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文档简介

行 执教者 新沂市第三中学王振强 了解中国近代以来交通 通讯工具的进步 认识其对人民社会生活的影响 课程标准 三维目标 一 交通工具的更新 1 了解其发展更新过程 木船 马车 轿子 海 陆 空 轮船 1865年 人力车 三轮车 自行车 火车 第一次工业革命 汽车 电车 第二次工业革命 飞机 20世纪20年代 图说历史 古代的交通工具 木船 马车 轿子 图说历史 万年清 号 轮船 1865年 人力车 三轮车 自行车 图说历史 沪淞铁路 1876 图说历史 铁路 图说历史 电车 1906年 天津 汽车 20c初 公共汽车 1924年 冯如 冯如和他的飞机 图说历史 飞机 20世纪30年代的上海 正处于国民党的反动统治之下 一名中共地下党员不慎暴露了身份 为了躲避国民党特务的追捕 他在上海市区与特务展开了周旋 在这过程中 他可以运用哪些交通工具 后来他决定转移到南京 又可以运用哪些交通工具呢 说出你的依据 知识运用 2 分析 归纳其发展特征 动力 技术 地区发展差别 对象 进程 种类 人力 自然力 机械力 平民化 普及化 引进 自制自研 城市显著 乡村缓慢 先慢后快 海陆空 二 邮电通信设施的逐渐完善 1 邮政通信事业的发展 二次鸦片战争后 1866年 1896年 辛亥革命后 1949年11月 2 电信事业的发展 1 电报的发展 1877年 1906年 1932年 2 电话的发展 1882年 民国成立后 20c80s后 截止2003年 三 归纳 中国近代交通 通讯发展的原因 2 中国近现代社会经济的不断发展推动 3 政府的大力提倡 4 群众反帝斗争的推动 5 中国人民聪明才智的推动 1 外来交通技术传入的推动 四 交通和通讯工具进步的影响 交通和通信工具的发展更新对人民 对社会生活产生了那些影响 合作探究 能力训练 1 20世纪初中国皇帝不能做到的是 a骑自行车b乘有轨电车c坐火车旅游d给美国总统发无线电报2 电车与公共汽车成为城市公共交通的主要运输工具是在 a民国成立后b20世纪30年代c20世纪20年代d1949年以后3 下列通信方式在我国出现的先后顺序排列正确的一项是 a邮政b无线电报c有线电报
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