔗糖进入细胞与胞吞作用有关解析:物质跨膜运输方式为主动运输和被动运输,而k通过膜的方式为主动运输,因而可确定为主动运输、为被动运输,物质非跨膜运输包括胞吞、胞吐两种方式;被动运输是顺浓度梯度运输物质;母乳中的免疫球蛋白通过胞吞方式被吸收;细胞膜具有选择透过性,蔗糖不能进入细胞,果脯腌制过程中,细胞已死亡,细胞膜失去选择透过性,蔗糖才能进入细胞。答案:a11. 性激素是一种固醇类物质,它可以优先通过细胞膜扩散到细胞内部,这主要与细胞的哪项结构有关()a. b. c. d. 解析:性激素是一种固醇类物质,与磷脂同属于脂质,根据相似相溶原理,性激素能优先通过细胞膜扩散到细胞内部,其原因是细胞膜的基本支架是磷脂双分子层。答案:a12. 某哺乳动物神经元内外两种主要阳离子的浓度如下表,下列相关叙述正确的是()a. a离子为k、b离子为nab. 温度的改变不影响a离子借助载体排出细胞c. b离子借助载体进入细胞不会改变细胞中adp的含量d. a离子通过离子通道进入细胞和b离子通过离子通道排出细胞的运输方式相同解析:根据神经元内外离子浓度可知a为na、b为k;na借助载体排出细胞为主动运输,主动运输会受温度的影响;k借助载体进入细胞为主动运输,需要消耗atp产生adp,则该过程会增加细胞内adp的含量;na通过离子通道进入细胞和k通过离子通道排出细胞均为协助扩散。答案:d二、非选择题(共40分)13(10分)对细胞膜结构和组成的研究经历了一个漫长的过程。请根据所学知识,回答下列问题:(1)早在19世纪末期,研究人员就曾选用500多种化学物质对细胞的透性进行了上万次的研究。发现:凡是溶于脂质的物质,很容易穿过膜;反之,不易溶于脂质的物质,则不容易穿过膜。这表明:细胞膜是由_构成的。(2)将人的红细胞置于蒸馏水中,红细胞发生的形态变化是_,这是_作用的结果。将红细胞加入蒸馏水中放置一段时间后,在该液体的_(上、中、下)层能得到破碎的磷脂双分子层。(3)1925年,有人用丙酮从红细胞膜中提取到磷脂,并将其铺在水面上形成磷脂单分子层。测量铺展面积,约为红细胞总表面积的_倍。(4)1933年发现:蛋白酶能够使细胞膜分解,这表明_。(5)通过其他方法,测得多种细胞膜的化学成分,如下表:物质种类膜的类别蛋白质(%)脂质(主要是磷脂)(%)糖类(%)变形虫细胞膜54424小鼠肝细胞膜44524人红细胞膜49438依据上表数据, 分析构成不同细胞的细胞膜在化学组成上的共同点是_。主要区别是_。解析:(1)根据物质的相似相溶原理可以判断出细胞膜中含有脂质。(2)根据渗透原理,可以判断出红细胞放入蒸馏水中会吸水涨破。磷脂分子质量轻,会存在于溶液的上层。(3)由于红细胞膜只有细胞膜这种膜结构,且这种膜结构的基本骨架也为磷脂分子层,因此提取其磷脂,并将其铺在水面上形成磷脂单分子层,测量其面积约为红细胞总表面积的2倍。(4)蛋白酶能使蛋白质水解,而实验发现蛋白酶能使细胞膜分解,表明细胞膜中含有蛋白质。(5)对于表格分析题,在找共同点时需要看各种物质是否都含有,在找不同点时要看各种物质含量的差异。答案:(1)脂质(2)(吸水)膨胀、甚至破裂渗透上(3)2(4)细胞膜上有蛋白质(5)组成不同细胞膜的物质种类相同组成不同细胞膜的物质含量有差别14. (15分)如图为物质出入细胞的四种方式示意图,请据图回答:(1)图中a表示_方式,b表示_方式,c表示_方式,d表示_方式。(2)k、o2和葡萄糖三种物质中,通过b方式进入红细胞的是_。(3)与a方式相比,b方式的主要特点是需要借助_,该物质是在细胞内的_上合成的。(4)胰岛b细胞分泌胰岛素是通过_方式进行的,该种运输方式也体现出细胞膜_的特点。(5)若在细胞中注入某种呼吸抑制剂,_方式将会受到较大影响。(6)需要载体蛋白协助的方式为_(填字母),影响b方式运输速率的因素为_;与c运输方式有关的细胞器是_。解析:自由扩散受膜两侧浓度差的影响,浓度差越大,物质出入细胞的速率就越快,而协助扩散和主动运输都受细胞膜上载体蛋白数量的限制,主动运输和胞吐又受能量多少的限制。答案:(1)自由扩散协助扩散主动运输胞吐(2)葡萄糖(3)载体蛋白核糖体(4)d(或胞吐)具有一定的流动性(5)c、d(或主动运输和胞吐)(6)b、c浓度差和载体蛋白数量 线粒体和核糖体15. (15分)主动运输作为一种重要的跨膜运输方式可以按照生命所需吸收营养物质,排出代谢废物,体现了生命活动的“主动性”。为探究主动运输的特点,科研人员利用下图装置进行实验,其中hgcl2是一种可以影响atp水解的新陈代谢抑制剂。请分析回答:(1)主动运输的特点是_。(2)本实验的名称是_。(3)请写出实验进行过程中需要控制的两个无关变量:_。(4)实验得到如图所示的结果。根据实验结果,科研人员在实验前后需测定_。乙组和甲组结果比较,得出的结论是_。与甲组相比,丙组吸收磷酸盐较少的原因可能是_。解析:主动运输的特点是可逆浓度梯度运输,需要载体蛋白参与和消耗能量。从图中可知,甲、乙的自变量是有无hgcl2,甲、丙的自变量是细胞的成熟程度,观察指标是溶液中磷酸盐浓度变化,即细胞吸收磷酸盐的量。本实验的无关变量有温度、ph、溶解氧、溶液的用量、胡萝卜片的数量等。甲、乙两组都是成熟的胡萝卜片,乙中加入了hgcl2,影响atp的水解,结果是乙组吸收磷酸盐量比甲少,说明细胞主动运输(吸收磷酸盐)需要消耗能量(或能量供应不足会影响主动运输);丙组与甲组对比,甲是成熟的胡萝卜片

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