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文档简介

部编版小学语文一年级读图写一段话练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 读图写一件事 (共5题;共25分)1. (5分)用下列词语造句徘徊如许2. (5分)读读,想想,画画。夏天的脚步夏天的脚步悄悄,悄悄地,她笑着走来金蝉唱起了歌儿知了,知了,给世界带来欢笑3. (5分)将下面的句子补充完整。 (1)风筝在空中抖动了一下,便极快地飞走了。 _,便_。(2)风筝越飞越高,似乎飞到了云彩上。 _,似乎_。(3)一只麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打炸小翅膀。 无可奈何:_4. (5分)图中都有谁?它们在做什么?小狗要去给谁送伞?展开想象,写几句话。5. (5分)读句子,再用加下划线词造句一想起布谷鸟那充满深情的声声催促,我在学习上还真不敢疏忽怠慢。尽管它的嗓音并不出众,听到它的叫声,人们仍倍感亲切。二、 看图写景 (共2题;共17分)6. (5分)用下列词语造句热闹掌声7. (12分)把下列句子补充完整,并加上标点符号秋风一吹黄叶轻轻飘落像_蓝蓝的天空_真令人难忘啊_果园里有_的水果_如果_就_小村庄_都是_三、 如何状物 (共1题;共5分)8. (5分)小明平时很调皮,特别让老师费心,春节快到了,小明想给老师发一条短信,既表示一下自己的歉意和感激,又表示一下对老师的祝福,请你帮他写写这则短信的内容。 四、 读多幅图写话 (共2题;共8分)9. (5分)你觉得图中的售货员阿姨做得对吗?为什么?老奶奶会对她说些什么呢?10. (3分)口语交际:根据情境在横线上补充对话,注意用语恰当。(情境:圆圆的爸爸出差在外,可他惦记着圆圆的学习,这不,他打电话回来了。)爸爸:喂,圆圆,我是爸爸圆圆:_爸爸:圆圆,爸爸出差这段时间,你的学习怎么样?圆圆:_爸爸:我后天就回来了,你想要什么呀?爸爸给你买。圆圆:_第 6 页 共 6 页参考答案一、 读图写一件事 (共5题;共25分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、4-1、5-1、二、 看图写景 (共2题;共17分)6-1、7-1、三、

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