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文档简介
2019-2020学年八年级下学期物理期中考试试卷(B)A卷一、 选择题 (共19题;共38分)1. (2分)你在使用水性笔解答中考试题时,水性笔中的墨水保持不变的物理量是( )A . 质量B . 密度C . 重力D . 体积2. (2分)以下估测接近实际的是( ) A . 一个鸡蛋的质量约为500gB . 一个中学生受到的重力约为50NC . 一个成年人身高约为1.70mD . 人步行的速度约为10m/s3. (2分)下列表述中,不符合物理规律的是( ) A . 拦河大坝的形状为上部窄下部宽B . 图钉的钉帽比顶尖宽大C . 同地同季时晴天的气压总比阴雨天低D . 人体的密度跟水的密度接近4. (2分)甲、乙两个物体质量之比为3:2,体积之比为1:3,那么它们的密度之比为( )A . 1:2B . 2:1C . 2:9D . 9:25. (2分)甲、乙两个实心的正方体,它们的边长之比是12,质量之比是12,则它们的密度之比是( )A . 12B . 21C . 14D . 416. (2分)一弹簧测力计下挂一圆柱体,将圆柱体从盛水的烧杯上方离水面某一高度处缓慢下降,然后将圆柱体逐渐浸入水中,如图是整个过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h变化关系的图象(g取10N/kg)下列说法正确的是( ) A . 当圆柱体刚好全部浸没时,下表面受到水的压强为700paB . 圆柱体受到的重力是4NC . 圆柱体受到的最大浮力是12ND . 圆柱体的密度是1.5103kg/m37. (2分)质量和体积都相等的三个空心球,分别由铝、铁、铜制成,已知铝铁铜 , 由此可得三个球空心部分体积的关系是( ) A . 铜球的最大B . 铁球的最大C . 铝球的最大D . 一样大8. (2分)将一瓶酒精用去三分之二,则剩余部分酒精的密度、比热容和热值( )A . 都变为原来的三分之一B . 密度、比热容不变,热值变为原来的三分之一C . 都不变D . 热值不变,密度、比热容变为原来的三分之一9. (2分)有关分子热运动,下列说法不正确的是( ) A . 甲图行驶的车后尘土飞扬,说明分子在不停地做无规则运动B . 乙图抽掉玻璃板后,下瓶内气体颜色变浅,说明分子在不停地做无规则运动C . 丙图两个铅柱没有被重物拉开,说明分子之间存在引力D . 丁图墨水滴入冷水和热水后的情况,说明温度越高分子无规则运动越剧烈10. (2分)摩擦起电说明( ) A . 原子由带电的部分组成B . 原子体积很小C . 分于是由原于组成的D . 原子核是由中子和质子组成的11. (2分)根据卢瑟福的原子行星模型理论,原子中不带电的是( ) A . 质子B . 中子C . 电子D . 核子12. (2分)端午节赛龙舟是我国民间传统习俗运动员用浆向后划水,水给浆一个向前的力,使龙舟向前行驶的力的施力物体是( )A . 龙舟B . 水C . 运动员D . 船浆13. (2分)下列数值最接近实际情况的( ) A . 两个鸡蛋的重约为1NB . 人体感觉舒适的环境温度约为35C . 初中生跑50m所需时间约为4sD . 一支新的中华牌2B铅笔的长度约为30cm14. (2分)用手拍桌子,手和桌子之间发生了相互作用,若以手为研究对象,施力物体是( )A . 地球B . 手C . 桌子D . 地面15. (2分)关于重力的理解正确的一项是( ) A . 重力的方向总是垂直向下的B . 重力的大小与质量成正比C . 物体的重心一定在物体上D . 重力不随物体位置、形状、状态的变化而变化16. (2分)花瓶放在桌面上静止,下列说法中正确的是( ) A . 花瓶对桌面的压力和花瓶所受到的重力二力平衡B . 花瓶对桌面的压力和桌面对花瓶的支持力二力平衡C . 花瓶受到的重力和桌面对花瓶的支持力是相互作用的力D . 花瓶对桌面的压力和桌面对花瓶的支持力是相互作用的力17. (2分)如图所示,许多瓶盖的侧面都有密集的条纹,这样做的目的是( ) A . 增大摩擦B . 坚固耐用C . 节约材料D . 便于运输18. (2分)排球运动员发球时,把排球竖直向上抛起,在排球上升到最高点时,下列说法中错误的是( )A . 排球的动能为零B . 排球的重力势能最大C . 排球仍具有惯性D . 排球处于平衡状态19. (2分)如图所示,四旋翼无人机下方用细线悬挂一个重物,不考虑空气阻力,则无人机在空中( )A . 悬停时,重物受到的重力与它对细线的拉力是一对平衡力B . 匀速上升时,细线对重物的拉力等于重物所受到的重力C . 匀速下降时,重物所受的重力大于细线对重物的拉力D . 水平匀速飞行时,悬挂重物的细线会偏离竖直方向.二、 实验题 (共5题;共14分)20. (2分)运用你学过的物理知识进行“特殊测量”,下面的几种方法中不可行的是( ) A . 用天平“称”出墨水瓶的容积B . 用量筒“量”出小钢珠的质量C . 用天平“称”出一张纸的厚度D . 用量筒“量”出0.2kg的酒精21. (2分)如图所示,2013年12月14日,嫦娥三号成功实施软着陆,把我国自主研制的“玉兔号”月球车送上了月球软着陆的过程是利用着陆器下方的发动机产生向上的推力,减小着陆器的下降速度这个过程中,力改变了物体的_“玉兔号”月球车车轮上的花纹可以_摩擦 22. (2分)用一盆清水和一个弹簧测力计,可鉴别一个铝球是实心的还是空心的把铝球挂在弹簧测力计下面,在空气中弹簧测力计示数为5.4N,当铝球浸没在水中时,弹簧测力计的示数变为3.4N,据此可算出铝球的质量为_g,进一步计算便可以判断出该铝球是_的(选填“空心”或“实心”)(已知:铝=2.7103kg/m3 , g=10N/kg) 23. (5分)小刚家准备建一栋新房,爸爸买了一堆材料相同的石子,小刚选取一块石子在实验室测它的密度.他先将托盘天平放在水平桌面上,调节天平平衡.(1)小刚按图甲所示的方法测石子的质量,请指出操作中的两个错误:_;_.(2)纠正错误后继续实验,当盘中所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡,则此石子的质量为_g.在量筒内装有一定量的水,该石子放入前、后的情况如图丙所示,则石子的体积是_cm3 , 此石子的密度是_kg/m3.24. (3分)为了比较铜和铝的导热性能,小明选取了粗细均匀、横截面积、长度均相同的U形铜棒和铝棒进行实验.小明认为导热性能无法直接测量,他首先将问题转化为研究可直接测量量之间的关系,并类比所学知识定义了一个物理量k,来衡量物质的导热性能.在此基础上进行实验并成功比较出哪种材料导热性能更好.小明的实验装置示意图如图甲所示.他将铜棒的一端放入烧杯内持续沸腾的水中,铜棒的另一端放入试管内25的冷水中,每隔50s测量一次试管内水的温度并记录,依据实验数据绘制了图乙中的图像.换成U形铝棒后,小明按照同样的实验方法,在相同的实验条件下,每隔50s测量一次试管内水的温度并记录,依据实验数据绘制了图乙中的图像.根据以上信息,回答下列问题:(1)在这个实验中,用来衡量导热性能的物理量k是( ) A . 时间B . 温度C . 温度的变化量D . 单位时间内温度的变化量(2)可推断出此实验中_(铜棒/铝棒)的导热性能更好. 三、 填空题 (共8题;共22分)25. (3分)把一枝蜡烛点燃一会儿后这枝蜡烛的质量将_,密度将_,重力将_(填:“变大”、“变小”、“不变”)26. (2分)一个苹果的质量是162g,合_kg;若这个苹果的体积是180cm3 , 则该苹果的密度为_g/cm3 27. (3分)小明家有一枚质量为2.1g的银币,他想用量筒测算出该银币是不是纯银的(银=10.5g/cm3),所用的量筒规格如图所示,此量筒的分度值是_ ml,请你根据实验的实际情况及相关数据分析:他能否鉴别出该银币?_(选填“能”、“ 不能”),原因是_.28. (2分)质量是21.6 g的蜡块体积是24 c3 , 蜡块的密度是_/3 , 将这蜡块切掉一半,剩下半块蜡的密度是_/3。 29. (4分)请在下面的数字后面填上适当的单位:(1)一包方便面的质量约是1.2105_(2)手托起1个鸡蛋的力约0.5_(3)一瓶矿泉水的体积约5102_(4)空气的密度是1.29_30. (3分)小东同学穿着旱冰鞋用力推墙时,自己却向后运动,这一现象说明了力可以改变物体的_,他用手指压笔芯,笔芯会弯曲,这个实验说明力可以改变物体的_,同时手会感觉到疼,原因是_。 31. (2分)如图所示,某人用12 N的力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧,弹簧对手的拉力_(填“大于”“小于”或“等于”)12 N,手受到的拉力的施力物体是_.32. (3分)重800N的木箱静止在粗糙的水平地面上,木箱受到的摩擦力是_N;受到水平向右200N推力时,恰好做匀速直线运动,木箱受到的摩擦力是_N;当将推力增大到220N时,木箱受到的摩擦力是_N 四、 作图题 (共2题;共10分)33. (5分)作出斜面上的木块受到的重力和对斜面的压力.34. (5分) 如图所示,水平地面快速运动的物体,当它遇到表面粗糙的斜坡时,它将冲上斜坡并滑行一段距离。请在图中画出该物体在斜坡上向上滑行时所受摩擦力f的示意图。五、 综合题 (共2题;共20分)35. (5分)起重机用8100N竖直向上的力吊起质量为800kg的钢板,这个钢板的重力是多少N?钢板受力是否平衡? 36. (15分)将一重0.4N,底面积为10cm2 , 高为5cm的圆柱形物块放在面积为1m2水平桌面的中央,如图所示,(g取10N/kg)求:(1)该圆柱体的密度; (2)该圆柱体对桌面的压强; (3)将该圆柱体轻轻地放入装满水的杯子中,静止后,从杯中溢出水的质量为多少? 第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共19题;共38分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11
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