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20*景阳冈课时测评方案一、读拼音，写词语。 w ni gun si ch xio y yn r jn ( )( )( ) ( ) xi h guj p l ling ling qing qing( )( )( ) ( ）二、比一比，组成词语。 刚（ ）叽（ ）但（ ）傍（ ）钢（ ）讥（ ）担（ ）榜（ ） 纲（ ）饥（ ）胆（ ）膀（ ）三 、给下列多音字注音并组词。挑 折四 、给带点的字选择正确的解释（填序号）。（1） 用来迷惑人的，不真实或不真诚的。（2）看不清楚，模糊。（3）像花朵一样形状的。（4）作战受的外伤。1无数浪花在夕阳的柔光中跳跃。（ ）2满园的鲜花使人眼花缭乱。（ ） 3王叔叔挂了两次花。（ ） 4我们不要听他的花言巧语。（ ）五、加上一个偏旁组成新字，再组词。俞 （ ） 曷（ ） 殳（ ）者（ ） 昔（ ） 少（ 六、不改变意思，变换一种句式。1难道不付你钱！ 2岂不白白送了自家性命？ 3. 你留在我家里歇，莫不是半夜三更要谋我财，害我性命，却把大虫吓唬我？ 4. 如果再跳出一条大虫来，却怎么斗的过？七、解释句中带点的字词。1店家给武松筛了一碗酒。()2你如何不肯卖酒给我吃？()3但凡客人来我店中，吃了三碗的，就醉了。()4我是清河县人，这条景阳冈少说也走过了一二十遭，几时听说有大虫！(八、给下列句子填上恰当的关联词语。1店家道：“我家的酒()是村里的酒，()比得上老酒的滋味。”2店家()说()摇着头，走进店里去了。3()店家怎样劝武松不要上冈，武松()不听，执意上冈。4()武松不把老虎打死，()会被老虎吃掉。5()武松使尽了力气，()手脚都酥软了6（ ）困难再大，我（ ）要克服。7（ ）你知道学习的重要，（ ）应该认真对待。8这股寒流（ ）从内蒙古来的，（ ）从西伯利亚来的。9（ ）你去亲眼看一看，（ ）会知道那里的夜市多热闹。10爸爸（ ）不抽烟，（ ）不喝酒九、根据前半句意思说出后半句歇后语来。1十五只吊桶打水-2姜太公钓鱼-十、根据课文内容填空。1景阳冈选自我国著名古典小说_这部小说的作者是_。2景阳冈一文的主人公是_，讲的是_的故事。这是一篇以_命题的故事，如果以人物事件命题则是_。3课文中作者运用多种表现方法来刻画人物，特别是在_的运用上，很有特色，对表现_的场面起到了很好的作用，使文章大大增色十一、课内阅读。武松见了，叫声：“啊呀！”从青石上翻身下来，把哨棒拿在手里，闪在青石旁边。那只大虫又饥又渴，把两只前爪在地上按了一按，望上一（ ），从半空里蹿下来。武松吃那一惊，酒都变做冷汗出了。说时迟，那里快，武松见大虫扑来，一（ ），（ ）在大虫背后。大虫背后看人最难，就把前爪搭在地下，把腰胯一（ ）。武松一（ ），又（ ）在一边。大虫掀他不着，吼一声，就像半天里起了个（ ），震得那山冈也动了，接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一（ ）。武松一（ ），又（ ）在一边。1按课文内
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