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部编版2019-2020学年二年级下册语文第五单元提升练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共5题；共34分)1. （8分）看拼音，写词语。fn zhsh ciy mo m_nio lngshn mwng luxn xing_2. （3分）读拼音，写字词。 xio m_跑进了zh ln_，j_分钟后又出来了。3. （8分）比一比，再组词。钞_熔_老_撵_抄_蓉_佬_替_4. （5分）请你完成下面的调查一-五年级学生近视率调查表调查人： 调查班级：班级人数近视学生人数近视率（）备注男女男女一年级二年级三年级四年级五年级调查方法：发调查表，做统计。观察同学的读、写姿势。访问家长，了解同学们在家的用眼情况。走访医生，上网调查防止近视的有关知识。调查报告：调查的时间、地点，调查的目的发现问题，提出建议。对调查的材料作分析，主要是统计和分类，如调查了多少班级，发现了多少近视的学生，产生近视的原因有哪些等。提出预防近视的建议。5. （10分）根据课文填空“你用_,哺育_;你用_,挽起_。”读着这句话,我感受到了长江_、_的特点,所以作者说她“有母亲的情怀”。我从“_,_;_,_”这句话感受到长江“是无穷的源泉”。二、 阅读理解 (共2题；共19分)6. （12分）课外阅读。猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺子，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。（1）短文有_句话。（2）短文写了猫的_、_、_和_。（3）找出描写猫的耳朵的句子。（4）这篇文章主要写（ ）A . 猫的耳朵很灵活。猫是捉老鼠的能手B . 猫是捉老鼠的能手C . 猫的脚趾上有锋利的爪子7. （7分）阅读短文，完成练习我家养了一对鸽子。它们的脑袋上长着宝石般的眼睛。眼睛下面是尖尖的嘴，非常锐利。它们的羽毛是灰色的，脖子上的羽毛发出红色和绿色的光，很漂亮。一双爪子是红色的，有时还把一只爪子缩到腹部底下，不仔细看，还以为它们只有一只爪子呢！（1）短文有_句话，依次从眼睛、_、_和_几个方面写了鸽子的外形特点。 （2）鸽子嘴的特点是_；爪子的特点是_；脖子上的羽毛_。 三、 语言表达 (共1题；共5分)8. （5分）图中都有谁？它们在干什么？请写几句话，不会写的字用拼音代替。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共5题；共34分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 阅读理
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