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人教统编版六年级上册语文第五单元测试卷(A)A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用(100分) (共13题;共100分)1. (10分)读句子,写汉字。勤劳zh hu_的中国人创造了许许多多灿烂的中华文化。瞧,在崇山峻岭间pn xun_的万里长城,多么q p_,多么xin wi_;看,颐和园里不仅有一排排jn b hu hun_的n din_,还有美丽的万寿山、昆明湖以及十七孔桥栏杆上dio k_的xn ti y_的小狮子这些都足以证明我国劳动人民的伟大。我长大了,也要做一名jin zh_师,把亲爱的祖国建设得更加美丽。2. (2分)选择说法正确的。( ) A . “风景旧曾谙”的“曾”是多音字。B . “玩赏”和“游览”意思相近。C . “变化多端”的“端”的词义是:项目。D . “我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山”,缩写成“我攀登过泰山,游览过香山”,这是错的。3. (2分)我有一双慧眼,下列词语中音或形完全正确的一组是( )。A . 战役(zhn y) 羞怯(xi qu) 腐烂 劳苦功高B . 呻吟(shn yn) 刹那(ch n) 款待 素不相识C . 吆喝(yo h) 褴褛(ln l) 坠落 催肝裂胆D . 眺望(tio wng)碎屑(su xio)鞠躬 活蹦乱跳4. (2分)选出下列词语搭配不正确的一项( ) A . 鲜艳的服装 婉转地歌唱B . 明朗的天空 高高地飘扬C . 纪律严明 要求严格D . 发现产品 发明问题5. (4分)根据提供的材料,写出相应的成语。 “瓜田不纳履,李下不整冠。”(君子行)_传说水中有一种叫蜮(y)的怪物,看到人的影子就喷沙子,被喷着的人就会得病。_东晋谢安退职后在东山做隐士,后来又出任要职。_狐狸腋下的皮虽然很小,但是聚集起来就能缝成一件皮袄。_李白的长干行诗中有“郎骑竹马来,绕床弄青梅”。_6. (6分)写出下列词语的近义词。 尊敬_ 急忙_ 叮嘱_议论_ 焦急_ 镇定_7. (4分)选择在合适的词语。他取得了好成绩,可( )了。A . 得意洋洋 B . 喜气洋洋8. (4分)给句子加标点。 那个家伙摆出一副非常刻薄的嘴脸_说道_啊_是吗_哼_当然我也料到了你没有带零钱_我看像你这样的阔人是只会带大票子的_我把那张钞票交给他_说道_啊_那好极了_我向你道歉_9. (6分)把下面的词按一定顺序排成一句话,加上标点符号。举起 司马光 一块 石头 缸 砸 那口10. (11.0分)读读写写我的名字叫做微风,是家中的小老弟,长得最斯文了。我的身材并不高,有白嫩嫩的皮肤,苹果般红红的脸颊,两个小小的酒窝儿,一张樱桃小嘴,可以说是个人人欢迎的小淑女呢。我的脾气最温和,每天都到处去帮助人家,带给大家快乐;从来不吵架、打架,是个风国的模范生,爸爸妈妈最疼我了。每天一大早,我就唱着歌儿出门了。首先我到树上,摇摇树叶,叫树叶宝宝们起床;然后又去帮花儿们做媒人,传播花粉,让她们能结果,生出小种子,长出小宝宝;又到小湖边说笑话给水小姐听,逗得水小姐笑得好开心;我又来到学校里,看到正在读书的小朋友,便拿着扇子轻轻地扇着他们,让他们更有精神读书,功课更好;下课了,我吹着在游戏的小朋友们,让他们凉快;我又吹着小朋友手上的纸风车,让他们玩得很开心。每个人看到我来了,都张开双手欢迎我,我是最有人缘的风啊!微风做的好事有:_。11. (9.0分)课外阅读。 螳 螂(节选)法布尔螳螂的大腿下面还生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿的后面,还生长着一些大齿。生长在小腿上的锯齿要比长在大腿上的多很多。而且,小腿锯齿的末端还生长着尖而锐的很硬的钩子,这些小钩子就像金针一样。除此以外,锯齿上还长着一把有着双面刃的刀,就好像那种成弯曲状的修理各种花枝用的剪刀一样。平时,在它休息、不活动的时候,螳螂只是将身体蜷缩在胸坎处,看上去,似乎特别的平和,甚至会让你觉得,这个小动物简直是一只热爱祈祷的温和的小昆虫。但是,它可不总是这样的,只要是有其他的昆虫从它们的身边经过,无论是什么样的昆虫,也无论它们是无意路过,还是有意地侵袭,螳螂这个刚才还是蜷缩着休息的小动物,立刻便伸展开它身体的三节,于是,那个可怜的路过者,还没有完全反应过来,便已糊里糊涂地成了螳螂利钩之下的俘虏了。它被重压在螳螂的两排锯齿之间,移动不得。然后,螳螂很有力地把钳子夹紧,一切战斗就都结束了。无论是蝗虫,还是蚱蜢,或者甚至是其他更加强壮的昆虫,都无法逃脱这四排锋利的锯齿的宰割。它可真是个了不得的杀虫机器。(1)按照短文内容填空。 法布尔描写昆虫非常生动,比如本文中,他就运用了打比方的方法,把螳螂小腿锯齿上的钩子比成了_,把螳螂小腿锯齿上长着的双面刃的刀比成了_。(2)读了短文,我们可以用词语( )来形容螳螂的腿。 A . 强壮B . 锋利C . 坚硬D . 巨大(3)螳螂是怎样捕捉昆虫的?请用横线在短文中画出来。 (4)短文描写了一个怎样的螳螂的形象?请用自己的话概括。 12. (10分)阅读下文,回答问题哪吒闹海东海龙王父子称(chn chng)霸一方,经常兴(xng xng)风作浪,害得人们不敢下海捕鱼。哪(n n)吒决心治一治他们,为老百姓出一口气。一天,小哪吒带上他的两件法宝混(hn hn)天绫和乾坤圈,来到大海边。他跳进大海里,取下混天绫在水里一摆,便掀起滔天巨浪,连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。龙王吓了一跳,连忙派巡海夜叉上去察看。夜叉从水底钻出来,只见一个娃娃在洗澡,举起斧头便砍。小哪吒可机灵啦,身子一闪,躲过了这一斧头,随即取下乾坤圈,向夜叉扔去。可别小看这小小的乾坤圈,它比一座大山还重,一下就把夜叉给打死了。龙王听说以后,气得嗷嗷直叫,就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面,气冲冲地对哪吒说:“你打死我家夜叉,该当何罪?”说着,举枪便刺。哪吒一纵身,趁势抖出混天绫。那混天绫立刻喷出一团团火焰,把三太子紧紧裹住。,三太子只好现出原形。从此,东海龙王再也不敢胡作非为了,人们又过上了太平的日子。(1)选择文中划线字的正确读音称_(chn chng)霸 兴_(xng xng)风作浪哪_(n n)吒 混_(hn hn)天绫(2)联系短文内容,说说下面词语的意思胡作非为:_。滔天巨浪:_。(3)根据短文内容填空。因为_称霸一方,为害百姓,所以哪吒带上_和_去教训他们。哪吒打死了_,打败了_,为民除了害,让百姓又过上了太平的日子。(4)你想对为民除害的小哪吒说些什么? 13. (30分)你肯定看过或读过许多革命先烈的英勇事迹,请选一位你最敬佩的革命先烈,写下他的英勇事

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