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新人教版2019-2020学年八年级上学期物理第一次联考(10月)试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单项选择题(每小题2分,共32分)。 (共16题;共32分)1. (2分)我们可以用路程来描述物体的运动,还可以从初位置到末位置作出一条线段来表示物体位置的变化如图,某物体分别沿两条路径从M点运动到N点:第一次先从M到P,再从P到N;第二次直接从M到N则物体的两次运动( )A . 路程相等,位置的变化相同B . 路程不等,位置的变化不同C . 路程相等,位置的变化不同D . 路程不等,位置的变化相同2. (2分)小明和小华同学在做“探究:比较水与煤油吸收热量时温度升高的快慢”的实验时, 使用了如图所示的装置。设计实验方案时,他们确定以下需控制的变量,其中多余的是( )A . 采用完全相同的加热方式B . 酒精灯里所加的酒精量相同C . 取相同质量的水和煤油D . 盛放水和煤油的容器相同3. (2分)下列说法不正确的是( ) A . 汤姆孙提出原子核式结构模型B . 煤、石油属于不可再生能源C . 能量的转化与转移具有方向性D . 太阳是太阳系中唯一的恒星4. (2分)同样的一杯热水,室温高时冷却得慢,室温低时冷却得快.老师要求同学们针对这一现象,提出一个问题.下面是四位同学的发言,其中较有价值且可探究的问题是( ) A . 热水在室温低时比室温高时冷却得快吗?B . 为什么热水在室温低时比室温高时冷却得快呢?C . 热水冷却的快慢与它的环境的温差有什么关系?D . 为什么热水在室温低时冷却得越快呢?5. (2分)我们生活在声音的海洋里,鸟语、流水、琴声我们能把这些声音分辨出来,主要是依据声音的( ) A . 音调B . 响度C . 音色D . 频率6. (2分)关于误差,下列说法正确的是( ) A . 任何测量都有误差B . 误差是可以避免的C . 误差就是测量过程中出现的错误D . 用精密的测量工具可以避免误差7. (2分)鸟鸣清脆如玉,琴声婉转悠扬,声音对我们来说再熟悉不过了,下列关于声现象的说法正确的是( ) A . 发声的琴弦在振动B . 长而粗的琴弦与短而细的琴弦发出声音的音调相同C . 悠扬的琴声无论在什么情况下都属于乐音D . 布谷鸟的叫声让我们感知季节的更替,说明声音能传递能量8. (2分)(2017青岛)下列图象中,能正确反映“匀速直线运动”的是( ) A . B . C . D . 9. (2分)下列图象中,能正确表示物体做匀速直线运动的是( ) A . B . C . D . 10. (2分)甲、乙两物体都在做匀速直线运动,其速度之比是3:1,其路程之比是2:3,则甲、乙两物体的时间之比是( )A . 1:2B . 2:1C . 9:2D . 2:911. (2分)如图所示,是高速公路某路段两旁安装的隔音墙,其目的是减小车辆行驶时产生的噪声对公路两旁居民的危害。这种减小噪声危害的方法主要是在下列哪个途径中实现的( ) A . 噪声的产生B . 噪声的传播C . 噪声的接收D . 以上三种均是12. (2分)(2016泰州)关于一名普通的中学生的物理量,下列说法正确的是( ) A . 体重约为50NB . 正常步行的速度约为1.4m/sC . 身高约为1.6dmD . 正常骑自行车的功率约为700W13. (2分)下列关于声现象的说法,正确的是( ) A . 敲击大石头发声时,大石头没有振动B . 小提琴琴弦的松紧程度不同,发出声音的音调也不同C . 市区内某些路段禁止鸣笛,这是在声音传播过程中控制噪声D . “B超”是利用声音传播能量的14. (2分)甲乙两车并排停着,当甲车司机看着乙车时,忽然感觉自己的车正在缓慢运动,但当他看到地面时,却发现自己的车并没动,对此下列判断正确的是( ) A . 以地面为参照物甲车是运动的B . 以甲车为参照物乙车是运动的C . 以地面为参照物乙车是静止的D . 以乙车为参照物甲车是静止的15. (2分)妈妈用电动自行车送小婷上学,途中妈妈提醒小婷“坐好,别动!”这个“别动”的参照物是( )A . 电动自行车上的座位B . 路旁的树木C . 迎面走来的行人D . 从旁边超越的汽车16. (2分)如右图是甲、乙两物体运动时的路程时间图像,李红同学根据该图像得出以下结论,其中有一项是错误的,请你帮她找出来( )A . 甲、乙两物体都做匀速运动B . 甲物体在10s内运动10mC . 乙物体在10s内运动10mD . 甲物体的速度大于乙物体的速度二、 填空题(每空1分,共20分) (共10题;共20分)17. (3分)如图1所示,刻度尺的分度值是1_,物体的长度是_cm。图2所示,符合长度测量要求的是_。 18. (2分)期中考试物理试卷的高度约为30_,人正常行走的速度约为1_ 19. (3分)在实验室中长度的测量仪器是_;温度计是测_的仪器,它是根据_原理制成的.20. (3分)如甲图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球会被多次弹开这个实验是用来探究_;乙图所示,用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿,听到声音发生变化这个实验用来探究_;丙图所示将鼓轻敲一下,然后再重敲一下,两次敲击发出的声音,发生了变化的是_。A响度 B声音产生的原因 C音色D声音能否在固体中传播E声音能否在真空中传播F音调是否与声源振动频率有关21. (1分)环保部门常在噪声较大的街头设置噪声监测仪,噪声监测仪_(填“具有”、“自身不具有”)降低所在路段噪声的作用.如图所示在城市高架道路两侧设有34米高的透明板墙,其作用是在_控制噪声,另外控制噪声还可以 _(写出一种即可).22. (2分)上海的发展日新月异,不久前国内首座开启式旋转景观桥在北外滩建成。该桥长约22米,一辆摩托车以10米/秒的速度沿直线匀速通过此桥,需_秒。以桥为参照物,摩托车是_的。(选填“静止”或“运动”) 23. (1分)体育课上,甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑,他们的成绩如下表所示:根据表中成绩知,跑得最快的是_同学,这里比较三人运动的快慢采用的是在相同_的条件下比较时间的方法24. (3分)测量值和真实值之间的差异叫_。误差和错误不同,是不可可避免的,实验室中常减小误差采用的方法是_。 25. (1分)一物体沿直线运动,全程24m,前一半路程用时4s,后一半路程用时6s,则前一半路程的平均速度为_m/s,全程平均速度为_m/s. 26. (1分)刻舟求剑这则寓言故事中,刻舟人最终没能寻到剑,是因为船相对于河岸是_的,而剑相对于河岸是_的,他不懂得_的物理知识。 三、 简答题(4分) (共1题;共4分)27. (4分)A,B,C三列火车在一个车站(如图所示),A车上的乘客看到B车向东运动,B车上的乘客看到C车和站台都向东运动,C车上的乘客看到A车向西运动站台上的人看A,B,C三列火车各向什么方向运动?四、 实验与探究题(每空1分,共20分) (共4题;共20分)28. (6.0分)一个小球由静止从斜面滚下,用照相机每隔0.1s拍摄一次,记录运动情况的照片如图所示。则: (1)实验中测小球滚动速度的实验原理是_;需要测量的工具有;_。 (2)小球从A点运动到D点用时间是_s (3)平均速度为_ms。 (4)该实验所用的斜面坡度应_些较好(选 “大”或“小”) 29. (3分)在研究有关声音的传播时,小军设计了一套巧妙的实验装置,在广口瓶内用细线吊起爸爸的手机,线的末端固定在瓶口的软木塞上,如图所示,瓶内的空气可由瓶口的管子抽出。请你根据小军的实验探究回答下列一些问题。 (1)在没有抽气时,小军用家用的电话拨打手机,他_(选填“能”或“不能”)听见手机的声音。 (2)当小军不断抽出瓶中的空气时(瓶中空气没有完全抽走时),再拨打手机,听到手机的铃声将_。 (3)当小军继续把瓶中的空气往外抽,再拨打手机,他仍能听到从瓶里传出来的微弱的手机铃声,出现这种情况的可能原因是什么_? (4)通过以上小军的实验探究,请你帮小军总结出实验结论_。 30. (6分)如图所示,将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内,请回答下列问题。 (1)用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出,将会发现_; (2)如果把空气又逐渐地通入玻璃罩内,将会发现_; (3)通过此实验结合_我们可以得到_的结论。 31. (5.0分)小张同学在探究音调和响度分别与什么有关时,做了以下实验: (1)如图甲所示,用硬纸片在钢锯齿上滑动,滑动速度越大,硬纸片振动的频率越_,发出的声音的音调越_,这说明音调是由_决定的; (2)如图乙所示,用一只手将锯条压在桌沿上,用另一只手轻拨锯条一端,听其响度较小,再用力拨锯条,这时锯条的振幅_(选填“变大”或“变小”),声音的响度_(选填“变大”或“变小”),这说明响度与_有关。当锯条伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺,却听不到声音,这是由于_。 五、 计算应用题(每小题8分,共24分) (共3题;共24分)32. (8分)上海金茂大厦主楼高88层,乘运行速度为9m/s的直达电梯到达楼顶需要45s的时间,求主楼约高多少米? 33. (8分)在一条平直的路面上,汽车在6min内运动情况的vt图像如图所示。求: (1)汽车在前3min内的平均速度是多少? (2)汽车在整个6min内的平均速度是多少? 34. (8分)怡雅中学初二物理组准备前往中雅进行教学交流,如手机导航所示,在时间少的方案中显示两校相距16km,从怡雅到中雅驾车所需时间36min,请回答以下问题: (1)16km=_m(用科学计数法表示) (2)按导航数据计算全程平均速度为多少km/h?_(结果保留至小数点后两位) (3)以第(2) 问中的速度匀速行驶1.5h, 通过的路程为多少km?_第 14 页 共 14 页参考答案一、 单项选择题(每小题2分,共32分)。 (共16题;共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、二、 填空题(每空1分,共20分) (共10题;共20分)17-1、18-1、1
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