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部编版2019-2020学年二年级上册语文课文6第18课古诗二首同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共4题；共29分)1. （6分）数一数，把笔画相同的字写在一起。 了 女 云 口 八 日 月 十 大二画_三画_四画_2. （6分）读一读，选一选。培 陪奶奶生病了，爸爸、妈妈一直_伴在她身边。3. （12分）找出错误的一项。_羡慕 毛羡 材料 手套4. （5分）写出下列词语的修辞方法。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平坦上弹琴。_他有特别好的工具吗？没有。_二、 阅读理解 (共2题；共23分)5. （10分）阅读短文，完成问候习题。美丽的日月潭日月潭在台湾的中部，四周被群山环绕着，中央有一个美丽的小岛光华岛。因为岛的北面像日，南面像月，所以人们便称它为日月潭。日月潭简直是人间仙境一样。黎明时，湖面的轻烟还没有散去，隐隐约约地还看得到天边的晨星和远处的几点灯光。这时候，清风吹来，顿时使人清醒了许多。日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光，像害羞的小姑娘的脸，多么好看。在艳阳高照的当儿，整个日月潭的美景，都清晰的展现在眼前，使人胸襟顿时开朗起来。蒙蒙细雨的时候，它又好像披上一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧，充满了神秘感。日月潭永远是那么清新，那么美丽，难怪它是台湾岛上的一颗明珠了。（1）日月潭就是_。 （2）因为_，所以人们叫它日月潭。 （3）找出描写日月潭早晨的景象和傍晚景象的句子。（4）为什么日月潭是台湾岛上的一颗明珠？ 6. （13分）课外阅读“飞翔”的蜘蛛有一天黄昏，我发现一只蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞？要不，从这个檐头到那个檐头，中间一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的？带着这个疑问，我把院子里所有的蜘蛛网都搅毁了。后来，经过我细细地观察，才发现它走了许多弯路从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬行，小心翼翼地翘起尾部，不让丝落在地面的沙石或别的物体上。走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，或者说它满意了，再把丝收紧。收第一根丝要半个多小时，直到成一条直线。以后的进程一般比第一根丝的安置要快多了，尽管它很复杂，但蜘蛛对此十分熟练，操作起来，仿佛是一种愉快的表演似的。于是，我记住了：蜘蛛是不会飞翔的，但它照样能把网结在空中。奇迹是执著创造的。（1）题目中的“飞翔”为什么带引号？（2）蜘蛛的第一根线是怎样拉过去的？（3）结尾作者为什么说“奇迹是执著创造的”？你能再举个例子说明这句话吗？三、 语言表达 (共1题；共5分)7. （5分）根据情境，完成对话。吃过晚饭，我正在写作业。这时，爸爸回来了，发现各处的灯都亮着，便边关灯边对我说：“_”我头也不抬地说：“现在生活条件好_”爸爸语重心长地说：“_”第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共4题；共29分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、
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