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文档简介

沪教版2019-2020学年二年级下学期语文期末考试试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与应用(46分) (共11题;共46分)1. (10分)我会拼,也会写。d zl ulin pnw dozn tinzhn lnp losh jin_2. (4分)将下列词语补充完整,并按要求选择填空。 神_气爽 昙花一_ _手就擒 _钉截铁 完好无_严阵以_ _根问底 望而生_ 水_不通 _拥而至3. (4分)在下面的横线上填上合适的量词。 一_梨 一_大门 一_秋雨一_衣裳 一_歌 一_叶子4. (2分)下列句子中与其他两句意思不同的一项是( ) A . 它要和我们一起坐船到外祖父家里去。B . 难道它不是要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?C . 难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?5. (2分)下面是水浒传中的人物与情节,其中搭配不当的一项是( )A . 鲁智深 拳打镇关西B . 李逵 大闹野猪林C . 武松 血溅鸳鸯楼D . 林冲 风雪山神庙6. (2分)依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( ) 世界级网球名将桑普拉斯在ATP总决赛冠军争夺战中,以3比0轻松地击败老对手阿加西,夺得冠军,这是他第五次_ATP。春节期间,漫步街头,只见不少大中型商厦为促销贴出这样的布告:凡在本店购货满200元者,本店将热忱_一份精美的礼品。正当海峡两岸人民“三通”呼声愈高时,台湾方面认为,与大陆谈判的时机并不成熟。本来可以深入的新一轮谈判因此而_了。A . 问鼎 惠赠 搁浅B . 夺冠 敬赠 搁置C . 夺冠 惠赠 搁置D . 问鼎 敬赠 搁浅7. (2分)下列划线词语表示“不这样不行”的意思的一项是( ) A . 海力布每次打猎回来,总是把猎物分给大家。B . 鲸鱼主要以小鱼为食。C . 海力布知道,要救乡亲们,只有牺牲自己。D . 高层建筑应该装夹丝玻璃。8. (2分)给画线的字选择正确的解释。( )诚实和信任比金钱更宝贵。A . 真实的(心意)B . 实在,的确C . 如果;果真9. (6分)读拼音,写生字。 那块j_石真像一只天gu_,mi_天都一动不动地蹲在山头。这xi_作品是一wi nn_方摄影师的新作,我最喜欢的是幅shn_电的照片,特别生动。10. (6分)看图写话。 图上的小朋友在做什么?想想他为什么要这样做。先说一说,再写一写。11. (6分)我会照样子,仿写句子。 夜深了,星星困得眨眼。夜深了,_。我们把一株紫丁香栽在老师窗前。_把_栽在_。方小青是我们班的学习委员。_是_。邓爷爷是我最敬爱的人。_是_。二、 按课内文内容填空。(15分) (共3题;共15分)12. (4.0分)补充下面的内容。 (1)_,不应该随意虚掷。 (2)使卵石臻于完美的,并非锤的打击,_。 (3)一个人并不是生来要给打败的。_,可就是打不败他。13. (4分)附加题。 读诗句,连一连,品味不同的秋天。自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。 忧愁苦闷空山新雨后,天气晚来秋。 思念家乡月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。 乐观自信洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。 怡然自得14. (7.0分)根据课文内容填空。 (1)绝句的作者是_代诗人_,诗中既有“_”的动态描绘,又有“鸳鸯睡”的静态写照,一动一静,相映成趣。 (2)三衢道中是一首纪行诗,写诗人行于三衢山道中的见闻感受。“_,_”写绿树荫浓,爽静宜人,更有黄鹂啼鸣,幽韵悦耳,渲染出诗人_的情怀。 三、 阅读。(29分) (共3题;共29分)15. (9.0分)阅读下文,回答问题三只蝴蝶红蝴蝶、黄蝴蝶和白蝴蝶是亲密的朋友。一天,它们正在一起唱歌,天突然下起雨来。“快到花园里去躲雨吧!”它们说着向花园飞去。它们飞到一朵红花前,红花说:“红蝴蝶,我保护你吧!”“不行,我不能离开朋友而只顾自己!”红蝴蝶说。它们飞到一朵黄花前,黄花说:“我只保护黄蝴蝶。”黄蝴蝶说:“我也不能只顾自己呀!”它们飞到一朵大白花前,这时候雨越下越大。大白花说:“进来吧,你们三个我都欢迎。”三只蝴蝶躲进大白花里,又安全又暖和。雨过天晴,三只蝴蝶谢过大白花,飞走了。(1)短文共有_个自然段,写了_、_、_三只蝴蝶。最后它们在_躲雨。(2)写出下列词语的近义词。保护_ 暖和_(3)我最喜欢_花,因为它_,并且_。(4)这个故事让我们明白了( )A . 当危险来临时,要各顾各。 B . 真正的好朋友要彼此不离不弃。16. (10.0分)阅读下文,回答问题。 大巨人和小矮人很久以前,森林里生活着一个大巨人和一个小矮人,大巨人住在大房子里,小矮人住在小房子里。一天,大巨人和小矮人在寻找食物的时候相遇了。小矮人从没见过这么高大的人,大巨人也从没有见过这么矮小的人,但是他们却成了好朋友,一对最好的朋友。小矮人站在大巨人的肩上说:“我邀请你来我的家做客。”大巨人高兴地答应了。第二天一早,大巨人来到了小矮人的家,可是小矮人的家太小了,和大巨人的拳头一般大,大巨人根本进不去。小矮人失落了,大巨人安慰小矮人并邀请小矮人去自己的家里做客。小矮人跟随大巨人来到了大巨人的家,他的家非常非常大,他住在一座大山里,大山的中间被掏空,大巨人就把那里当作自己的家。走进屋子里,大巨人邀请小矮人坐在椅子上,可是大巨人家的椅子有十几个小矮人堆在一起那么大。大巨人拿出食物招待小矮人,大巨人家的盘子、碗、茶杯等全部都要比小矮人大上不知道多少倍。小矮人想吃一块糕点,都要在桌子上走好长的时间。虽然他们一个很大,一个很小,但还是成了最好的朋友。(1)从短文中找出两对反义词。 _ _(2)将下面的示意图补充完整,了解故事的主要内容。 相遇_到_家做客_到_家做客成为最好的朋友(3)小矮人感到很失落,大巨人会怎样安慰小矮人?请你发挥想象写一写。 (4)这个故事带给你怎样的思考? 17. (10.0分)课外阅读。让我们有片栖息之地吧大森林依然有着欢快的气氛,我、爸爸妈妈都是鸟儿,住在一棵高大挺拔的白杨树上,每天都过着幸福的生活。一天晚上,我在家听爸爸妈妈讲森林沦陷的故事。我听得出神,突然,爸爸妈妈提到了一个我既熟悉又陌生的名字-人类。我急着问爸爸妈妈:“人类为什么要把我们的家夺走呢?”“是钱财,是贪婪,它们使人类泯灭了良知,失去了同情心。”爸爸说。听着听着,我睡着了。“嗞-嗞”一阵刺耳的噪音把我吵醒。怎么回事?我揉了揉朦胧的睡眼,啊,我的爸爸妈妈不见了?!环顾四周,人们正用电锯砍树,我的家摇摇欲坠,我害怕极了,惊慌失措地飞出了森林,一路上眼泪不断,打湿了小草,每一滴都藏着说不清的痛苦。啊,聪明的人类,这就是你们干的好事?!你们把我们弄得妻离子散,让我们没有圆满的家庭,这样你们会高兴吗?我疯狂地扑扇着翅膀,心里的愤怒与怨言一时涌上心头,终于,我对着天空长啸一声,便栽倒在地一会儿,我醒了,已经没了力气。这时,我多么希望人类能觉悟。森林可以蓄水可以冬暖夏凉,可以挡住风沙洪水我们小鸟也可以吃害虫,保持生态平衡,多少好处啊。现在,你们只知道用树木来做一次性的木制品,这样多么浪费资源啊!难道只有在资源严重缺乏的时候,你们人类才会反省己的愚蠢举动吗?人类啊,快觉悟吧,我们是多么渴望有一个温暖的小家呀!让我们有一片栖息之地,还大家一个美丽的大自然吧!(1)是谁破坏了美丽的大自然?用文中爸爸说的一句话说明破坏大自然的原因。(2)从“啊,我的爸爸妈妈不见了?!”这句话中你读出了小鸟怎样的心情?(3)“啊,聪明的人类,这就是你们干的好事?”人们干的“好事”指什么事?你是怎样理解“好事”这个词的?(4)人们愚蠢的举动将带来哪些后果?四、 看图写话。(10分) (共1题;共5分)18. (5分)动手设计一张精美的赠言卡,送给老师或者同学,写下对他(她)的美好祝愿。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 积累与应用(46分) (共11题;共46分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1

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