六年级下册语文期末试卷轻巧夺冠371人教版.docx

六年级下册语文期末试卷-轻巧夺冠37115-16人教版（无答案） 一、汉语拼音1.写出下列各字的大写字母，再按音序排列。覆撅壑虐籁匣（）2.根据拼音写词语o m j ling yng m zh ko wn lin xn to（）（）（）（）（）（）二、字词1.补充词语，并解释所填字的意思应接不（）令人心（）（）烛夜游成千（）百毫不气（）香味四（）2.选词填空严格严厉严肃严峻（）的考验（）的气氛（）地批评（）地要求3.在括号里填上合适的关联词（）小草的身躯是那么柔弱，（）生命力却是惊人的。（）狂风暴雨（）洪水、干旱（）不能灭绝它。（）镰刀锄头把它拦腰斩断，它（）会重新生长起来。我想对小草说：（）三、句子1.你认为教室里应张贴怎样的名人名言或千古佳句，请写下来并说明理由。理由是：（）2联系课文用几句话把意思写具体。我得天天照管它们，像好朋友似的关切它们。 （）3.中国人民不会忘记詹天佑留下的伟大工程。 （）改为反问句：（）四、综合修改（2个标点、4个错别字、2个病句）读了“少年闰土”，闰土这个人物给我流下了深刻的印象。我们仿佛也看到了一个十一二岁的少年。项戴银项圈，手提钢叉，向一匹猹进力刺去。这是为什么？所以作者对少年闰土的外貌、行动、语言等的描述，都抓住了人物的这个特点，使人感到既真事，又生动。五、填空。1.亲爱的江姐：一个多月的（）没能使你屈服。我们深切地知道，一切毒刑，对（）才会有效；对一个真正的共产党员，（）。江姐真名叫（）。2.鸟儿将巢安在（）当中，高兴起来了，（）地卖弄（），唱出（），跟（）应和着。这篇文章的作者是（），3.朋友，在大自然中，你最喜欢什么？是蓝天上的（）？是（）座座山峰？是（）的奇花异草？还是（）的湖水至于我，一却要向绿叶献上一片痴情。在六年级的课文中，你最喜欢谁？请上面的照样子写一写。朋友，在学过的人物中，你最喜欢谁？（）六、阅读（一）詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。大概、差不多，这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，背着标杆、经纬仪，在峭壁上定点构图。塞外常常是狂风怒号，黄沙满天，一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣，始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路，他还常常请教当地的农民。遇到困难他总是想：这是中国人民自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，（）那些外国人要讥笑我们，（）会使中国工程师失掉信心。1.在括号里填上合适的关联词。2.这段话主要写（）3.“坚定信心以身作则认真细致接受任务工作劳苦严格要求”。这6个词语概括了这段话的意思。但顺序是错乱的，如果重新排序，应该是（） （二）最后一根火柴一个六人组成的考察队在可可西里无人区突遇暴风雪，迷失了方向。天渐渐黑下来，老队长神色地告诉大家：“如此恶劣的天气，营救工作根本无法进行，我们必须设法熬过今晚才有获救的可能。”大家的心一下子跌到了无底深渊。谁都明白，这里夜间温度将降到零下37度，要想在野外熬过一夜几乎是不可能的。最后，他们发现一块上部凸出、下部凹入约一米的巨岩，大家一起挤进去。六个人背靠背，蜷缩着，彼此用身体取暖。这时，队员们发现，他们栖身的巨岩下竟缠绕着许许多多干枯的树枝。大家激动不已，把目光齐刷刷地投向全队唯一的烟民老队长。老队长心领神会，从怀里掏出一盒火柴。遗憾的是，火柴盒的火柴仅剩区区几根了。这里海拔数千米，氧气稀薄，肆虐的寒风无孔不入。大家用身体挡着风，一根、两根、三根，火柴“哧”地一亮便熄灭了，腾起一缕青烟。仅剩最后一根火柴时，老队长不敢再划了。他清醒地知道，如果这根火柴再不能把柴火点燃的话，他们将魂断高原。气氛骤然紧张起来，老队长拿火柴的手开始颤抖。狂风裹挟着雪粒打在脸上，六条生命，一根火柴，上演着与死神对峙的悲壮一幕！深思熟虑了许多，老队长命令大家把臃肿的外衣脱下，拥在自己胸前，然后用身体围一个圈，将老队长划火柴的手围得密不透风。在火柴擦向磷纸的刹那，每个人都竭力屏住了呼吸。“哧”地一声，火柴zhn ki（）一朵xun l（）的火花，将浓重的夜幕撕开一角。老队长将自己的帽子点燃，放在树枝下。火苗欢快地跳跃着，染红了六张激动的脸庞，温暖了六颗冰冷的心。在那漫长的一夜，在那生死之间，大家感到了自己的渺小，同时对那根救命的火柴产生了近乎崇拜的敬意。天亮了，m y（）着温暖的阳光，人们的眼里shn shu（）着泪花。谁也不会想到，创造奇迹的，竟是一根微不足道的火柴！1.根据文中的拼音写词语，填在括号里。2.第一自然段中空格处最恰当的词语是（）A.凝重B.稳重C.慎重D.沉重3.联系上下文解释词语区区：