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部编版2019-2020学年六年级下学期语文期中测试卷(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础积累与运用(28分) (共5题;共25分)1. (3分)我写的最漂亮。打雷 春雨 树枝 树梢 洗澡 梳洗 玩耍 苏醒2. (6分)写出句中加下划线词语的反义词。_我提高了说话的声音。3. (4分)判断正误。 (1)“养尊处优”“无缘无故”和“惊心动魄”这几个词中都含有近义词。 (2)“莫名其妙”和“不可名状”中“名”都是“说出,描述”的意思。 (3)为人民服务是毛泽东为了纪念李大钊同志发表的一篇演讲稿。 (4)“邯郸学步”和“东施效颦”都告诫我们不要盲目模仿别人。 4. (3分)判断下列说法是否正确。 (1)童年是苏联作家高尔基的自传体小说。 (2)“程门立雪”这个成语故事赞美了杨时研究学问的专心致志。 (3)周幽王为了讨宠妃的欢心,竟点燃烟火误传信息。 (4)严监生是小说红楼梦里的一个爱财胜过生命的人物。 5. (9分)按要求完成句子。 一个人,连自己一间小小的屋子都不扫,不能去扫天下。(改成反问句)周总理生活简朴,工作劳苦。(改为双重否定句)“天马”作为中国旅游的图形标志具有象征意义。(改成感叹句)雪猴善解人意的举动吸引住了战士们。(改成“把”字句和“被”字句)二、 积累(20分) (共3题;共13分)6. (4分)给下面句子中划线词语换个词语,使句子意思不变。 人海如潮 大惊失色街上人山人海。_在密密麻麻的方帽子中,忽然出现了几顶圆帽子,方帽子店的主人大吃一惊。_7. (4分)根据课文内容判断对错。 (1)“薄薄的雾”突出了日月潭的朦胧之美;“隐隐约约”突显了湖光山色的浑然一体。 (2)“日月潭”是根据湖的形状特点起的名字。 (3)日月潭的水很浅很绿。 8. (5.0分)把下列名句补充完整。 (1)落红不是无情物,_。 (2)造物无言却有情,_。 (3)_,虫声新透绿窗纱。 (4)_,何人不起故园情。 三、 阅读(31分) (共2题;共31分)9. (6分)先将故事情节对应的人物序号填在相应横线上,再选其中一个人物结合书中情节简要介绍。 计盗紫金铃_ 醉打蒋门神_救治米尼_ 与野人战斗_武松 鲁滨孙 孙悟空 绿山墙的安妮人物介绍:_。(不少于40字)10. (25.0分)阅读理解。 家乡的蒿笋我的家乡一一武进市,有一种“专利特产”一一蒿笋。它有一个奇怪的特性,就是它只产于江阴到丹阳之间沿长江的地段。过了这个地段,穿乡过村,也难于寻觅它的踪迹了。家乡流传着一个美丽的传说:当年王母娘娘下凡云游人间,来到我们这鱼米之乡时,看到这儿物产丰富,风景秀丽,人民善良,心里留恋不舍,离去时便把头上的银簪留在了江边。从此以后,这里就有了洁白美味的高笋。每年初春,江边的芦苇刚刚发芽,蒿笋便随之探出了小脑袋,到了春夏之交,芦第在河滩上织成青纱帐,蒿笋经过一个春天的生长,变得白白胖胖了。它们把身子隐藏在芦苇丛中,等待人们去采集。人们把新鲜的蒿笋剥去了一层外皮,便露出了里面洁白无瑕的笋芯,鲜嫩得仿佛吹弹可破一一这便可以用来制作鲜美的菜肴了。蒿笋的吃法很多,虽然每种做法各有各的妙处,但是总少不了鲜、嫩、香、脆这四大特点。这个季节,正值长江边上又特产一一籽虾上市的时候。于是高笋烧籽虾也就成为家乡的一道名菜,人们形象地称之为“银条托金虾”。瞧,白嫩的蒿笋上托着鲜红金亮的籽虾,红白相间,看一眼就会使人心醉;扑鼻的浓香沁人心脾,仿佛渗入了每一个细胞,使人胃口大开,垂涎欲滴;夹一段放入口中,只那么轻轻一咬,随着“咔”的一声脆响,一股奇特的鲜味从舌尖渐渐扩散开来,一直鲜到心里。蒿笋( )香浓味鲜,美味可口,( )有着很高的营养价值。它含有丰富的维生素A和多种微量元素,还有降低胆固醇、防止血管硬化的功效呢!来吧,请到我的家乡来做客,勤劳淳朴的家乡人们一定会让您尝尝家乡的珍品一一蒿笋!(1)在文中的括号里填上合适的关联词语。 (2)文章通过哪些方面来介绍蒿笋的? (3)蒿笋生长在哪里?请写出有关的句子。 (4)用蒿笋做的菜有哪些特点? 四、 写作。(30分) (共1题;共30分)11. (30分)只要你留心观察生活,就会有所发现。本次习作就请大家把你在生活中的发现记下来,可以是发现小动物、植物的生长秘密;也可以是发现同伴的小秘密;还可以发现父母在我们身后默默的奉献 要求:题目自拟。事件的经过要记叙清楚,语句要通顺。字数不少于350字。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础积累与运用(28分) (共5题;共25分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、二、 积累(20分) (共3题;共13分)

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