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小学语文人教课标版三年级下册台山市汶村镇中心小学 梁思美第六组第二十三课我家跨上了“信息高速路”教学设计科目版本小学语文 人教课标版 三年级下册章 节第六组课 名第六组 第二十三课 我家跨上了“信息高速路” 第1课时学习目标1.会认4个生字：络、庭、敞、恋；会写14个字：络、箱、迫、悟、盯、鼠、唐、警、眯、览、敞、寄、秒、恋。2.正确读写13个词语：信息、网络、遍布、信箱、五湖四海、迫不及待、目不转睛、米老鼠、赞叹、敞开、恋恋不舍、新奇、功能3.初步朗读课文，了解课文内容。具体环节设计教学环节内 容1. 教师上课1.导入新课汽车能行驶在高速公路上，火车可以行驶在提速的铁路上。那么请同学们想一想：信息也有行驶的高速路吗？它行驶的高速路会是怎样的呢？2.范读课文（1）请同学们把书翻到第二十三课，先听老师读课文。（2）请同学们自己试着读读课文，边读边标上自然段的序号。遇到不认识的生字可以看课文中的注音或者查字典。读不通顺的地方，请你反复多读几遍。3学习字词（1）课文中藏着的生字朋友跑出来了，我们一起读读吧！注意把认读字的字音读准确。 （2）这些生字回到词语中，你还认识吗？ （3）你能正确掌握下面生字的读音、字形、笔画、结构，了解字义，我们一起动笔写一写吧！（加点字为难写易错的生字，教师范写）词语理解：1.课堂小结同学们，今天我们初读了课文，认识了4个生字，能够书写14个生字，还积累了一些词语，请大家多多练习，把这些知识牢牢地记在心里。第二课时：学习课文1畅所欲言 随着科学的迅猛发展，电脑已走进了千家万户，同学们，你们平时跟电脑打过交道吗？能不能结合你自己的亲身实践或搜集到的资料谈谈你对电脑的了解呢？ 2理解课题3. 品读句子（1）“进入网络，就好像跨上了信息高速路”（2）“有了网络，五湖四海的人随时可以交流，咱们的地球就变成了一个小村庄”（3）“有了网络，五湖四海的人随时可以交流，咱们的地球就变成了一个小村庄”（4）“我听了更加喜欢这个新朋友了” 4.默读课文:课文都给我们介绍了网络的哪些用途？查阅信息收发电子邮件参加购物、拍卖等5.讨论与交流1.联系实际说说信息高速路给我们的生活、学习和工作带来了什么影响？2.把你知道的网络的用途一条条写下来6.知识拓展1. 因特网2. 万维网7.总结 这篇课文描写了“我”的一次上网经历，让我们在领略网络魅力的同时，了解了网络的特点和作用，真切地
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