高考生物 热点题型和提分秘籍 专题20 从杂交育种到基因工程与现代生物进化理论（含解析）.doc

专题20 从杂交育种到基因工程与现代生物进化理论【高频考点解读】1.染色体结构变异和数目变异()。2.生物变异在育种上的应用()。3.转基因食品的安全()4.现代生物进化理论的主要内容()。5.生物进化与生物多样性的形成()。【热点题型】题型一 几种常见育种方式的比较例1、某二倍体植物的体细胞中染色体数为24条，基因型为aabbccdd，这4对基因分别位于4对同源染色体上。下列说法错误的是()a. 产生花粉的基因型有8种b. c处是指用秋水仙素处理，则个体的体细胞中含有48条染色体c. 个体中能稳定遗传的占1/8，重组类型占37/64d. 若要尽快获得优良纯种aabbccdd，则应采用图中abc过程进行育种答案：b【提分秘籍】 (1)杂交育种是最简捷的方法；而单倍体育种是最快获得纯合子的方法，可缩短育种年限。(2)原核生物不能进行减数分裂，所以不能运用杂交的方法进行育种，如细菌的育种一般采用的方法是诱变育种。(3)杂交种与多倍体的比较；两者都可产生很多优良性状如茎秆粗壮、抗倒伏、产量提高、品质改良，但多倍体生长周期长，晚熟；而杂交种可早熟，故根据成熟期早晚可判定是多倍体还是杂交种。【举一反三】 假设a、b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。现有aabb、aabb两个品种，为培育出优良品种aabb，可采用的方法如图所示。请据图回答问题：(1)由品种aabb、aabb经过过程培育出新品种的育种方式称为_，其原理是_。用此育种方式一般从_才能开始选育aabb个体，是因为_。(2)若经过过程产生的子代总数为1552株，则其中基因型为aabb的植株在理论上有_株。基因型为aabb的植株经过过程，子代中aabb与aabb的数量比是_。(3)过程常采用_技术得到ab个体。与过程的育种方法相比，过程的优势是_。(4)过程的育种方式是_，与过程比较，过程的明显优势是_ _。解析：根据孟德尔自由组合定律，f2中基因型为aabb的植株占1/16，所以共97株。aabb自交后代aabb和aabb的比例为11。过程是单倍体育种，包括了花药离体培养和秋水仙素诱导染色体加倍两个步骤，可以明显缩短育种年限。属于诱变育种。过程与相比，其具有的明显优势是能定向地改造生物的遗传性状。答案：(1)杂交育种基因重组f2从f2开始出现aabb个体(或从f2开始出现性状分离)(2)9711(3)花药离体培养能明显缩短育种年限(4)诱变育种过程产生的变异是定向的(或基因工程育种转入的基因是已知的，用基因工程手段产生的变异是定向的)(5)若要培育原先没有的性状，可用诱变育种。(6)若培育植物为营养繁殖，如土豆、地瓜等，则只要出现所需性状即可，不需要培育出纯种。题型二 基因工程的操作工具及操作程序例2.某环状dna分子共含2000个碱基，其中腺嘌呤占30%，用限制性核酸内切酶bamh(识别序列为ggatcc)完全切割该dna分子后产生2个片段。则下列有关叙述中，正确的是()a. 一个该dna分子含有2个bamh的识别序列b. 该dna分子被bamh切割后，产生的末端是平末端c. 限制性核酸内切酶bamh对该dna分子有4个切点，产生4个末端d. 一个该dna分子经bamh完全切割后产生的核酸片段，共含有8个游离的磷酸基团答案：a【提分秘籍】 1.基因工程操作工具(1)限制性核酸内切酶(简称限制酶)分布：主要在微生物体内。特性：一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列，并在特定的切点上切割dna分子。实例：ecor i限制酶能专一识别gaattc序列，并在g和a之间将这段序列切开。切割结果：产生两个dna片段。作用：基因工程中重要的切割工具，能将外来的dna切断，对自己的dna无损害。(2)dna连接酶催化对象：两个具有相同黏性末端的dna片段。催化位置：脱氧核糖与磷酸之间的缺口。催化结果：形成重组dna。(3)常用的运载体质粒本质：小型环状dna分子。作用：a作为运载工具，将目的基因运送到受体细胞中去。b在受体细胞内对目的基因进行大量复制。2基因工程的操作步骤【高考警示】(1)第一步和第二步需要限制酶，且要求用同一种，目的是产生相同的黏性末端。(2)第二步中有两种工具酶并用到了运载体，故是基因工程中最核心的一步。(3)对基因操作是否成功不但要在分子水平上鉴定还要在个体水平上鉴定。【举一反三】 人们试图利用基因工程的方法，用乙种生物生产甲种生物的一种蛋白质。生产流程是：甲种生物的蛋白质mrna目的基因与质粒dna重组导入乙种生物的细胞中获得甲种生物的蛋白质。下列说法正确的是()a. 过程需要的酶是逆转录酶，原料是a、u、g、cb. 过程要用限制酶切断质粒dna，再用dna连接酶将目的基因与质粒连接在一起c. 如果受体细胞是细菌，可以选用枯草杆菌、炭疽杆菌等d. 过程中用的原料不含a、u、g、c答案：b【方法技巧】动植物基因工程受体细胞选择方法(1)植物基因工程：受体细胞一般是体细胞。原因是植物体细胞具有全能性，导入重组dna的植物体细胞经过植物组织培养能形成个体。(2)动物基因工程：受体细胞是受精卵。原因是分化的动物体细胞全能性受到限制，动物体细胞经过细胞培养不能形成个体。题型三 现代生物进化理论例3. 图示为生物新物种形成的基本环节，对图示分析正确的是() a. 图中a表示基因突变和基因重组，为进化提供原材料b. 种群基因频率的定向改变是形成新物种的前提c. 图中b表示地理隔离，是新物种形成的必要条件d. 图中c表示生殖隔离，指两种生物不能杂交产生后代答案：b【提分秘籍】 1.对现代生物进化理论的理解(1)种群既是进化的基本单位，也是繁殖的基本单位。(2)突变和基因重组都是随机的、不定向的，不能决定生物进化的方向。(3)自然选择使基因频率定向改变，自然选择决定生物进化的方向。(4)生殖隔离的出现是新物种形成的标志。2. 物种形成(1)物种形成的三种典型模式渐变式长期地理隔离导致生殖隔离的产生骤变式无地理隔离而产生生殖隔离(多见于植物)骤变式物种的形成主要是通过异源多倍体的染色体变异的方式形成新物种，一旦出现可以很快形成生殖隔离(基因频率改变)。人工创造新物种通过植物体细胞杂交(如番茄马铃薯)、多倍体远缘杂交(如甘蔗萝卜)、多倍体育种(如八倍体小黑麦)等方式也可以创造新物种。(2)物种形成与生物进化的比较【高考警示】(1)“突变”不是基因突变的简称，而是包括“基因突变”和“染色体变异”。(2)变异先于选择，例如害虫抗药性的产生，是在农药使用之前，农药仅起到选择作用。(3)自然选择是定向的，但也不是说只有一个方向。如常刮大风的海岛上昆虫就向无翅和翅异常发达两个方向进化。【举一反三】 由于地震而形成的海洋中有大小相似的甲、乙两小个岛，某时间段内岛上鸟的种类和数量随时间变化的情况如下图所示，下列有关叙述中错误的是()a. 两岛上的鸟类存在地理隔离，不同种的鸟类之间存在着生殖隔离b. 甲岛较乙岛鸟种类增加更多，可能是甲岛的环境变化更大c. 两岛的鸟类各形成一个种群基因库，且两个基因库间的差异越来越大d. 两岛上鸟类的种类虽然不同，但最终两岛上鸟类的数量趋于相同解析：a项中，两岛上的鸟类存在于不同区域，即存在地理隔离，不同种的鸟类之间存在着生殖隔离。b项中，环境变化较大，自然选择力度较大，形成的物种数目较多。c项中，两岛的鸟类各形成多个种群基因库。d项中，图示显示最终两岛上鸟类的数量趋于相同。答案：c【方法技巧】对物种和进化标准的判断技巧(1)判断两个种群是否属于同一物种的标准，是看它们之间是否存在生殖隔离，若存在生殖隔离，则一定是两个物种。(2)判断种群是否进化的标准，是看其基因频率是否发生了变化，若种群基因频率没有发生变化，则种群没有发生进化。题型四 基因频率和基因型频率的相关计算例4、 金鱼的一对相对性状由一对等位基因(a、a)控制，其中a基因在纯合时使胚胎致死(aa、xaxa、xay等均为纯合子)。现取一对金鱼杂交，f1金鱼共67只，其中雄金鱼21只，则f1金鱼自由交配所得f2成活个体中，a基因的频率为()a. 1/8 b. 1/6 c. 1/11d. 1/14答案：c【提分秘籍】 1.已知调查的各种基因型的个体数求基因频率某基因频率a100%a100%(a、a为基因，aa、aa、aa为三种基因型个体数)2已知基因型频率求基因频率计算公式：一个等位基因的频率该等位基因纯合子的频率1/2杂合子的频率aaa1/2aaaaa1/2aa3x染色体上基因的基因频率的计算xbxb不涉及y染色体，xbxb14利用遗传平衡定律计算当等位基因只有两个(a、a)时，设p表示a的基因频率，q表示a的基因频率，则：基因型aa的频率p2，aa的频率2pq，aa的频率q2。如果一个种群达到遗传平衡，其基因频率应保持不变。【高考警示】由基因频率推测基因型频率易出现的误区(1)并不是所有的群体都可以利用基因频率来推测出基因型频率。自交的种群，如豌豆等不能利用基因频率求出基因型频率。(2)种群满足以下条件才可以利用遗传平衡定律，由基因频率推测出基因型频率。种群非常大。所有雌雄个体之间自由交配。没有迁入和迁出。没有自然选择。没有基因突变。【举一反三】 某植物种群中，aa个体占16%，aa个体占36%，该种群随机交配产生的后代中aa个体百分比、a基因频率和自交产生的后代中aa个体百分比、a基因频率的变化依次为()a. 增大，不变；不变，不变b. 不变，增大；增大，不变c. 不变，不变；增大，不变 d. 不变，不变；不变，增大答案：c【方法技巧】自交和自由交配时基因(型)频率变化规律(1)自交：种群个体自交时，纯合子增多，杂合子减少，基因型频率发生改变。自交过程不改变基因频率。(2)自由交配：在无基因突变、各种基因型的个体生活力相同时，处于遗传平衡的种群自由交配遵循遗传平衡定律，上下代之间种群的基因频率及基因型频率不变。如果一个种群没有处于遗传平衡状态，自由交配不改变基因频率，但改变基因型频率。【高考风向标】1.（2015江苏卷.14） 下列关于生物多样性的叙述,正确的是（ ）a. 生态系统多样性是物种多样性的保证b. 各种中药材的药用功能体现了生物多样性的间接价值c. 大量引进国外物种是增加当地生物多样性的重要措施d. 混合树种的天然林比单一树种的人工林更容易被病虫害毁灭【答案】a2.( 2015浙江卷.32)（18 分）某自花且闭花授粉植物， 抗病性和茎的高度是独立遗传的性状。 抗病和感病由基因 r 和 r 控制， 抗病为显性； 茎的高度由两对独立遗传的基因（ d 、 d ， e 、 e ） 控制， 同时含有 d 和 e 表现为矮茎， 只含有 d 或 e 表现为中茎， 其他表现为高茎。 现有感病矮茎和抗病高茎两品种的纯合种子， 欲培育纯合的抗病矮茎品种。 请回答： （ 1 ） 自然状态下该植物一般都是 _ 合子。 （ 2 ） 若采用诱变育种， 在 射线处理时， 需要处理大量种子， 其原因是基因突变具有 _ 和有害性这三个特点。 （ 3 ） 若采用杂交育种， 可通过将上述两个亲本杂交， 在 f 2 等分离世代中 _ 抗病矮茎个体， 再经连续自交等 _ 手段， 最后得到稳定遗传的抗病矮茎品种。据此推测， 一般情况下， 控制性状的基因数越多， 其育种过程所需的 _ 。 若只考虑茎的高度， 亲本杂交所得的 f1 在自然状态下繁殖， 则理论上， f2 的表现型及比例为 _ 。 （ 4 ） 若采用单倍体育种， 该过程涉及的原理有 _ 。 请用遗传图解表示其过程（说明： 选育结果只需写出所选育品种的基因型、 表现型及其比例）。【答案】（1）纯（2）多方向性、稀有性（3）选择纯合化年限越长矮茎：中茎：高茎9：6：1（4）基因重组和染色体畸变遗传图解如下：3.( 2015四川卷.11)（14分）果蝇的黑身、灰身由一对等位基因（b、b）控制。（1）实验一：黑身雌蝇甲与灰身雄蝇乙杂交，f1全为灰身，f1随机交配，f2雌雄果蝇表型比均为灰身：黑身3：1。果蝇体色性状中，为显性。f1的后代重新出现黑身的现象叫做 ；f2的灰身果蝇中，杂合子占 。若一大群果蝇随机交配，后代有9900只灰身果蝇和100只黑身果蝇，则后代中bb的基因型频率为 。若该群体置于天然黑色环境中，灰身果蝇的比例会 ，这是 的结果。（2）另一对同源染色体上的等位基因（r、r）会影响黑身果蝇的体色深度。实验二：黑身雌蝇丙（基因型同甲）与灰身雄蝇丁杂交，f1全为灰身，f1随机交配，f2表型比为：雌蝇中灰身：黑身3：1；雄蝇中灰身：黑身：深黑身6：1：1。r、r基因位于 染色体上，雄蝇丁的基因型为 ，f2中灰身雄蝇共有 种基因型。现有一只黑身雌蝇（基因型同丙），其细胞（2n8）中、号染色体发生如图所示变异。变异细胞在减数分裂时，所有染色体同源区段须联会且均相互分离，才能形成可育配子。 用该果蝇重复实验二，则f1雌蝇的减数第二次分裂后期细胞中有 条染色体，f2的雄蝇中深黑身个体占。【答案】（1）灰色性状分离2/318%下降自然选择（2）xbbxry48或6 1/324.（2015上海卷.综合题一）回答下列有关生物进化与多样性的问题。（9分）对某保护区的鸟类资源调查后共发现54科390种鸟类。其中北坡有31科115种，南坡有54科326种。31造成该保护区南坡物种远比北坡丰富度高的可能因素是_（多选）。a面积b气候c水文d地貌32图11显示了该保护区内古北界等三大类鸟的垂直分布格局，由图可知，物种丰富度最大出现在海拔_。a1.62.5 km b2.53.1kmc3.14.0 kmd4.04.8 km研究显示，保护区内地雀味的形态与alx1基因高度相关。图12显示mg、ce、dp、dw四种地雀alx1基因的核苷酸序列多样性。33测定该基因序列可为生物进化提供_证据。据图推测，mg与其他物种的亲缘性由近及远的顺序是_。adp、ce、dw bce、dw、dpcce、dp、dwddp、dw、ce图13显示alx1基因型（bb、bp和pp）与fm地雀喙形态的关系。34在该保护区内共发现具有钝喙、尖喙和中间型fm地雀的数量分别为260只、180只和360只，则p的基因频率是_。【答案】31.bcd32.b33.生物化学/遗传学/分子水平 b34.45%1. 2014江苏高考某医院对新生儿感染的细菌进行了耐药性实验，结果显示70%的致病菌具有耐药性。下列有关叙述正确的是()a. 孕妇食用了残留抗生素的食品，导致其体内大多数细菌突变b. 即使孕妇和新生儿未接触过抗生素，感染的细菌也有可能是耐药菌c. 新生儿体内缺少免疫球蛋白，增加了致病菌的耐药性d. 新生儿出生时没有及时接种疫苗，导致耐药菌形成解析：细菌可通过突变产生耐药性，抗生素通常只起选择作用而不起诱变作用，a错误，b正确；体内是否有免疫球蛋白或是否对新生儿接种疫苗只影响个体的特异性免疫能力，与细菌耐药性无关，c、d错误。答案：b2. 2014四川高考油菜物种甲(2n20)与乙(2n16)通过人工授粉杂交，获得的幼胚经离体培养形成幼苗丙，用秋水仙素处理丙的顶芽形成幼苗丁，待丁开花后自交获得后代戊若干。下列叙述正确的是()a. 秋水仙素通过促进着丝点分裂，使染色体数目加倍b. 幼苗丁细胞分裂后期，可观察到36或72条染色体c. 丙到丁发生的染色体变化，决定了生物进化的方向d. 形成戊的过程未经过地理隔离，因而戊不是新物种解析：秋水仙素的作用是抑制纺锤体的形成，从而诱导染色体数目加倍，a错误；甲、乙两个物种杂交，得到的幼苗丙是异源二倍体，用秋水仙素处理丙的顶芽得到的幼苗丁，可能是未加倍的异源二倍体(含18条染色体，不可育)，也可能是加倍后的异源四倍体(含36条染色体)，所以幼苗丁在细胞分裂后期染色体数目加倍，其染色体数目可能是36条或72条，b正确；变异是不定向的，不能决定生物进化的方向，c错误；丁自交产生的戊是可育的异源四倍体，与物种甲和物种乙产生了生殖隔离，所以属于新物种，d错误。答案：b3. 2014课标全国卷现有两个纯合的某作物品种：抗病高秆(易倒伏)和感病矮秆(抗倒伏)品种，已知抗病对感病为显性，高秆对矮秆为显性，但对于控制这两对相对性状的基因所知甚少。回答下列问题：(1)在育种实践中，若利用这两个品种进行杂交育种，一般来说，育种目的是获得具有_优良性状的新品种。(2)杂交育种前，为了确定f2代的种植规模，需要正确预测杂交结果。若按照孟德尔遗传定律来预测杂交结果，需要满足3个条件：条件之一是抗病与感病这对相对性状受一对等位基因控制，且符合分离定律；其余两个条件是_。(3)为了确定控制上述这两对性状的基因是否满足上述3个条件，可用测交实验来进行检验。请简要写出该测交实验的过程。4. 2014北京高考为控制野兔种群数量，澳洲引入一种主要由蚊子传播的兔病毒。引入初期强毒性病毒比例最高，兔被强毒性病毒感染后很快死亡，致兔种群数量大幅下降。兔被中毒性病毒感染后可存活一段时间。几年后中毒性病毒比例最高，兔种群数量维持在低水平。由此无法推断出()a. 病毒感染对兔种群的抗性具有选择作用b. 毒性过强不利于维持病毒与兔的寄生关系c. 中毒性病毒比例升高是因为兔抗病毒能力下降所致d. 蚊子在兔和病毒之间的协同(共同)进化过程中发挥了作用答案：c5. 2014广东高考某种兰花有细长的花矩(如图)，花矩顶端贮存着花蜜，这种兰花的传粉需借助具有细长口器的蛾在吸食花蜜的过程中完成。下列叙述正确的是()a. 蛾口器的特征决定兰花花矩变异的方向b. 花矩变长是兰花新种形成的必要条件c. 口器与花矩的相互适应是共同进化的结果d. 蛾的口器会因吸食花蜜而越变越长解析：生物变异是不定向的，a错误；新物种形成的必要条件是隔离，b错误；口器与花矩的相互适应是共同进化的结果，c正确；生物的性状是由基因决定的，吸食花蜜不会使蛾的口器变长，d错误。答案：c6. (14分)2014上海高考回答下列有关生物进化与多样性的问题。研究者对分布在喜马拉雅山东侧不同海拔高度的358种鸣禽进行了研究，绘制了该地区鸣禽物种的演化图表(部分)及其在不同海拔分布情况的示意图(图中数字编号和字母代表不同鸣禽物种的种群)。(1)种群内部个体间形态和大小方面的差异，体现的是_多样性，该多样性的实质是_ _多样性。(2)在四个物种中，亲缘关系最近的两种是_。(3)该研究发现，种群分布区域的扩大是喜马拉雅鸟类新物种形成的关键步骤之一，就、形成过程而言，种群x分布区域扩大的意义是_ _。(4)由种群x进化成为两个物种的历程约为7百万年，和成为两个不同物种的标志是_。下列关于这一进化历程的叙述，正确的是_。(多选)a. x中的个体发生了可遗传的突变b. 中每个个体是进化的基本单位c. 一直利用相同的生物和非生物资源d. 自然选择的直接对象是种群x中不同的等位基因e. 不同海拔高度的选择有利于不同种群的基因频率朝不同方向演化和生活的区域不同，故利用的生物和非生物资源不同，故c错误；自然选择的直接对象是x中的不同性状，并不是基因，故d错误；不同海拔高度的选择有利于不同种群的基因频率向不同方向进化，故e正确。答案：(1)遗传基因和基因型/遗传物质/dna的脱氧核苷酸序列(2)(3)有利于在原种群之间形成地理隔离/使原种群之间彼此不能接触，失去交配机会(4)生殖隔离a、e【高考押题】 1农业生产上常常需要进行作物育种，以保证正常的农业生产活动。下列有关作物育种方法的叙述，正确的是()a. 作物育种中最简捷的方法是杂交育种和单倍体育种b. 只有单倍体育种能明显缩短育种年限c. 采用克隆的方法培育作物品种能保持亲本的优良性状d. 体细胞中染色体组数为奇数的作物品种都是经花药培养得来的答案：c2.下列关于基因表达载体构建的相关叙述，不正确的是()a. 需要限制酶和dna连接酶b. 必须在细胞内进行c. 抗生素抗性基因可作为标记基因d. 启动子位于目的基因的首端解析：基因表达载体是目的基因与载体结合，在此过程中需用同一种限制酶切割目的基因与载体，用dna连接酶将相同的末端连接起来；基因表达载体的构建是在细胞外进行的；基因表达载体包括启动子(位于基因首端使转录开始)、终止子、目的基因和标记基因(鉴别受体细胞中是否含有目的基因，如抗生素抗性基因)。答案：b3下列关于育种方法的叙述，正确的是()a. 用杂交的方法进行育种，往往从f1自交后代中可筛选出符合人类需要的优良品种b. 用辐射的方法进行诱变育种，诱变后的植株一定比诱变前的植株具备更多优良性状c. 用基因型为ddtt的植株进行单倍体育种，所育的新品种自交后代中约有1/4为纯合子d. 用基因型为ddtt的植株进行多倍体育种，所育的新品种和原品种杂交一定能产生可育后代答案：a4将某种植物的两个植株杂交，得到，对的处理如图所示。下列分析不正确的是()a. 由到的育种过程依据的原理是基因突变b. 通过植株杂交得到的植株属于新物种c. 若的基因型为aabbdd，则植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4d. 由到的过程中会发生突变和重组，可为生物进化提供原材料解析：由到的过程是通过有丝分裂来实现的，而基因重组发生在减数分裂过程中。答案：d5下图中甲、乙表示水稻的两个品种，a、a和b、b分别表示位于两对同源染色体上的两对等位基因，表示培育水稻新品种的过程，下列叙述不正确的是()a. 过程简便，但育种周期长b. 和的变异都发生于有丝分裂间期c. 过程常用的方法是花药离体培养d. 和过程的育种原理不相同解析：过程为杂交育种，育种年限比较长；过程发生了基因重组，基因重组发生在减数第一次分裂过程中，过程需要用秋水仙素处理幼苗，秋水仙素作用于细胞分裂前期；过程为花药离体培养；过程的原理为基因突变，过程的原理为基因重组。答案：b6在实验田中偶然出现了一株抗旱、抗盐的玉米，设想利用该植株培育能稳定遗传的抗旱、抗盐水稻品种，用到的育种方法和技术应有()诱变育种 单倍体育种 转基因技术 组织培养技术a. b. c. d. 答案：b7下列有关育种的叙述中，错误的是()a. 用于大田生产的优良品种不一定是纯合子b. 通过植物组织培养技术培育脱毒苗，筛选培育抗病毒新品种c. 诱变育种可提高突变频率，加速新基因的产生，从而加速育种进程d. 三倍体无子西瓜需年年制种，可利用植物组织培养快速繁殖解析：通过植物组织培养技术培育的脱毒苗没有病毒，但不一定能抗病毒。答案：b8.要用基因型为aabb的植物培育出以下基因型的品种：aabb，aabbc，aaaabbbb，ab。则对应的育种方法依次是()a. 诱变育种、转基因技术、细胞融合、花药离体培养b. 杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种c. 花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术d. 多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术解析：用基因型为aabb的植物培育出aabb品种，可利用物理或化学方法处理材料，通过基因突变获得；要获得aabbc的品种，由于本物种没有c基因，所以必须通过转基因技术；要获得aaaabbbb的品种，可通过细胞融合；要获得ab的品种，可利用花药离体培养。答案：a9.科学家在某种农杆菌中找到了抗枯萎病的基因，并以质粒为运载体，采用转基因方法培育出了抗枯萎病的金花茶新品种。下列有关叙述正确的是()a. 质粒是最常用的运载体之一，质粒的存在与否对受体细胞的生存有决定性作用b. 为了保证金花茶植株抗枯萎病，只能以受精卵细胞作为基因工程的受体细胞c. 抗枯萎病基因进入金花茶细胞后，其传递和表达不再遵循中心法则d. 通过该方法获得的抗枯萎病金花茶，将来产生的花粉中不一定含有抗病基因解析：作为运载体的条件之一是能够在受体细胞中保存并大量复制，且对受体细胞无害，不影响受体细胞正常的生命活动；转基因植物通常以植物体细胞作为受体细胞；任何基因在任何细胞中，其传递和表达都遵循中心法则。答案：d10下列关于限制酶和dna连接酶的理解，正确的是()a. 其化学本质都是蛋白质b. dna连接酶可以恢复dna分子中的氢键c. 它们不能被反复使用d. 在基因工程操作中可以用dna聚合酶代替dna连接酶答案：a11下列有关基因频率、基因型频率与生物进化的叙述正确的是()a. 一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率的改变说明物种在不断进化b. 在一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率之和为1c. 基因型为aa的个体自交后代所形成的种群中，a基因的频率大于a基因的频率d. 因色盲患者中男性数量多于女性，所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体解析：基因频率的改变才能说明物种在进化；在一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率之和为1；aa自交后代，a的基因频率始终等于a的基因频率；男性色盲患者多于女性患者，原因是男性只要有色盲基因就表现患病，而女性必须同时具有两个色盲基因才表现患病，而非色盲基因频率在男女群体中不同。答案：b12. 我国西北部的欧洲玉米螟与东部的亚洲玉米螟由于信息激素的不同而存在生殖隔离，但从外貌上几乎无法区分。以下说法正确的是()a. 由于外貌形态相同，因此它们属于同一个物种b. 由于具有生殖隔离，因此它们属于不同的物种c. 无法判断d. 以上说法都不对答案：b13在某动物种群中，基因型aa占25%、aa占50%、aa占25%。这三种基因型的个体在某一环境中的生存能力或竞争能力为aaaaaa，则在长期的选择过程中，下列图示中较能正确表示a基因和a基因之间比例变化的是()解析：开始时基因频率为a25%50%1/250%，a50%；由于基因型为aa的个体生活力弱，容易被环境淘汰，所以后代中a的基因频率会越来越低，a的基因频率会越来越高。答案：a14某校的一个生物兴趣小组在研究性学习活动中，开展了色盲普查活动，他们先以全校的1800名学生(男女生各一半)作为首批调查对象，结果发现有女性色盲患者3人，男性色盲患者8人，女性色盲基因携带者13人。那么，在该校全体学生中色盲基因的频率约为()a. 7.5% b. 10% c. 15% d. 1%解析：由于色盲基因及其等位基因只存在于x染色体上，而y染色体上没有，设相关基因为b(正常)、b(色盲)，因此该等位基因的总数为xbxb900190022700(女性每人含两个x基因，男性每人含一个x基因)，色盲基因的总数为xb813213127(女性携带者和男性患者都有一个xb，而女性患者含两个xb)，从而可推出全体学生色盲基因的频率(27/2700)100%1%。答案：d15. 某自花传粉植物种群中，亲代中aa基因型个体占30%，aa基因型个体占20%，则亲代a的基因频率和f1中aa的基因型频率分别是()a. 55%和32.5% b. 55%和42.5%c. 45%和42.5% d. 45%和32.5%答案：b16如表所示是某物种迁入新环境后一对等位基因的基因频率变化情况，分析这些数据不能得出的结论是()19001910192019301940195019601970基因a的频率0.990.810.640.490.360.250.160.10基因a的频率0.010.190.360.510.640.750.840.90a. 该种群发生了进化b. a基因控制的性状不利于该物种适应新环境c. 1970年该种群中aa基因型的频率为18%d. 基因频率的改变是通过环境对生物个体的选择实现的解析：由表可知基因频率发生了变化，说明该种群发生了进化；随时间的推移，a基因的频率越来越小，说明a基因控制的性状不利于该物种适应新环境；该种群不符合遗传平衡定律的条件，故1970年aa基因型的频率不是18%；由表中数据分析可知，基因频率的改变是通过环境对生物个体的选择实现的。答案：c7.如图中由于河道改变将种群隔离开，使它们之间彼此不能往来接触，失去了交配的机会。长期的自然选择使它们形成了两个新物种甲和乙。下列相关说法正确的是()a. 上述过程说明地理隔离是新物种形成的标志b. 甲、乙种群存在生殖隔离，两个种群基因库组成完全不同c. 甲、乙两个种群存在地理隔离，但两种群的基因频率相同d. 甲、乙两个种群的基因库存在较大的差异，不能进行基因交流答案：d8下图表示生物新物种形成的基本环节，对图示分析正确的是()a. a表示基因突变和基因重组，是生物进化的原材料b. b表示生殖隔离，生殖隔离是生物进化的标志c. c表示新物种形成，新物种与生活环境共同进化d. d表示地理隔离，新物种形成一定需要地理隔离解析：突变(基因突变和染色体变异)和基因重组为生物进化提供原材料；生物进化的标志是种群基因频率的改变，不是生殖隔离；隔离是物种形成的必要条件，但有些生物没有地理隔离也会形成新的物种，如植物多倍体的形成。答案：c9下列有关生物进化的叙述中，正确的是()a. 生物的变异为进化提供原始材料，并决定了生物进化的方向b. 长期地理隔离可能造成不同种群基因库的组成发生显著差异c. 进化改变的是个体而不是群体d. 共同进化是指生物与无机环境之间相互影响、不断进化答案：b20下列有关生物多样性的叙述，正确的是()a. 四川地震灾区的部分大熊猫转移到成都、北京等地饲养属于就地保护b. 共同进化导致生物多样性的形成c. 生物的多样性包括物种、种群、生态系统三个层次d. 森林能调节气候属于生物多样性的直接价值解析：四川地震灾区的部分大熊猫转移到成都、北京等地饲养属于易地保护；共同进化导致生物多样性的形成；生物的多样性包括基因、物种和生态系统三个层次；森林能调节气候属于生物多样性的间接价值。答案：b21已知水稻的高秆(a)对矮秆(a)为显性，抗病(b)对感病(b)为显性，有芒(d)对无芒(d)为显性，三对相对性状独立遗传。请回答下列问题。(1)现有三个纯系水稻品种：矮秆感病有芒、高秆感病有芒、高秆抗病无芒。要在最短时间内获得矮秆抗病无芒纯系新品种，请写出育种过程。第一步：_。第二步：_。第三步：_。(2)为获得矮秆无芒的新品种，科研人员设计了育种方案，如图所示。根据预期，f1植株所结种子分株保存，播种后长出的植株应既有高秆，又有矮秆。但研究人员发现有一株植株所结的种子播种后长出的植株全部表现为矮秆，并据此推断f1中有纯合矮秆植株。通过分析认为，f1中纯合矮秆植株出现的原因可能有两种：一是母本去雄不彻底，母本自交；二是父本在减数分裂形成花粉时，一个高秆基因发生了基因突变。要确定是哪一种原因，可以通过分析f2矮秆植株上所结种子的表现情况来进行判断。如果所结种子的表现型为_，则原因是母本去雄不彻底，发生了自交。如果所结种子的表现型为_，则原因是父本在减数分裂形成花粉时，一个高秆基因发生了基因突变。答案：(1)第一步：选择和杂交得到f1第二步：取f1的花药进行离体培养，获得单倍体幼苗 第三步：用秋水仙素处理单倍体幼苗，然后选育矮秆抗病无芒的纯系新品种(2)全为有芒 有芒和无