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部编版小学语文一年级上册 课文3 第10课 大还是小 同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共8题;共36分)1. (6分)读拼音,写词语。z jm mami mei_2. (3分)我知道,我会填。 课文大还是小中小朋友在_和_的时候,觉得自己很大;在_和_的时候,觉得自己很小。3. (3分)拼一拼,写一写。我会z j_穿y_服了!4. (4分)选词填空显示展示 展现走进科技馆,_在我们眼前的是一只只栩栩如生的恐龙模型。近年来发现的大量化石_:亿万年前,一种带羽毛的恐龙演化出今天的鸟类大家族。辽西的发现向世人_了恐龙长羽毛的证据。5. (6分)连字成词。很_ 候口_ 得时_ 快穿_ 衣觉_ 服6. (5分)解释下列词句中加横线的词语。奔流不息清风徐来水没有一定的形状,或方或长,流必向下。7. (4分)补全下列字的音节。h_k_h_f_很快候服8. (5分)大还是小中的“我”为什么希望自己不要长大? 二、 阅读 (共1题;共6分)9. (6分)重点段落品析。森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸大摇大摆地走过来,跟往常很不一样,都很纳闷。再往狐狸身后一看,呀,一只大老虎!大大小小的野兽吓得撒腿就跑。老虎受骗了。原来,狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。(1)给文中划线的字注音。_野猪受骗借着(2)写出下列词语的近义词。往常_ 纳闷_(3)读完短文后,你知道是谁把小动物们吓跑的吗?第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共8题;共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1
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