季七年级生物下册 第11章 第1节 人体产生的代谢废物基础与能力训练题（含解析） 北师大版.doc

第1节 人体产生的代谢废物【练基础】一、选择题1.具有两条以上(含两条)排泄途径的代谢终产物有()a.二氧化碳、水、无机盐b.尿素、葡萄糖、无机盐c.尿素、无机盐、二氧化碳d.水、尿素、无机盐【解析】选d。排泄的途径有三条:二氧化碳和少量的水以气体的形式由呼吸系统排出;水、无机盐和尿素以汗的形式通过皮肤排出;尿素、水、无机盐以尿的形式通过泌尿系统排出。第二条和第三条途径中都能排出水、无机盐和尿素。2.(2015滨州学业考)下列人体器官或系统中,不具有排泄作用的是()a.大肠b.皮肤c.呼吸系统d.泌尿系统【解析】选a。大肠能吸收水分使食物残渣浓缩干燥,形成粪便,排出粪便叫排遗,不属于排泄;皮肤能分泌和排出汗液,呼吸系统呼气时能排出二氧化碳和水,泌尿系统能形成和排出尿液,因此b、c、d三项都具有排泄作用。3.下列不属于排泄的意义的是()a.排出代谢废物b.调节了体内水和无机盐的平衡c.维持细胞生活环境的稳定d.促进体内物质的运输【解析】选d。本题考查排泄的意义。排泄对人体生命活动的重要意义是:排出代谢废物;调节体内水与无机盐的含量平衡;维持细胞生活环境的稳定,保证体内细胞正常的生命活动。体内物质运输是由血液循环系统完成的,不是排泄的意义。4.(2015长沙学业考)以下不属于排泄废物的是()a.排尿b.出汗c.呼气d.出血【解析】选d。排尿、出汗、呼气等是排泄的途径,出血是一种机体损伤现象。5.(2014东营学业考)水是生命之源,欧盟建议913岁的孩子,每天喝水1.68升;1418岁的少年,每天饮水量要达到2升。以下有关叙述,错误的是()a.人体内的水分通过泌尿、排汗两条途径排出体外b.天气炎热时或剧烈运动后,需要及时补充淡盐水c.人体产生的代谢废物,需要溶解在水中才能排出体外d.水参与人体的物质运输、体温调节等重要生理活动【解析】选a。排泄的途径主要有三条:一部分水和少量的无机盐、尿素以汗液的形式由皮肤排出;二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出;绝大部分水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出。天气炎热时或剧烈运动后人体会大量出汗,汗液的主要成分是水,还含有少量的无机盐、尿素等物质,因此人在大量出汗后要及时补充淡盐水。人体产生的代谢废物,像尿素等含氮物质,需要溶解在水中才能排出体外。人体内的营养物质和废物都必须溶解在水中才能进行运输,人体通过出汗调节体温。6.地震中,一些被困者被迫喝自己的尿液来维持生命,他们这样做的目的是为了补充体内所需的()a.能量b.水分c.蛋白质d.无机盐【解析】选b。本题考查了水分对人体生命活动的意义。尿液含有水、无机盐、尿素,其中无机盐、尿素等只有溶解在水中才能排出体外,因而水对维持生命活动有重要意义。7.血液流经皮肤和肺后,血液成分所发生的共同变化是()a.氧气减少、二氧化碳增多b.二氧化碳减少、氧气增多c.部分代谢废物减少d.部分代谢废物增多【解析】选c。本题考查血液循环与排泄的关系。血液流经皮肤后,氧气减少,二氧化碳增多,血液中的部分代谢废物经汗腺排出;血液流经肺后,二氧化碳减少,氧气增多,尿素、无机盐含量不变。二、非选择题8.下表是某学生在环境和进食相同的条件下,测定完全休息和运动情况下,每天通过不同途径所散失的水分(毫升),请据表回答下列问题:汗液尿液粪便呼出气体a1001 800200300b2 000500200600(1)a、b所处的状态分别是_、_。(2)这两次的失水量不同表现在_。(3)通过比较可知,人体内水分排泄的途径有_条,分别是_。【解析】本题考查对表格的分析能力。表格分析题往往采用对比的方法,进行科学推测。对比时,既要对完全休息和运动这两次散失水分的总量进行对比,又要对这两次散失水分的主要途径进行对比。答案:(1)完全休息运动(2)运动时散失的水分比完全休息时要高许多(3)三汗液、尿液、呼出气体【练能力】一、选择题1.患尿毒症的人要定期到医院去做肾透析,目的是为了排出()a.二氧化碳b.水c.无机盐d.尿素【解析】选d。本题考查人体代谢废物和排泄的意义。解答本题的关键是知道尿毒症是由肾脏发生病变引起的。肾脏是形成尿液的器官,人体通过尿液可以排出多余的水、尿素、无机盐等代谢废物。二氧化碳不通过尿液排出,因此首先排除选项a。做肾透析主要目的是为了排出尿素。2.(2015莱芜学业考)人体所有有生命的细胞在新陈代谢过程中,不断形成和排出大量废物,若不能及时清除这些“体内垃圾”,就会影响人的正常生理活动。正常情况下,“体内垃圾”排出依赖的器官有()肺肝脏肾脏皮肤大肠a.b.c.d.【解析】选a。人体生命活动中会产生许多废物,这些废物通过排泄和排遗两种方式排出体外。人体排泄的主要器官有肺、肾脏、皮肤。3.下图是人体内部分系统的代谢关系简易示意图,图中分别表示()a.泌尿系统、消化系统、循环系统、呼吸系统b.循环系统、呼吸系统、泌尿系统、消化系统c.消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统d.消化系统、循环系统、泌尿系统、呼吸系统【解析】选d。本题是一道综合性较强的题目。人体通过消化系统吸收的营养物质,要通过血液循环运送到身体各处的组织细胞,被组织细胞利用后,产生的二氧化碳由血液循环运送到呼吸系统被排出体外,产生的尿素等代谢废物主要通过泌尿系统排出体外。4.研究人员在不同气温条件下,测量某受试者呼出气体、尿液、汗液和粪便中的水分,利用这些数据计算此人平均每日失去的水分,如下表所示。根据此表,若受试者在测试期间生理现象皆正常稳定,且空气中的湿度保持在固定的范围内,则推测在气温711的环境下,此受试者最可能发生的现象是()平均每日失去的水分(毫升)来源气温3438气温2125呼气250350尿液1 0001 400汗液1 750450粪便200200a.呼气时不会失去水分b.以汗液形式失去的水分较尿液少c.以粪便形式失去的水分较尿液多d.尿液和汗液所失去的水分都比炎热时多【解析】选b。本题考查读表分析能力。分析表中数据可知,外界气温较低时,由呼气排出的水分增加,尿液排出的水分也相应增加,而汗液排出的水分则减少,由粪便排出的水分与外界温度无关。由此可推测,在气温711的环境下,呼出的水分增加,以汗液形式失去的水分较尿液少,以粪便形式失去的水分较尿液少,尿液失去的水分比炎热时多,汗液失去的水分比炎热时少。二、非选择题5.下图为人体新陈代谢示意图,其中a、b、c、d、e、f表示相关的细胞、器官或系统,a、b、c、d、e表示相关物质,表示生理过程。请分析并回答问题:(1)过程的生理意义是实现了物质_(用图中的字母表示)的交换,其交换场所是_,该过程排出的废物是_。(2)若e为泌尿系统,则d表示的物质成分是_。(3)若d表示皮肤,则过程表示皮肤正在分泌_。(4)人体代谢废物产生的部位是_(填字母),运输废物的结构是_(填字母)。【解析】本题考查人体的代谢过程。人体通过消化系统(a)吸收养料,通过呼吸系统(c)吸收氧气,经循环系统(b)运