人教版（新课程标准）2019-2020学年小学语文五年级下册第五单元测试卷A卷.doc

人教版（新课程标准）2019-2020学年小学语文五年级下册第五单元测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共5题；共35分)1. （6分）读拼音，写汉字。 mn yob tnggng jqio cuxio lhu hu_2. （4分）加偏旁，变新字再组词。合_ _ 巩_ _3. （8分）把下列词语补充完整。月光如_恩重如_委婉_静影沉_动人心_享有_4. （15分）按要求变换句子（1）为主人提供舒适的生活条件。（改病句）（2）我们讨论并且听了校长的报告。（改病句）（3）摄像机把客人的资料输入电脑。（改为“被”字句）5. （2分）选一选，填一填弥漫 沉浸整个森林_在乳白色的浓雾里，让人如入仙境。春天的田野四处_着花朵芬芳的气息。二、 阅读理解 (共2题；共30分)6. （18分）阅读下文，回答问题小黄牛找食吃小黄牛一天天长大了。有一天，牛妈妈对小黄牛说：“孩子，你已经长高了，长结实了，不能老是跟着妈妈过日子，应该自己生活了。”小黄牛点了点头。从此它就开始自己过日子了。一天，小黄牛慢悠悠地来到一户农民伯伯的院子里。院子里长满了向日葵。叶子绿绿的，厚厚的，像猪八戒的大耳朵。小黄牛又饿又渴，扬起头就要吃。这时，它想起牛妈妈的话：“孩子，农民伯伯种的庄稼，我们都不能吃它的叶子，叶子没了，庄稼就不能活了，那农民伯伯吃什么呢？”小黄牛就到别的地方去找食了。小黄牛拖着瘪瘪的肚子，走呀走呀，来到一棵老榆树下。茂盛的老榆树像一把大绿伞，遮护着它的身子。它感到凉快极了。小黄牛饿坏了，张开嘴就要啃树皮吃。这时，远处来了几个农民伯伯，他们干活累了，正要到老榆树下歇息乘凉。小黄牛想：如果我啃了树皮，树不就死了吗？那农民伯伯还怎么乘凉呢？小黄牛为自己能替别人着想感到高兴，突然间像长了好多力气，决心向草原前进，去找自己能吃的青草。它来到草原，东瞅瞅，西看看，终于找到了妈妈带它吃过的草，叶子细长，绿绿的，软乎乎的。一嚼起来，又香又甜，还流着汁水呢！它高兴得又蹦又跳，痛痛快快地吃了个饱。傍晚的时候小黄牛回到家里告诉妈妈哪种绿叶能吃哪种绿叶不能吃的理由牛妈妈听了高兴得眉开眼笑一个劲地夸它真是个能吃苦又懂事的好孩子小黄牛得到妈妈的夸奖高兴极了（1）给短文的最后一个自然段加上标点符号。 （2）按事情的发展顺序，用“”把短文分成三段，并概括段意。第一段：_第二段：_第三段：_（3）用横线划出文中的两个比喻句。 （4）举例说明小黄牛能吃苦又懂事，要抓住文中的关键语句，用自己的语言叙述。 7. （12分）阅读短文，完成练习。海上日出为了看日出，我常常早起。那时天还没有大亮，周围非常清静，船上只有机器的响声。天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。果然过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。这个太阳好像负着重荷似地一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。有时太阳走进了云堆中，它的光线却从云里射下来，直射到水面上。这时候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因为我就只看见一片灿烂的亮光。有时天边有黑云，而且云片很厚，太阳出来，人眼还看不见。然而太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。后来太阳才慢慢地冲出重围，出现在天空，甚至把黑云也染成了紫色或者红色。这时候发亮的不仅是太阳，云和海水，连我自己也成了明亮的了。这不是很伟大的奇观么？ （选自巴金文集）（1）这篇文章是按照_顺序描写海上日出的。（2）文中描写_和_两种情况下的日出奇观。（3）联系上下文解释词语。清静：_奇观：_（4）把文中最后一句改为陈述句。从中可发体会到作者_的感情。（5）作者运用拟人化的手法让文章充满生气而富有诗情画意，这样写的好处是_。（6）我们学过很多写日出和日落的诗句，在下面写两句。三、 作文 (共1题；共5分)8. （5分）作文。题目： 家乡的故事要求：家乡的石桥、寺庙、鼓楼背后都有一段故事，把它们记写下来，要真实，感情真挚。字数400字以上，中心明确，层次清楚。第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累与运用 (共5题；共35分)1-1、2-1、