北师大版2020秋六年级上学期语文期中多校联考质量监测试题C卷.doc

北师大版2020秋六年级上学期语文期中多校联考质量监测试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共16题；共100分)1. （4分）下面这段话写电气化高速铁路，意思概括准确的是（ ） 电气化高速铁路基本上消除了粉尘、煤烟和其他废气污染。噪声比高速公路约低5-10分贝，而喷气客机要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物质，它们在大气中造成大面积酸雨，严重污染环境，破坏生态平衡。A . 安全性能好B . 环境污染小C . 运行速度快D . 能量消耗低2. （2分）下列划线字的字形、注音和解释完全正确的一组是 （ ）A . 弈(y，下棋)秋，通国之善(擅长，善于)弈者也。B . 使(sh，让)弈秋诲(hu，教导)二人弈 。C . 日初出沧（chng)沧凉凉，及其日中如探汤(tng)。D . 熟(shu，谁，哪个)为汝(你)多知乎?3. （2分）下列各组词语书写有误的一项是（ ） A . 洒脱 疾弛 礼貌 襟漂带舞B . 迷蒙 愁怨 沉着 暴露无遗C . 拍摄 枯萎 疙瘩 顾影自怜D . 忧虑 抱怨 浑浊 自作自受4. （2分）下列词语不是同一类的一组是（ ） A . 牛奶 饼干 巧克力 花生B . 圆规 钢笔 铅笔盒 橡皮C . 橘树 枣树 松树 树木D . 帽子 衬衫 皮靴 围巾5. （2分）对下列句子的修辞方法及其表达作用的解释，不正确的一项是 （ ）A . “这个手术我来给你做，希望你能配合。”话语轻柔得像一团云，一团雾。不，像一团松软的棉球，轻轻地擦着疼痛的伤口。“棉球”这个喻体贴切，不仅符合医生职业的特点，而且切合患者当时的心态。B . 哦！我突然感觉到，我是看到了一个更是巴金的巴金。文静、温和、诚挚的外表里，却有一颗无比坚强的心。后一个“巴金”指代巴金的风格和精神，突出了描述对象的特征，给人印象鲜明深刻。C . 目前，我正兴勃勃地对自己的作品进行“减肥”，将可有可无的字、句、段删去，绝不吝惜。将作品拟人化，把删削冗繁说成是“减肥”，生动幽默。D . 小雪和妹妹常常不吃晚饭，就跑到海边，把自己焊在礁石上，听潮起潮落， 看日沉日升。用拟物的方法夸大听潮观海的痴迷程度，形象生动，有感染力。6. （2分）选择下面句子运用的修辞手法。望着中秋的圆月，我不禁吟诵起李白的诗“举头望明月，低头思故乡”。（ ）A . 排比B . 设问C . 引用7. （2分）按要求改写的句子错误的是（ ） A . 春天到了，小燕子飞来了。（写拟人句）春天到了，小燕子唱着歌儿飞来了。B . 黄公鸡双翅一展冲向白公鸡。（写比喻句）黄公鸡双翅一展，像一只老鹰凌空扑食似地冲向白公鸡。C . 微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。（缩写句子）错微风吹拂着才展开嫩叶的柳丝。D . 西湖的春色让人流连忘返。（改成反问句）西湖的春色怎能不让人流连忘返？8. （2分）下面标点符号的用法有误的一项是（ ）。A . 我们从课文中了解了孔子、苏格拉底和福楼拜等许多老师的故事。B . 爸爸问我：“爱如茉莉”这篇文章你看完了吗?C . “那怎样才能使功夫到家呢?”莫泊桑急切地问。D . “不要放走一个!”窗外传来粗暴的吼声。9. （2分）下面对父亲的话理解正确的一项是（ ）。 A . 父亲不喜欢桃子、石榴、苹果的果实，认为它们比不上花生的果实好吃。B . 父亲认为桃子、石榴、苹果只是外表好看，而没有实际用处。C . 父亲认为花生不像桃子、石榴、苹果那样把新鲜、美丽的外表露在外面，即使成熟了，也无声无息，不急于表露，这种品格的确可贵。10. （6分）读课文将相和，判断下列说法是否正确。（1）“因为蔺相如完璧归赵立了功，赵王封他做上大夫。”这句话在文中起了过渡的作用。（2）将相和一文反映了赵国将相之间的矛盾。（3）课文表现了蔺相如机智、勇敢的品质。（4）课文表现了蔺相如机智、勇敢，以国家利益为重，识大体、顾大局的高尚品质。（5）课文表现了廉颇是一个争名利的人。（6）课文表现了廉颇勇于改正错误的精神。11. （10分）读课文有趣的作业，连一连爱护_ 作业扇动_ 花草检查_ 翅膀12. （8分）将下列陈述句改成疑问句这幅奔马图是徐悲鸿的画。我刚吃过饭。13. （4分）这学期马上就要过去了，春节即将来临。你想在寒假里做些什么呢？请用几句通顺的话写一写。 14. （9分）读蒲公英选段，完成练习。春天来了，在蔚蓝的晴空下，蒲公英的花蕾慢慢地绽放、绽放，开出了一朵美丽的花。夕阳西下，夜幕降临，蒲公英的花朵就会合起来。整整一夜，蒲公英的花都紧闭着。第二天，当阳光再次洒向大地时，蒲公英的花又重新开放了，开得比昨天还大、还美。夜晚又一次来临，蒲公英的花又合上了。（1）蒲公英的花白天_，夜晚_。 （2）文中哪些句子写出了蒲公英花开的样子？找出来，画上“_”。 （3）想象一下，接下来会怎样？请你写一写。第三天，当太阳再次普照大地时， 蒲公英的花_，_。到了傍晚，蒲公英的花_。15. （13.0分）阅读短文，完成练习。 _两个乡下人，外出打工。一个去上海，一个去北京。可是在候车厅等车时，都又改变了主意，因为邻座的人议论说，上海人精明，外地人问路都收费；北京人质朴，见吃不上饭的人，不仅给馒头，还送旧衣服。去上海的人想，还是北京好，挣不到钱也饿不死，幸亏还没到，不然真掉进了火坑。去北京的人想，还是上海好，给人带路都能挣到钱，还有什么不能挣钱的？我幸亏还没上车，不然真失去一次致富的机会。于是他们在退票处相遇了。原来要去北京的得到了上海票，去上海的得到了北京的票。去北京的人发现，北京果然好。他初到北京的一个月，什么都没干，竟然没有饿着。不仅银行大厅里的纯净水可以白喝，而且大商场里欢迎品尝的点心也可以白吃。去上海的人发现，上海果然是一个可以发财的城市。干什么都可以赚钱。带路可以赚钱，看厕所可以赚钱，弄盆凉水让人洗脸可以赚钱。只要想点办法，再花点力气都可以赚钱。凭着乡下人对泥土的感情和认识，第二天，他在建筑工地装了十包含有沙子和树叶的土，以“花盆土”的名义，向不见泥土而又爱花的上海人兜售。当天他在城郊间往返六次，净赚了五十元钱。一年后，凭“花盆土”他竟然在大上海拥有一间小小的门面。在常年的（东奔西走 走街串巷）中，他又有一个新的发现：一些商店楼面（亮丽 美丽）而招牌较黑，一打听才知道是清洗公司只负责洗楼不负责洗招牌的结果。他立即抓住这一空档，买了清洁剂、水桶和抹布，办起了一个小型清洗公司，专门负责擦洗招牌。如今他的公司已有150多个打工仔，业务已由上海发展到杭州和南京。前不久，他坐火车去北京考察清洗市场。在北京车站，一个捡破烂的人把头伸进软卧车厢，向他要一只啤酒瓶，就在递啤酒瓶时，两人都愣住了，因为五年前，他们曾换过一次车票。（1）请给文章确定一个合适的题目，填在文章开头的横线上。 （2）选出第五自然段的括号中最恰当的词。 （3）用简洁的语言概括故事的主要内容。 （4）小说描写了两个打工者的哪两次相遇，这样安排有什么作用？ （5）通读全文，简单概括两个人的性格特点。 成功者：_拾破烂的人：_（6）联系生活实际谈谈你读了这个故事的感受和体会。 16. （30分）明天，你们将要毕业，回顾六年的小学生活，同学们一定收获很多！有的收获成功，有的收获了喜悦，有的收获了，请以“我收获了”为题，写一篇不少于400字的作文。 要求：题目补充完整；注意先想清楚，然后再写；文面整洁，书写规范，不出现真实人名、校名。第 9 页 共