钱库三中2013学年第一学期学校工作总结.doc

钱库三中2013学年第一学期学校工作总结本学期我校以科学发展观为统领，认真贯彻落实十八大会议精神、全教会精神、国家中长期教育改革和发展规划纲要、浙江省中长期教育改革和发展规划纲要、温州市教育发展“十二五”规划、苍南县教育发展“十二五”规划、教育局规范化管理细则、县教育局2012年工作要点精神和和学校三年规划。坚持以人为本、民主办校、依法治校、科研兴校、质量强校的办学理念，深化管理，规范办学行为；强化师资，提高教师教育水平；优化质量，促进学生全面发展，促进学校又好又快发展。本学期学校工作紧紧围绕这样总体的思路是：一个坚持、两个全面，三个着力、一个确保。一个坚持是：坚持以科学发展、创先争优为统揽，优化管理、创新机制、内强素质、加快发展。两个全面是：全面提升教学质量；全面实施素质教育。三个着力是：着力优化课堂教学、着力加强队伍建设、着力改善办学条件。一个确保是：确保学校安全稳定。一，本学期的主要干了以下几项工作：1、坚持“以人为本，安全第一，注重效益，和谐发展”的管理理念，努力在营造良好的教风和学风。教师充满朝气、精神饱满，勤勉敬业、务实苦干，热爱学生、乐于奉献；学生健康向上、积极进取，勤学守纪、互助友爱，文明诚信、尚美求真；学校风清气正，和谐发展；班级呈现班风正、学风浓、竞争强的良好发展态势。进一步加强了法制安全教育，确保了年内无重大违纪违法现象发生，无人身伤害和重大财产事故发生。（1）确实开展好学生的行为习惯养成系列化教育，积极开展创建温馨班级活动，本学期新的教学楼投入使用，由学校统一布置了班级的班容班貌，创设良好的学校文化氛围，学生的精神面貌得到极大改善。利用始业教育、班会课时间对全校学生进行新的中学生守则、中学生日常行为规范的学习及考试，对考试及平时表现优秀的学生给予表彰，规范学生的行为习惯，督促学生养成良好的文明言行习惯，并形成良性循环。（2）积极开展三项竞赛活动，使学校的卫生、纪律、出勤出现整洁、井然有序、早到校的局面。（3）做好学校安保工作。做好保安、门卫、学校值周值日的安排和履职工作，确保学校各项工作安全开展。认真开展安全教育周活动，切实开展好防溺水、安全演练、食品卫生、交通安全等各项安全教育活动，通过晨会、主题班会、板报、印发宣传单等手段提高学生的各方面安全意识。（4）认真开展庆国庆绘画、手抄报、黑板报、征文等系列活动。精心组织项目参加县艺术节各项活动，学生的设计、绘画、剪纸、声乐、课本剧等节目获得县级一、二、三等奖，我们还精心组织学生参加新星杯绘画等比赛并获得二、三等奖。通过各种活动丰富学生的校园生活。2013年苍南县中小学生艺术节（课前一支歌录像）评比活动七年（1)班李石、曾秋仙县一等奖八年（1）班路冲县三等奖2013年教师节征文“我眼中的老师”评比刘小明路冲、吴秋菊县二等奖王志宏我心中的天仙陈望德县三等奖中小学生优秀期刊导读学生征文评比董洋花在她头上，开出斑斓陈望德县二等奖林心怡读友情也有第三者有感陈望德县三等奖龚婷婷最美的肩膀，最美的天堂周启仲县三等奖2013年苍南县初中生读后感评比董议坚定地活着周启仲县三等奖苏怡读跟鸟有感金晓东县三等奖刘紫莹读透明的萝卜金晓东县三等奖温州市第三届我的课外生活征文大赛苏荣周启仲三等奖2013年苍南县“新星杯”中小学现场绘画书法比赛书法参赛结果名单（初中组）杨晓庆硬笔陈美微二等奖杨苗苗硬笔陈美微三等奖2013年苍南县“新星杯”中小学现场绘画书法比赛张晓璐绘画陈美微二等奖陈 晨绘画陈美微三等奖（5）认真开展学生的体育节活动。本学期开展了全校性的广播操、队列比赛，七（4）、八（1）、九（4）班获得第一名，七（1）、八（4）、九（6）、九（5）等班级获得第二、三名。通过训练、比赛使学生的做操质量有了明显提升。（6）认真开展法制教育、禁毒教育、心理健康教育、反邪教教育、家庭教育等系列活动。加大对班主任参加心理健康培训力度，同时把心理健康教育贯彻到学校教育的全过程，杜绝因心理疾患而导致的悲剧发生，并要大力开展教师心理保健工作；本学期创建了心理咨询室加强对学生的心理疏导。通过课堂教学，专题讲座、播放教学片等多种形式开展青春期教育和预防艾滋病教育活动。（7）认真做好市、县、学区、学校级各类优秀班集体和优秀学生的评选工作。（8）与望里卫生院联手认真做好学生体检、疫苗注射、传染病的防控等工作，本学期完善了学校的卫生保健室。认真开展每天锻炼一小时活动和学生的体质健康测试并及时上报。2、推进初中学科教学常规，以学习温州市初中教学常规为契机，规范教学行为，加强针对性，提高课堂教学质量，提高教学管理水平，促进质量的提高；全面实施素质教育，进一步提升了办学效益和水平。以课堂教学为主阵地，进一步强化了教育教学过程管理；紧紧围绕“聚焦课堂抓质量”的原则，通过构建高效课堂教学模式和改变教学方式实现提质增效；以提高教师教育教学能力为主攻方向，促进了教学质量的提高。继续抓好九年级的教学管理和中考培优扶弱工作，确保2014年中考在高分段、上线率和各单科成绩上有新的突破。强化了七、八年级的月考，在各年级统考中，各学科均分和优秀率进入钱库学区排名有所提升（1）加强制度建设，教学管理需要让教师明白教学工作要做那些事情，有哪些要求，还要清楚该怎么做。为此，学校在县教育局八项底线要求的指导下，结合本校实际完善了钱库三中教学常规管理制度等各项制度，规范和指导教学工作。提出教学研究课例化，教研活动主题化、教学反思系统化、作业练习系列化。（2）聚焦课堂，加强课堂教学过程指导，实施有效教学，提高课堂40分钟教学效率，注重教学反思，领导深入教学第一线，了解各类学科教学进度和执行情况，随堂听课，根据实际提出相应的指导意见。（3）草根教研，开始“化蛹为蝶”的艰难蜕变本学期推出课例研究制度，期初各个教研组根据教务处的计划，定好本学期要研究的课例一至两个，围绕课例进行磨课活动，通过录像机录下来，教师反复研究，听评，提高教师的教育教学能力，在实践中学习，在反思中得到了提高，最后形成精品课例，在全组推广。集体备课是我校最有效的校本教研模式之一。集体备课以课改为载体、以校本为依托，以科研为导向，以教研为保障，以上课为形式，以评课寻差距，以反思促发展，使教研、科研和校本教研真正结为一体。我校集体备课以教研组为单位，每两周一次的，采用专题讨论式、中心发言式、重点研究式等形式，备课组活动中强调“四定三有”：定时间、定地点、定专题、定主讲人；有记录、有检查、有考核。集体备课极大的调动了组内教师的沟通、合作、交流、探索、创新。学校文化是一个学校发展进程中逐步积淀下来的一种聚合力，是一所学校特有的精神烙印。本学期开展主题学科文化周活动，期间，富有学科特色的展板交流、高质量全校性的课堂展示、分类别的讲座等学科活动使校园充满了生机和活力。命题研究，九年级分学科召开2013年中考质量分析会，成立命题小组，开展对近三年温州中考卷的分析和研究，在平时上课过程中加强对学生解题的指导和训练。（4）借力县教科研活动，提升教研水平本学期成功承办苍南县初中音乐欣赏同课异构教学研讨活动，县初中数学学业考试质量分析暨九年级教学研讨会，在他们的专业引领下，提升我校教科研水平。3、进一步加强了队伍建设，从班子队伍入手创先争优。在党支部的领导下，通过“六支”队伍的建设：班子队伍、党员队伍、骨干教师队伍、班主任队伍、优秀青年教师队伍和学生会队伍，打造了一支作风硬朗、业务扎实、甘于奉献的教师主干力量，通过他们的示范引领作用，带动全校教师和学生为学校的发展多进睿智之言，多献务实之策，多尽兴校之力，促进了学校各项工作和谐、稳步发展。今年我校周启仲、陈望德、叶德表、路冲、李美意等位老师今年参加中一评审全部通过。我校黄祖翻、东新牛、陈汝构等三位老师参加中高评审全部通过。参加各种教学基本功比赛成绩斐然教师参赛项目获奖等次李美意县“倾听孩子，共同成长”主题征文评比县二等奖周启仲你是一首歌县二等奖陈望德野百合也是春天我眼中的离异家庭学生县二等奖2013年中小学主题班会优质课评比陈望德我自信我成功县二等奖中小学生优秀期刊导读教师案例叙事评比陈望德绘声绘色，再现“人物”县三等奖周启仲孩子，给你们一片天地县三等奖2013县中小学“书香暑假”作品评比活动中教师文学创作王吴群舌尖上的梦县二等奖陈小红钱库三中县三等奖2013年县中小学劳技教学设计评选陈美微玫瑰花的设计与制作县一等奖2013县德育金典案例评比陈望德他不再开“红灯”了-男生厌学辅导县二等奖县中小学毒品预防优秀教学案例评比三等奖陈望德珍爱生命 拒绝毒品县三等奖2013县防溺水教育主题班会教案及优秀作品评选陈望德“防溺水”教育县三等奖苍南县初中科学教师创新实验评比结果的通知陈汝构物体对外做功,内能减小实验的改进县一等奖杨李娜硫在氧气中燃烧实验的改进县二等奖路冲图画展览会县一等奖胡育泛县体育教师基本功比赛县一等奖4、继续加强年级数学、科学竞赛辅导的研究和管理，各学科竞赛获奖人数有更大提升。2013年县九年级学生“科学在我们身边”知识竞赛结果姓名学校指导师获奖等第张晓璐钱库三中张自强二等奖董思莹钱库三中张自强二等奖许益深钱库三中张自强二等奖钱库学区2013年八年级科学竞赛农村组获奖名单姓 名学 校指导师获奖等第洪清清钱库三中林为璋一等奖陈中威钱库三中林为璋一等奖李毅钱库三中林为璋二等奖郭羽钱库三中苏秀崇二等奖陈权钱库三中林为璋二等奖陈静钱库三中林为璋二等奖曾国令钱库三中苏秀崇二等奖罗青池钱库三中苏秀崇三等奖刘紫莹钱库三中林为璋三等奖董晨晨钱库三中苏秀崇三等奖苏粲钱库三中林为璋三等奖苏王心怡钱库三中林为璋三等奖王志宏钱库三中苏秀崇三等奖林静钱库三中苏秀崇三等奖陈其潘钱库三中林为璋三等奖5、强化“五种精神”和“八个意识”，加强教师队伍建设。五种精神：即迎接挑战，追求卓越的争先精神；埋头苦干，讲求实效的务实精神；服从大局，团结合作的协作精神；艰苦奋斗，无私奉献的敬业精神；锐意改革，开拓进取的创新精神。八个意识：即责任意识、爱心意识、服务意识、学习意识、廉洁从教意识、教学质量意识、团队凝聚意识和主人翁意识。6、进一步加大了校本培训力度，创新培训模式，拓宽培训渠道，大力开展高质量网络教育，全面提高教师的专业水平和教学能力。制定校本培训实施方案，立足于课堂教学，采取“请进来，走出去”的培训方式，开阔了教师视野，强化了新课标理念，优化了教学模式，提高了教学效率。加强了市、县、校级骨干教师的培训和管理，使骨干教师占教师队伍20%以上。充分发挥了各级骨干教师带动辐射作用。继续开展了中青年教师结对帮扶活动，使年轻教师、班主任得到快速成长，不断提升了教师整体师德水平和专业发展能力。继续和绍兴元培中学、钱库一中合作，充分地利用其丰富的教学资源优势，提高我校教师的备课能力和教学水平。鼓励教师从实际出发，结合理论学习，撰写论文，实现年了内有20篇以上论文发表或获奖。进一步加大课题管理研究， 1项县级课题结题。课题名称获奖等次作者苍南县教科规划课题结题与优秀成果评审结果县三等奖王瑞炯（执笔）芮红霞、陈美微、李美意、叶志强论文题目发表杂志作者浅谈初中英语教学的评价方法俪人.教师版陈小赛浅谈中学英语阅读教学的现状及改进博览群书陈小赛试论中学英语课堂的多样性教学小作家选刊陈小赛实验改进是提高课堂效率的助推剂实验教学与仪器陈汝构多媒体使科学教学焕发生气学苑新报苏秀崇优化科学实验教学 提高课堂教学效率学习周报苏秀崇试论中学科学课堂探究性教学的方法俪人.教师版杨李娜试论音乐教学中学生学习兴趣的激发俪人.教师版李石浅谈新课改下英语教学的心得体会英语学习辅导报林黎明小议教师个人成长的途径与方法读与算蔡耀达小议朱元璋杀功臣教育观察蔡耀达教学反思在新课程教学中的作用中小学学校管理苏苗凤浅谈激发学生学习科学的兴趣中小学学校管理苏苗凤浅谈新课程初中科学实验教学方法中小学学校管理苏苗凤新课程下中学生学习方法的培养中小学学校管理苏苗凤浅谈关于初中数学思想方法的思考俪人.教师版陈小红浅谈美术课中如何融入现代教育技术博览群书陈美微学生不良行为矫正策略之我见教育现代化黄祖翻信息技术科学课程整合探讨学苑新报黄祖翻今天你家访了吗扬州大学报陈德根有效探究教学在初中数学教学中的实践学习周报陈德根课堂留白新课程芮红霞小议藏书票教学新课程芮红霞如何培养学生数学应用的能力学苑新报王志划浅谈初中数学教学学困生的转化问题学苑新报王志划7、切实抓好班主任工作，以德育为突破口，全面推进素质教育。进一步完善了班主任考核制度，细化考核细则，严格考核程序，强化班主任责任意识和创新精神。实施钱库三中2013学年班主任培训计划，定时召开班主任经验交流会，不断创造条件选派班主任外出学习。丰富了德育活动载体，把德育教育融入于形式多样的活动之中，寓教于乐，融德于心，显德于行，把学生的德育教育和健康教育、养成教育、心理教育、文化教育等紧密联系在一起，促进了学生德、智、体、美、劳全面发展。8、做到了全面落实减负增效工作。科学合理安排学生在校学习时间和内容，督促教师加强教学研究，改进教学方法，减负增效，使学生乐于学习、善于学习且学有所得，保证学生能够在快乐的学习中体验到成长的快乐。9、以学校标准化建设为契机，完善功能教室的配置，安装好新教学楼多媒体，优化教师办公条件与环境，进一步科学规划校园布局，绿化美化校园，使学校的文化内涵得到了提升。 10、做到了严格落实保障机制，加大财务管理，使财务管理更加科学，支出结构更趋合理，资金效益更加良好。杜绝了乱收费现象的发生。 11、做到了重视党建和精神文明建设，加强工会、共青团工作，继续保持了基层先进党支部，获得了 “优秀基层工会”和“优秀团组织”的荣誉称号。二，具体措施1、加强科学管理，实施民主理校。一是责任管理。建立“规范化、精细化、人性化”的学校管理体制，落实“五个责任制”，即：学校领导责任制，年级管理责任制，班务工作责任制，课堂教学责任制，学科质量责任制。加强各处室、教研组的沟通交流和协调，增强教研组、备课组工作效能，基本实现“凡事有准则，凡事有负责，凡事有程序，凡事有监督”。二是制度管理。在工作实践中，不断修订和完善学校各项管理制度，严格常规管理，改进评价制度，加大考评力度，奖优罚劣，切实维护制度尊严，要让制度管理为学校健康快速发展发挥重要作用。三是目标管理。要通过目标责任书的签订，让工作在钱库三中的每一位教职员工都有自己的目标任务。长期目标以三年或三年以上为一个阶段，中期目标以一年为界，短期目标以一月、一周甚至一天为限。要把三项目标有机统一起来，把中长期目标切实建立在每一天、每一节课的教育教学目标上来，使我们的工作有方向、有压力、有动力、有活力。四是细节管理。细节影响品质，细节体现品位，细节显示高下，细节决定成败，细节造就辉煌”，我们将细节管理落实到日常教育教学工作的行动中。在新课程的推进中，在素质教育的实践中，牢固树立重视细节的观念，从备课计划、上课过程、作业批改、教学反思、教学研究、指导学生、到个人的行为习惯都要重视细节。五是情感管理。作为人类文明和知识的传播者教师，首先要能够做到胸怀宽广、理想远大、知识丰富、见识超群、文明高雅。学校将真诚地善待每一位教职员工和学生，为每一名师生搭建发展、成功的平台。学校将不断创造条件，通过组织教师外出参观、考察、学习，提升理念、拓展视野，最大限度地促使教师专业成长。并通过开展丰富多彩的团队活动，增进教师间的情感交流，让每一位教师心情愉悦地生活，尽心竭力地工作，自觉自愿地付出，真正把“校兴我荣，校衰我耻”融入到自己的血脉之中。每个教师应互相尊重、相互理解，谋求学校事业的最大发展，学校将成为每个教师最温暖的家园和实现人生价值的乐土。六是民主管理。学校将进一步发挥工会的桥梁与纽带作用，通过强化“教代会”职能，健全和完善校务会制度，畅通民意渠道，扩大民主参与，使每一位教职员工都有主人翁的切身感受。每周举行一次党政工团联席会，保证学校重大问题决策的民主性、科学性、透明性。学校鼓励教师积极主动地为学校发展进言献策，广纳群言、广集群智、个个尽心、人人出力，让每一位教师参与到学校的管理与决策过程中来，让一切积极而富有建设性的建议成为学校发展的智慧资源，促进学校各项事业的蓬勃发展。2、加强队伍建设，转变工作作风。教师不仅仅是文化知识的传递者，而且是高尚品德的引导者，精神文明的传播者，先进思想的启迪者，心灵世界的开拓者，情感、意志、信念的塑造者，高尚人格的缔造者。因此，打造一支富有活力和创造力的教师队伍是一项重要而紧迫的任务。按照建设一流队伍、培育一流作风、创造一流业绩、营造良好发展环境的要求，努力抓好师资队伍建设，优化师资结构，激活学校内动力。一是打造学习型的班子，加强班子成员的学习，打造一支能干事、会干事、干成事的管理队伍。定期召开支委会和行政会议，学习政治理论，统一工作思想，使班子成员切实做到“五多五少”：即多办实事，少说空话；多琢磨事，少琢磨人；多抢挑重担，少推卸责任；多想到别人，少想到自己；多考虑大局，少着眼局部。通过集体学习，互相帮助，提高认识；通过个人自学，增加积淀，弥补不足，不断提高学以致用的能力。工作中倡导三种思考：“本位思考，补位思考，换位思考”，就是要思考自己的本职工作怎么做，有利于各负其责，各尽所能；要思考怎样使主管领导的意图更加完善，有利于取长补短，优势互补；要站在其他领导的角度思考，有利于相互学习，团结协作。每周行政会上，班子成员都要汇报上周工作完成情况和存在问题，要提交本周工作计划安排和实施方案，对临时性工作责任到人，对重大工作要明确责任，相互协作，杜绝推诿扯皮，朝令夕改情况的发生。班子成员都要及时反思工作，弥补不足，并提出整改意见，成员之间真正做到思想上“合心”，工作上“合力”，行动上“合拍”，逐步成为钱库三中健康发展的“黄金搭档”。二是强抓师德师风建设，不断提高教师修养。学校将进一步加强教师思想品德、职业理想和职业道德建设，引导教职工树立正确的育人观、科学的发展观，以德修身，爱岗敬业、甘于奉献，淡泊名利，自觉培养健康的生活情趣，以无私奉献的精神服务于学校。认真落实苍南县教师廉洁从教十条规定、关于规范学校收费、教辅资料征订和禁止节假日补课的规定等规范性文件，完善钱库三中教师一日常规、钱库三中廉洁从教规定等制度，规范教师的教育行为，严禁体罚或变相体罚学生、乱订教辅资料、有偿家教等违规行为的发生；加强师德培训，倡导爱心教育，尊重学生人格；积极开展“师德标兵”评比活动和“创先争优”活动，切实提高教师职业道德水平。三是转变工作作风，增强主人翁意识。面对市区五所初级中学竞争优势日益增强的现状，二中需要大发展、快发展。尤其是强化党员教师的学习，高标准、严要求，党员要做到先人一步抓学习，高人一筹干工作，退人一步讲成绩，思想上高素质、业务上高技能、人格上高信誉，在教师中起到模范带头作用。每一位教师要树立“校兴我荣，校衰我耻”的责任感，要有“坐不住”的危机感，“等不起”的紧迫感，要有强烈的事业心和责任感，要有崇高的奉献精神，要有坚定不移的意识品质，要有持续发展的信念，要有永不满足、不断进取的精神，要有新时代的“敬业精神”，做一名学习型、思考型、创新型、科研型的优秀教师。做一名脚踏实地、用心做事、激情工作、敢于担当、学生喜欢、学校放心、家长满意的优秀教师。3、构建发展平台，引领教师专业发展。落实“人才强校”战略，全面提高教师素质，打造品牌教师，争创品牌学校。一是开展好名师讲坛活动。学校将邀请县内外教育专家到学校进行专题讲座，也将通过举办骨干教师、高级教师、名优教师系列讲座活动，拓宽思路、提升理念、启迪思想，激发教师的教育智慧，增长才干。二是以“两考一评”为推动力，鼓励教师积极参加各级各类专业培训。特别是要加大校本培训力度，创新培训模式，大力开展高质量网络教育。从课堂教学入手，着力推进科学教研、有效教研活动，开拓思路，优化知识储备，提升教师综合素质。三是为中青年骨干教师发展搭建提升平台。对骨干教师适时加压，倡导他们积极承担课题组、备课组、中考命题组的工作，上好公开课、示范课、观摩课，促进骨干教师“内驱力”的发展和引领作用的发挥。四是努力促进教师队伍由经验型向研究型转变，构建教师成长机制，促进教师专业发展。通过骨干教师引领、新老教师结对帮扶、优质课评比、教学技能展示等活动形式，促进教师教育教学能力不断提升。重视和加强“教坛新秀”、“名优教师”的评比和培养，树立典型，打造教育教学精品，发挥带头辐射作用。 4、深化常规管理，提高教育教学质量。一是遵循“四个围绕”：围绕课堂抓业务，围绕教学抓管理，围绕学科抓突破，围绕质量促发展。认真落实市教育局下发的关于进一步加强教学管理，全面提高教学质量的实施意见，提高教学管理水平，促进质量提高，树立品牌效应。二是以课堂教学为主阵地，强化常规教学管理，规范教师教学行为。继续实施校长、行政领导定期听、评课制，了解教情和学情，有针对性的研究和指导教学。三是深入开展减负增效提质工程。大力实施参与式、互动式、启发式、探究式、体验式教学，“先学后教、当堂训练”等高效课堂教学模式,在全校采取“外学”与“内创”相结合，以应用“讲学稿”、“学案式导学”和“教学评优、同课异构、示范观摩课、汇报课、公开课”等教学活动为载体，在教学中培养学生的探究实践能力和自学能力，切实提高教师的课堂教学实效，全面提高教学质量。四是构建以促进学校发展、教师专业水平提高为宗旨，以学生为研究主体，以学校教育教学中所面临的问题为研究对象，以反思和行动研究为特征的校本教研运行机制。研究高效课堂教学的教育理念、方法策略和具体措施，改进和优化课堂教学，追求高效课堂教学优势最大化。5、创新德育形式，促进学生全面发展。德育教育体现以学生发展为本的思想，我们所追求的是可持续的教育质量既要重视学生的学习成绩，更要重视他们的人格塑造、能力培养和全面素质的提高。 一是以中小学生日常行为规范达标为手段，以爱国主义、集体主义和社会主义教育为主线，以创建“书香校园”、“和谐校园”、“文明单位”为载体，以法制教育、诚信教育、国防教育、行为习惯养成教育、心理健康教育为抓手，进一步培养学生的良好的思想道德品质。 二是狠抓德育队伍建设，拓展德育渠道，形成全员育人格局。继续抓好班主任队伍建设，整合班主任、任课教师、团队干部、社区工作者、关工委、家长等各方力量，健全学校、家庭、社区“三结合”德育工作网络，进一步聚集德育合力。三是继续加强学生常规教育，培养学生良好行为习惯和学习习惯，为学生的终身发展奠定基础；活化德育形式，丰富德育内容，通过开展“特色班级”创建活动、“七年级国学经典散文诵读比赛”、“中华经典故事朗读比赛”等丰富多彩的德育活动，让学生的思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华。四是坚持以学生发展为本，把促进学生全面、和谐、可持续发展作为学校