(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册斯和雕像者》《蚊子和狮子》课件.ppt

守株待免 寓言是带有讽喻或讽刺的故事 是文学作品的一种体裁 以比喻性的故事寄寓意味深长的道理 言在此而意在彼 给人以启示 篇幅大都短小 主人公可以是人 可以是拟人化的动植物或其他事物 具有鲜明的哲理性和讽刺性 写法上常常运用夸张和拟人等手法 伊索寓言 赫耳墨斯和雕像者 蚊子和狮子 伊索 公元前6世纪的希腊寓言家 奴隶出身 他善于讲寓言故事 用这些来讽刺权贵 最后遭到杀害 他的寓言经过加工 成为 伊索寓言 流传于世 后来古希腊 古罗马的一些故事也汇集到 伊索寓言 伊索寓言 赫耳墨斯和雕像者 请齐读 生字 添头庇护赫耳墨斯 ti n h b 宙斯 赫耳墨斯 赫拉 古希腊神话 宙斯 宙斯是希腊神话中众神之王 希腊神话说他居住在奥林匹斯山 以雷电为武器 维持着天地间的秩序 公牛和鹰是他的标志 赫拉 赫拉是希腊神话中的天后 主神宙斯的妻子 罗马神话中称为朱诺 掌管婚姻和生育 是妇女的保护神 赫耳墨斯 赫耳墨斯 一译海尔梅斯 是希腊神话中众神的使者 掌管商业 旅行的神 宙斯的儿子 思考并讨论问题 1 问第一问题时 赫耳墨斯有何神态呢 从课文哪里可以看出 他此时的心情怎样 朗读第一问时要轻声稍快 还是缓慢高声 2 第二问时 赫耳墨斯笑着问赫拉的雕像值多少钱中 笑 说明了什么 朗读第二问时要轻声稍快 还是缓慢高声 3 赫耳墨斯看见自己的雕像 心想他身为神使 又是商人的庇护神 人们对他会更尊重些 这表现了他是个怎样的人 4 第三问时 赫耳墨斯的表情 语气应该是怎样的 雕像者的答话中的 添头 的意思是什么 添头 白送 该如何朗读 为什么 5 17世纪法国寓言诗人拉 封丹说过 一个寓言可分为身体和灵魂两部分 所述的故事好比是身体 所给予人们的教训好比是灵魂 你认为课文哪一部份是身体 哪一部份是灵魂 读了这则寓言对你还有哪些的启示呢 同桌讨论 第一问 笑紧张急迫 第二问 狂妄自大 第三问 趾高气扬缓慢高声地 启示 做人不要爱慕虚荣 妄自尊大 目空一切 自命不凡 要踏实工作 淡泊名利 低调做人 分角色朗读全文 略带紧张 轻声稍快 带轻视 缓慢高声地 重读 学习了第一则寓言让我们懂得了做人不要爱慕虚荣 妄自尊大 目空一切 自命不凡 要踏实工作 淡泊名利 低调做人 那么第二则寓言 蚊子与狮子 又能告诉我们怎样的生活智慧呢 蚊子 和 狮子 请齐读 生字 粘住 zh n 粘稠 ni n 1 概括这则寓言身体部份 这则寓言的灵魂是什么 2 这则寓言与前一则寓言描写的对象有何不同 思考并讨论问题 1 蚊子是怎样打败狮子的 为什么能打败狮子 2 蚊子为什么会败给蜘蛛 3 蚊子两次 吹喇叭 的原因是否相同 4 下列成语中 骄兵必败 不自量力 大意失荆州 谦虚使人进步 骄傲使人落后 哪一则能概括本文的寓意呢 5 蚊子与狮子交战前说的话表明了它有怎样的性格特点 朗读时要高声有力 还是低声紧张 蚊子和狮子 吹 冲 咬 扬长避短 胜 狮子 抓 蚊子 吹 唱 骄傲自满 败 蜘蛛 粘 骄兵必败 蚊子 勇敢自信 骄傲轻敌 蚊子 表现出蚊子的勇敢与自信因此要高声 坚定有力地朗读 读了这则寓言 你还懂得了哪些道理 同桌讨论 要知己知彼 要善于以己之长攻敌所短 面对强手和困难 应毫不退缩 勇往直前 自信 不骄傲轻敌 我们的收获 一 寓言分为身体和灵魂两部分 爱用夸张拟人等手法来写 并把深刻的道理寄寓其中 二 懂得了 不要爱慕虚荣 不要骄傲轻敌 的生活之理 同学们可去阅读 伊索寓言