部编版2019-2020学年三年级下学期语文期中考试试卷

部编版2019-2020学年三年级下学期语文期中考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础整合（37分） (共6题；共37分)1. （5分）看拼音，写词语。ln zhocn lnrn qicn ynxn _zh hufn xshn imio humn ji_2. （8分）看拼音写词语.h q yu shzu dngjn qij zh_d tuzhn zhngr mzho hufi chng_3. （6分）画龙点睛。（先把下面词语补充完整，再根据解释选择合适的词语。）心_肉跳 自言自_ _ _不安自_自受 _涌澎湃 投入眼_波涛翻滚，互相撞击。形容声势浩大，不可阻挡。 _自己做错了事，自己承担不好的后果。 _形容心神不安定的样子。_4. （5分）根据情景填句子。 （1）当我们取得一些成绩的时候，老师就会用登鹳雀楼里的两句诗来鼓励我们：_，_。 （2）看到明月从海上升起，我不禁想到春江花月夜中的诗句：“春江潮水连海平，_。 （3）站在山前，望着飞流而下的瀑布，我会吟诵诗句：“_，_。”5. （10分）按要求完成句子。 （1）月亮还在竹帘儿上爬。（仿写拟人句） （2）河水细细的，却漫着一大片的净沙，全没白日那么粗糙，灿烂地闪着银光。（缩句） 6. （3分）假如裁缝是急性子，顾客是慢性子，他们之间又会发生怎样的故事呢？ 二、 阅读积累与运用（33分） (共2题；共33分)7. （18.0分）阅读语段，完成练习。 那条白线很快地向我们移来，逐渐_，_，_。再近些，只见_，形成一堵_水墙。浪潮越来越近，犹如_，_地飞奔而来；那声音如同_，好像_。（1）按原文填空。 那条白线很快地向我们移来，逐渐_，_，_。再近些，只见_，形成一堵_水墙。浪潮越来越近，犹如_，_地飞奔而来；那声音如同_，好像_。（2）写出文中的比喻句，并说说把什么比作了什么。 （3）作者是从哪些方面描写钱塘江大潮的？ 8. （15分）阅读短文，回答问题。 秋你悄悄地走来，默默无声。你向人们展示出一幅绚丽的美景，你给人们带来了一派丰收的景象。你悄悄走来，走进花园。霎时万紫千红，千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。你悄悄走来，走进田间。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好似翻滚着的千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。这时候，地里的人可忙了，到处笑语欢歌，机声和鸣。你悄悄走来，走进果园。看，树上硕果累累。有小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄红扑扑、黄澄澄、紫盈盈好可爱啊！大大小小，五光十色，数不胜数。孩子们在园中嬉戏，他们爬上树去摘一颗果子，咬一口，甜丝丝、脆生生、酸溜溜你悄悄走来，走进山坡，带去了一件黄衣裳，一件红衣裳。瞧这边的山上，黄花遍地，远远地与稻田相接，像镀上一层金色。瞧那边的山上，霜叶如醉，遮盖了半个天际，红得像火焰在燃烧。这一黄一红，时分时合，给人一种说不出的美感。我迷恋你呀，秋！我赞美你啊，秋！你是美丽的季节，也是收获的季节。（1）给下面的多音字注音，组词。 似_ _ _ _ 数_ _ _ _（2）填括号组词语。 万_千_ 千_百_ 五_十_美不胜_ _彩_目 霜叶如_（3）仔细读短文，找出相关的句子，写在横线上。 描写菊花开得很美丽的比喻句：_描写田间五谷飘香的拟人句：_描写果园硕果累累的排比句：_（4）秋天悄悄地走来，走进_，走进_，走进_，走进_，一切都那么美好，你能仿照着这样的写法，写一写生机勃勃的春天吗？ 仿写：_三、 习作（30分） (共1题；共30分)9. （30分）作文题目：一串快乐的音符 睁大我们的眼情，你就会发现生活中到处充满了快乐，快乐的故事无时无刻不在发生，快乐在人们身上得到传递和接力运用你学过的多种描写手法，表达你感悟到的独特的快乐。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础整合（37分） (共6题；共37分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、5-