中考物理 力学综合计算复习教案.doc_第1页
中考物理 力学综合计算复习教案.doc_第2页
中考物理 力学综合计算复习教案.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

力学综合计算专题教 学 目 标知识目标1.熟记密度、重力、压强、浮力、功、机械效率和滑轮组规律的有关计算公式。2.熟练运用上述公式或变形式进行力学综合计算。情感目标培养学生的逆向思维和综合计算能力。重点1.公式的选择及应用2.受力分析难点寻找解题思路及公式的转换和变形教学方法“整分合补测”五环节复习模式教学媒体多媒体辅助教学教 学 过 程教学环节内 容教师活动学生活动知识回顾例题讲解例题讲解分实战准备介绍本节课学习内容和目标。一、回顾解决力学综合计算可能用到的相关公式1. 密度公式2. 重力公式3. 压强公式4. 浮力公式5. 功的定义式6. 滑轮组费距离公式7. 滑轮组自由端拉力8. 机械效率二、重点题型解析：【例1】建设工地的压桩机常会 用到一种如图13.1-1所示长方体混凝土块。求：(1)混凝土块的体积(2)混凝土块的质量(3)混凝土块受到的重力(4)混凝土块平放时对地面的压强 (混凝土的密度为2.8103kg/m3)(5)混凝土块浸没在水中受到的浮力。 【例2】如图13.1-3所示是某建筑工地上一台起重机吊臂上的滑轮组，它在50s内将重为2.4104n的钢材匀速提高10m。已知拉力f为104n。则这个过程中：（1）拉力f做了多少功？拉力f的功率多大？（2）滑轮组的机械效率多大？（3）题中少了哪两个数据仍能 求出滑轮组的机械效率？ 教师演示实验，学生讨论分析图像，挖掘已知条件。实物投影学生解题过程，学生分析讲解解题思路方法。三、经验总结1.对公式的正确理解。f是 的拉力，g物大小等于 的拉力，通常用该公式或其变形式来求得 和 。2.若题目中涉及物体浸在水中，对应人和物体有两个受力示意图。其中 和 ，分别对应上述公式中的 和 。则等价公式为 。o物g物f浮ff拉of支g人3.若题目中给出人对地面的压强，则用于求 。反之，若知道了f支，便可求出 。介绍中考考察内容和要点展示课件展示课件重点强调展示课件引导总结强调展示课件总结课件展示演示实验引导回顾思考观察理解学生思考讨论，分析成果展示讲解理解讨论思路小组展示分析解释观察小组讨论成果展示分析解释思考讨论理解记忆交流问题和收获课件展示讨论交流课堂小测使用如图所示滑轮组从水中提升一个体积为810-3m3,重为200n的正方体金属块。（不计绳重及摩擦）(1)金属块的质量？(2)若直接用手向上拉，在金属块没有露出水面前，所用的拉力多大？（画出金属块的受力示意图，并
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论