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文档简介

人教统编版三年级上学期语文第12课总也倒不了的老屋同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础达标 (共7题;共39分)1. (6分)你了解到这是一座什么样的老屋? 2. (6分)拼读写字我最棒sh ynyun zhjin yjun kunjin knqin z_3. (10分)按要求分类。 洞、准、备、墙、壁、饿、蜘、蛛、漂、撞、饱、晒 左右结构:_。上下结构:_。4. (4分)选择划线字的正确读音凑_近(cu chu) 张_开(zhn zn)偶_尔(u y) 喵_喵(mio mio)5. (2分)选择正确的答案。 (1)在黑暗的“鸡蛋壳”里,孕育着一个伟大的生命,他是( )。 A . 女娲B . 盘古C . 吴刚D . 共工(2)盘古的血液变成了( )。 A . 滋润万物的雨露B . 奔流不息的江河C . 花草树木D . 飘动的云(3)( )创造了人类,是中华民族伟大的母亲。 A . 女娲B . 盘古C . 王母娘娘D . 白娘子(4)夸父是通过( )追逐太阳的。 A . 奔跑B . 骑马C . 飞行D . 骑驴(5)夸父死后扔下的拐杖,变成了一片枝繁叶茂的( )。 A . 枫树林B . 桃林C . 松树林D . 苹果树林(6)( )是传说中农业和医药的发明者。 A . 黄帝B . 燧人氏C . 仓颉D . 神农氏(7)精卫的前身是( )。 A . 炎帝B . 女娃C . 丛帝D . 望帝6. (6分)我能拼得准,还能写得棒p dngzhn biqing bho _zh zhzhung doch bobo y_7. (5分)写出下列字词的近义词或反义词。 (1)写近义词: 飞快_ 偶尔_ 漂亮_(2)写反义词: 飞快_ 偶尔_ 开始_二、 语段阅读 (共3题;共37分)8. (4分)课内阅读。 老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿,门板也破了洞。它很久很久没人住了。“好了,我到了倒下的时候了!”它自言自语着,准备往旁边倒去。“等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起,“再过一个晚上,行吗?今天晚上有暴风雨,我找不到一个安心睡觉的地方。” 老屋低下头,把老花的眼睛使劲往前凑:“哦,是小猫啊!好吧,我就再站一个晚上。”第二天,天晴了,小猫从门上的破洞跳了出来:“喵喵,谢谢!”(1)照样子,写词语。(限写三个) 很久很久 _ _ _自言自语 _ _ _(2)这部分课文主要描写了什么?完成填空。 一个活了_岁的、_变成黑窟窿、_破了洞、很久很久_的老屋正要倒下的时候,_请求进入老屋_,安心_。老屋答应小猫_。(3)从这部分你体会到什么? 9. (11分)课内阅读。 水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场( )的音乐会便开始了。滴滴答答叮叮咚咚所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首( )的山中小曲,唱到波澜壮阔的( )。(1)按原文填空。 (2)选文是围绕哪句话来写的?在文中找出来。 (3)小雨滴能发出“_、_”等声音,小雨滴汇聚起来能发出“_、_、_”等声音。 (4)树林里还有各种美妙的声音呢!请你试着写一句话。 10. (22分)课内阅读,回答问题。 有一个小女孩每天都从家里走路去上学。一天早上天气不太好,云层渐渐变厚,到了下午时风吹得更急,不久开始有闪电,打雷,下大雨。小女孩的妈妈很担心,她担心小女孩被打雷吓着,甚至被雷打到。雨下得越来越大,闪电像一把锐利的剑刺破天空,小女孩的妈妈赶紧开着她的车,沿着上学的路线去找小女孩,她看到自己的小女儿一个人走在街上,每次闪电时,小女孩都停下脚步、抬头往上看并露出微笑。看了许久,妈妈终于忍不住叫住她的孩子。妈妈问女儿说:“你在做什么啊?”女儿说:“上帝刚才帮我照相,所以我要笑啊!”(1)给多音字组词。 露 lu1 相 xing 2l3 xing 4(2)给短文加个小标题。 (3)找出文中的比喻句。 (4)小女孩的妈妈在雷雨天担心的是什么? (5)找出符合短文意思的句子 A . 文中的小女孩每天坐车去上学。B . 每次闪电时,小女孩都吓得心惊胆战。C . 小女孩在每次闪电时,都要抬头望望天空,并露出微笑。D . 小女孩对着闪电微笑,她认为是上帝在给她照相。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础达标 (共7题;共39分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-

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