语文版2019-2020学年六年级下学期语文期末测试卷（I）卷

语文版2019-2020学年六年级下学期语文期末测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共11题；共100分)1. （8分）比一比，再组词。 他_ 四_ 了_ 木_地_ 田_ 子_ 禾_2. （4分）选出划线字正确的读音。挑_（tio tio）战 残_（chn cn）缺犹_（yu yu）豫 君_（jn jn）子橘_（j y）红 傲_（o o）雪小径_（jng jn） 斜_（qi xi）阳3. （2分）把成语补充完整。 鞠_尽瘁 扶老_幼 富丽堂_苦心_诣 尽心_力 坚_不屈4. （6分）给句子中的破折号选择正确的作用、填字母。 A表示解释说明 B表示声音的延长 C表示话题的转换“老长老长老长老长老长！说起那个长来啊”_“今天好热啊！你什么时候去北京？”_“我今天买了一本书窗边的小豆豆可有趣了。_5. （5分）把句子补充完整。 雨点儿从_飘落下来。_从_跳下来。_从_。6. （4分）联系诗句解释下列词语并指出运用了什么修辞手法腾细浪：_走泥丸：_7. （7.0分）按要求改写句子。 去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。（修改病句）祖国的宝岛台湾风景秀丽。祖国的宝岛台湾物产丰富。（关联词连句）“神舟”五号载人飞船发射成功，全中国人民的心怎能不一齐欢跃起来？（改为陈述句）8. （10分）实验小学三（1）班的王悦同学参加庆“六一”文艺演出活动时，把妈妈新买的一顶粉红色的帽子遗落在会场上。她很着急，请你帮她写一个寻物启事吧，注意格式要正确。 9. （14.0分）阅读下文，回答问题。 科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。（1）文段中划线的“终于”一词说明_。 （2）“蝙蝠能在黑夜里飞行的秘密指的是什么？”请用“_”在文中画出来。 （3）超声波像波浪一样向前推进这句话是一个_句，把_比作_，这样写的好处是_。 （4）雷达的天线就像蝙蝠的_，雷达发出的无线电波就像蝙蝠发出的_，雷达的荧光屏就像蝙蝠的_。 10. （10分）读短文，完成后面的题。勇于“自责”的荷兰人提起荷兰，我们不禁会说那是一个美丽的国度：那里有旖旎的风光、转动不停的风车和成片的各色郁金香。当我真正到了荷兰，给我留下印象最深的，却是荷兰人勇于自责的品质。一天，我在家中接到了一个“自责”的电话。“您好，请问是梁先生吗?”“是啊，您是?”“我是电力公司的。”“请问有什么事?”“您家这个月的电费比以前多了26欧元，我可以知道原因吗?”这是什么意思?我有点儿生气，这个工作人员可能怀疑我没有按照有关规定用电。在荷兰，能源有限，电力紧张，按照规定，居民要使用节能灯具。“您是在怀疑我没有按照有关规定用电吗?”我的声音有点儿高。“不不，您误会了。我发现您的电费上涨了，担心是哪里漏了电，所以想请您注意一下。如果您认为有必要的话，我们就上门去检查一下。”原来是这样，我为自己刚才的态度脸红，不知道该怎么回应。我不说话，对方就不停地道歉，说马上派人来检修，并对由此产生的影响表示歉意。半小时后，两个身着工作服的人来到我家，对房间里的线路进行了全面检查。检查的结果是，线路没有问题。这件事让我想起最近收到的一封信，信是警察局寄来的。信中说，我对荷兰的一些交通规则不太熟悉，曾两次违规。信末尾的一段文字让我很是意外：“尊敬的先生，您的车两次违规，我们想知道原因，是不是红灯等交通设施所处的位置不合理，或者是发生了故障?对此，我们表示歉意，希望您能将您的意见告诉我们，谢谢!”我送两位检查线路的工作人员出门时，看到了邻居爱德华。他老远就朝我挥手。爱德华是来“忏悔”的。“我听说您的车因为违规被警察处罚了。”“是的。不过，这与您有什么关系呢?”“您忘记了吗?前段时间我借过您的车。”几天前，爱德华借我的车去接孩子，前后也就半个小时。他的话让我大跌眼镜：“虽然我只用了一会儿，但是红灯有可能是我闯的；即使与我没有关系，我也有责任，我应该时常提醒您!”此时的我，惊讶得瞠目结舌，不知道该说什么才好。遇到事情时总从自己身上找原因，而不是一味责怪别人，这也许是荷兰人的习惯。他们的“自责”，时而是一种潜意识的善意呵护，时而又是彼此难以名状的信任，给人带来温馨，带来社会的和谐。荷兰人这种勇于自责的品质，值得我们学习和借鉴。（1）联系上下文，理解词语的意思。 忏悔：_难以名状：_（2）联系上下文，填空。 在第自然段中，荷兰是一个美丽的国度，留给作者印象最深的是_。本段用一个“却”字，点明了文章的_。在一自然段中，“我”的情绪先是生气，这是因为_；后来为自己的态度脸红，这是因为_。第自然段，信的末尾让“我”很是意外，把“意外”换成一个成语可以是_。第自然段_、_两个四字词语写出了“我”由于意外而感到十分惊讶。（3）请用简短的语言概括这篇短文写的三件事。 （4）通过阅读全文，你知道荷兰人的“自责”实际指的是什么?联系自己生活中的一件小事，谈淡你的感悟。 11. （30分）我们每天都用眼睛观察着，用头脑思考着，相信你一定有很多心里话想跟周围的人说。请以“_，我想对你说”为标题写一篇文章，向他/她倾诉你的所见所闻，所思所想。 要求：请先把题目补充完整，补充的内容只能是人物。做到内容具体，