江苏省淮安市金湖县吕良中学八年级物理上册 第三章 第一节 光的色彩颜色教案1 苏科版(1).doc_第1页
江苏省淮安市金湖县吕良中学八年级物理上册 第三章 第一节 光的色彩颜色教案1 苏科版(1).doc_第2页
江苏省淮安市金湖县吕良中学八年级物理上册 第三章 第一节 光的色彩颜色教案1 苏科版(1).doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

光的色彩颜色年级学科物理课题光的色彩颜色备课人教学目标1、知道光源大致分为天然光源和人造光源两类。2、了解光的色散现象，知道白光可分解为七种色光。3、了解光的三原色和颜料的三原色，以及色光的混合与颜料的混合是不同的。重难点1、光源的要领及知道白光是一种复合光。2、色光的混合。3、光具有能量。课时1时间预习练习：1、光源是指 的物体，光源可以分为 和 两种。光也具有能量，叫做 。2、光的三原色是 ，颜料的三原色是 。3、白色光可以分解为 七色光，这表明太阳光（白光）不是单色光而是有多种色光组成的 光。4、我国唐朝的张志和在玄贞子中记载了著名的“人工虹”实验： “背日喷乎水，成霓虹之状。”这个实验说明了光的 现象。首先用实验研究这种现象的是英国的物理学家 。5、光的三原色是： 、 、 ；颜料的三原色是： 、 、 。教学过程：一、光源：自身能发光的物体例：太阳、激光、点燃的蜡烛、舞台灯光、萤火虫、闪电二、光的色散：分解太阳光a)师提出问题：17世纪前，人们以为白色的阳光是最单纯的，真是这样吗？b)师鼓励学生利用实验进行探究，找出正确的答案。c) 师生交流：分析讨论实验结论，并举例说明结论的正确性。2.师引导学生进行实验，得出正确结论，并由教师介绍光的三原色及滤光镜（出示给学生看）光的三原色：红、绿、蓝。三、色光的混合见教材。四、颜料的混合色光可以进行混合产生不同颜色的光。美术课上用的颜料是否也可以混合并调出不同的色彩。颜料的三原色：红、黄、蓝。颜料的混合：见教材。透明物体只能透过与它颜色相同的光，不透明物体反射与它相同颜色的色光。五、光具有能量结合身边事例，师生共同讨论光的作用。1、植物的光合作用；2、太阳能电池；3、太阳能热水器；拓展与提高：为了探究色光的混合和透明物体的颜色，某同学找到以下器材：手电筒二只，红色、绿色和蓝色玻璃纸各一张，白纸一张，请你帮他分别设计一个方案来进行探究 .课堂检测：1、下列物体中属于光源的是（ ）a 月亮 b 闪闪发光的红宝石 c 萤火虫 d 电子表上的液晶2、使各种色光几乎都全部反射的不透明物体的颜色是（）a 白色 b 黄色 c 无色 d 彩色3、透过蓝色透光的玻璃，进行下列观察，结果是（ ）a 观察黄色物体，可以看到绿色 b观察绿色物
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论