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文档简介
2020届八年级下学期期中物理试卷(I)卷一、 选择题 (共10题;共20分)1. (2分)如图所示的四种情境中说法正确的是( ) A . 手拍桌子感到痛是因为物体间的作用是相互的B . 滑板车变滑动为滚动可以增大摩擦C . 举重运动员举起杠铃静止时对杠铃的支持力大于杠铃的重力D . 汽车内部配有安全气囊是为了减少碰撞时人的惯性2. (2分)下列有关力学知识的说法中正确的是( ) A . 用桨向后划水,船就会向前运动,利用了力的作用是相互的B . 做匀速直线运动的物体,速度越大,受到的力也就越大C . 电梯匀速上升的过程中,电梯对人的支持力不做功D . 踢出去的足球,能继续向前滚动,是因为足球受到了惯性的作用3. (2分)在如图所示的四种情景中,所使用的杠杆不属于省力杠杆的是( ) A . 撬棒 B . 羊角锤 C . 核桃夹 D . 食品夹 4. (2分)关于惯性、运动和力,下列说法中正确的是( )A . 必须有力作用在物体上,物体才能运动B . 物体在不受外力作用时,一定处于静止状态C . 汽车刹车时,人由于受到惯性的作用,会向前倾倒D . 要使小车拐弯,必须对小车施加力的作用5. (2分)用手提着一根挂有重物的轻弹簧沿竖直方向匀速上升当手突然停止运动时,则重物( ) A . 仍保持匀速上升B . 立即停止运动C . 开始向上减速运动D . 开始向下加速运动6. (2分)在探究物质结构的过程中,卢瑟福建立了原子的核式结构模型。下列实验中也用到此物理方法的是( )A . 比较音叉发声和不发声时的区别B . 测量硬币直径C . 用磁感线描述磁场D . 探究声音能否在真空中传播7. (2分)用规格相同的滑轮安装成甲、乙两个滑轮组提升相同重物,如图所示,滑轮与轴的摩擦及绳重忽略不计甲的机械效率为1 , 乙的机械效率为2 , 则下列关系正确的是( )A . F1F2 , 12B . F1=F2 , 12C . F1F2 , 1=2D . F1F2 , 1=28. (2分)如图所示,力F1、F2、F3、F4分别先后作用在撬棍上刚好撬动石头,其中作用力最小的是( ) A . F1B . F2C . F3D . F49. (2分)在新型汽车的研制中,将汽车模型放在风洞中固定不动,让风(高速流动的空气)迎面吹来,可模拟汽车在高速行驶的情况。在此情境中下列说法正确的是( )A . 汽车模型相对于地面是运动的B . 汽车模型相对于空气是运动的C . 空气相对于地面是静止的D . 空气相对于汽车模型是静止的10. (2分)下列措施中不是增大稳度的是( )A . 大坝的下部比上部修得宽厚B . 渔民在船上工作时,往往叉开腿C . 烧水的壶底部比上部做得粗D . 冬天,水管外常包上稻草二、 填空题 (共8题;共20分)11. (3分) 2019年6月14日,猛龙队战胜勇士队夺得队史上首个NBA总冠军。该队球员扣篮后球在重力作用下加速落向地面,说明力可以改变物体的_;球员扣篮时,身体上升过程中动能转化为_;此时以篮板为参照物,球员是_的。 12. (3分)在拔河比赛中,甲队的指导员让学生穿鞋底花纹较深的运动鞋,乙队的指导员选了一些质量大的学生当队员。前者是通过_增大摩擦力;后者是通过_增大摩擦力,最后_较大的一队获胜。(选填“拉力”或“摩擦力”)13. (3分)汽车在紧急刹车时,总是滑行一段距离才能停下来,这是由于_;当雨天路面有水时,轮胎与地面间的摩擦会变_,汽车在紧急刹车后滑行的距离将比路面没有水时_。因此,司机驾车要注意:“雨天路滑,小心慢行”。14. (3分)将体积相等的实心铅球和铁球放在同一水平桌面上,则铅球的重力势能_(填“大于”或“等于”或“小于”)铁球的重力势能(以地面为参考面,铅铁)现将铅球斜向上方抛出落至地面,此现象表明力是改变物体_的原因,此过程中铅球的动能变化是_ 15. (2分)如图所示,用两个完全相同的滑轮,分别以图中的两种方式将重为G的物体匀速提升相同的高度(绳重、摩擦不计),使用_(选填“甲”或“乙”)滑轮可以改变用力方向,所用拉力F甲_(选填“大于”、“等于”或“小于”)F乙 16. (2分)如图所示,把重100N的一袋米静止放到水平传送带上,米袋先在传送带上滑动,稍后与传送带一起匀速运动若米袋滑动时受到的滑摩擦力大小是重力的0.6倍,则米袋在滑动过程中受到的滑动摩擦力方向为_(选填“向右”或“向左”),随传送带一起匀速运动时米袋受到的摩擦力大小为_N17. (2分)如图所示,用力打击一摞棋子中间的一个,该棋子由静止开始沿水平方向飞出,这表明:_上面的棋子由于具有惯性要保持原来的静止状态,同时,这些棋子因为受到_的作用,又落到下面的棋子上 18. (2分)用如图所示的滑轮组匀速提升重为400N的物体,人对绳的拉力为250N,不计绳重及摩擦,滑轮组的机械效率为_。如果人的体重为550N,竖值向下匀速拉动绳子过程中(绳始终未断裂),使用此滑轮组能提升的最大物重为_N。三、 作图题 (共2题;共10分)19. (5分)胶棉拖把的主要结构如图甲所示,使用时先将棉头浸泡于水中吸水,再拉动拉手,使之绕O点转动,胶棉夹将棉头中多余水分挤出后便可清理地板,请在图乙中画出动力F1的力臂L1和连杆作用在B点的阻力F2 20. (5分)如图,广场上的一只氢气球,用绳子系于地面,试作出氢气球所受力的示意图。四、 实验题 (共4题;共19分)21. (4分)如图所示的是研究牛顿第一定律的实验 (1)实验时要让同一辆小车从斜面的同一高度滑下,目的是为了使小车在三种不同表面上运动的初始速度_ (2)实验表明表面越光滑,小车运动的距离越_(选填“远”、或“近”)这说明小车受到的阻力越小,速度减小得_(选填“快”或“慢”) (3)进而推理得出:如果运动物体不受力,它将_ 22. (7分)【实验名称】:探究杠杆平衡的条件【实验器材】:杠杆、支架、刻度尺、细线、质量相同的钩码若干,弹簧测力计【设计并进行实验】:(1)实验前将杠杆的中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆左端下沉,如图甲所示,小敏同学赶快将杠杆左端的平衡螺母向右调,小红同学认为也可以将右端的平衡螺母向_(选填“右”或“左”)调,直到杠杆在水平位置平衡为止; (2)平衡后,当杠杆左侧钩码和右侧的钩码处于图乙所示状态时,整个装置_(选填“能”或“不能”)达到新的平衡,若杠杆两侧各取下一个钩码,杠杆会_(选填“左侧下降”或“右侧下降”) (3)若在图乙所示状态下将左侧的一个钩码取下,要是杠杆重新在水平位置平衡,应将右侧钩码_(说出钩码移动的方向及格数)【实验拓展】(4)实验结束后,小敏提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如图丙所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉,使杠杆处于水平平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符其原因是:_ (5)小红同学想利用身边的器材做实验来验证杠杆的平衡条件,她把塑料直尺放在圆柱形水杯上,如图丁所示,使塑料直尺在水平位置平衡,然后在塑料直尺的两端分别放上不同数量的相同硬币,调节硬币的位置,使塑料直尺在水平位置重新平衡,如图戊所示,该同学把图戊中的L1、L2作为力臂的大小进行计算,其错误的原因是_该实验的操作上的不足是_(只写一条)23. (3分)为探究“重力的大小跟什么因素有关”,小明准备了规格为50g的钩码一盒,得到如表数据: m/kg0.050.10.150.20.250.3G/N0.490.981.471.962.45(1)本实验中还需用到的测量器材是_; (2)小明漏记最后一组数据中的钩码重力,根据表数据规律可知:钩码质量为0.3kg时,所测得的重力是_N; (3)如图四个图象中,关于物体重力的大小与其质量的关系,正确的是_ 24. (5分)据说,第一次世界大战期间,有名法国飞行员,在2000m高空飞行时,发现机旁有一个小东西他伸手抓来一看,大吃一惊!原来是一颗德国制造的子弹请你说说这位飞行员为什么能抓住一颗飞行的子弹?五、 计算题 (共3题;共25分)25. (15分)随着人们生活水平的日益提高,小汽车越来越多地走进了百姓人家一辆使用汽油为燃料的小汽车,以72km/h的速度在水平路面上匀速行驶时,发动机的实际功率为20kW若小汽车行驶的距离为100km,汽油的热值q=4.6107J/kg,小汽车发动机的效率为25%求小汽车在这段路程中: (1)运动的时间; (2)发动机所做的功; (3)消耗汽油的质量 26. (5分)有一铜块,体积是200cm3 , 能否用量程为5N弹簧测力计去称它的重?请通过计算说明理由。(铜8.9103kgm3)27. (5分)一位同学在已调好的天平左盘放二枚铁钉,右盘放5粒铁珠或4只螺帽时天平恰好平衡,当左盘放4粒铁珠,右盘放3只螺帽再加1g砝码时,天平也平衡,求每个铁钉、铁珠、螺帽的质量 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填
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