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新人教版2019-2020学年八年级下学期物理第一次月考模拟卷A卷(3)一、 单选题 (共12题;共24分)1. (2分)2008年奥运盛会在北京开幕,我国运动员奋力拼搏,为国争光。在下列比赛项目中,有关力的说法中不正确的是( ) A . 头球攻门,说明力可以改变物体的运动状态B . 用力拉弓,说明力可以改变物体的形状C . 用力向后划水,皮划艇才能前进,说明物体间力的作用是相互的D . 击打排球时,手感到疼,是因为球对手的作用力比手对球的作用力大。2. (2分)关于磁场和磁感线,下列说法中正确的是( ) A . 磁感线是磁场中实际存在的曲线B . 指南针指南北是因为地球周围存在磁场C . 条形磁铁周围的磁感线是从南极出发指向北极的D . 磁感线只能用来描述磁场的方向3. (2分)高邮市南海中学八年级15班王仁君同学通过本学期上半学期的学习,总结出如下知识:早上起床后一打开窗帘,房间立刻就亮了,可见光的传播不需要时间;光在空气中传播速度比在水中传播速度大,但声音在空气中传播速度比在水中传播速度要小;水在一标准大气压下,沸点为100;河岸上树木在水中的倒影是光的直线传播的结果。其中正确的是( )A . B . C . D . 4. (2分)用绳子系住水桶,手握住绳子从井中提水,手受到竖直向下的拉力,此拉力的施力物体是( )A . 地球B . 水桶C . 绳子D . 手5. (2分)如图所示,利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时,使测力计内弹簧伸长的力是( ) A . 地球对秒表的引力B . 地球对秒表和测力计的引力C . 秒表对弹簧的拉力D . 弹簧对秒表的拉力6. (2分)如图所示,竖直拿在手中的瓶子处于静止状态,下列说法正确的是( ) A . 手对瓶子的压力与瓶子受到的重力相平衡B . 手对瓶子的压力与手对瓶子的摩擦力相平衡C . 增大手对瓶子的压力,手对瓶子的摩擦力增大D . 增大手对瓶子的压力,手对瓶子的摩擦力不变7. (2分)用弹簧测力计拉着重8N的物体在水平面上以2.5m/s的速度做匀速直线运动,弹簧测力计的示数为2N。当绳子突然断开时,则物体( )A . 速度保持不变,受到的摩擦力小于2NB . 立即停止,受到的摩擦力为零C . 速度逐渐减小,受到的摩擦力等于8ND . 速度逐渐减小,受到的摩擦力等于2N8. (2分)下列说法错误的是( ) A . 甲:压力相同,接触面积越大,压强越大B . 乙:同一液体,深度相同时,各个方向压强相等C . 丙:马德保半球实验证明了大气压强的存在D . 丁:托里拆利实验测量了大气压强的大小9. (2分)(2012南京)下列关于“力与运动”的认识正确的是( ) A . 船从河里开到海里浮力变大B . 匀速上升的气球不受重力的作用C . 用水平力推水平地面上的课桌,没有推动,推力与阻力大小相等D . 挂在天花板上的电灯处于静止状态是因为物体间力的作用是相互的10. (2分)如图所示,人抓住牵牛绳沿水平方向拉牛,但没有拉动。则下列说法正确的是( )A . 绳拉牛的力小于牛拉绳的力B . 绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力C . 绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力D . 绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力11. (2分)如图示的措施中,为了减小摩擦的是( ) A . 轮胎上制有花纹B . 瓶盖上刻有纹线C . 旱冰鞋下装有滚轮D . 乒乓球拍上贴有橡胶12. (2分)在湖水中划船时,使船前进的动力是( )A . 桨对水的推力B . 水直接对船的推力C . 人对船的推力D . 水对桨的推力二、 填空题 (共5题;共12分)13. (1分)足球比赛中,运动员射门时,感觉自己的脚有点疼,这是由于物体间力的作用是_;守门员飞身将球扑住,说明力能改变物体_ 14. (2分)如图所示,小车从斜面上下滑到水平木板上,由于受到_力的作用,在水平木板上运动一段距离后停下来;把木板换成玻璃板,小车运动距离更长一些;接下来假设水平面是_的,小车将保持匀速直线运动牛顿在伽利略等科学家的理论和实验研究的基础上,总结出:一切物体在不受外力作用时,总保持_状态或_状态15. (4分)下面列举了一些应用物理知识的实例:a刀用久了磨一磨再用;b刀的把柄一般都做得较粗大一些;c汽车行驶一段时间后须换机油;d在乒乓球比赛中,运动员常用干布擦乒乓球;e货车运载货物时不能装得太高,且要用绳绑紧;f掷铁饼时,运动员先猛转几圈才让铁饼出手;g用弹簧测力计称钩码的重其中,属于减小压强的应用是_(填代号,以下同)只是为了增大摩擦的应用是_;利用惯性的是_;利用弹力的是_ 16. (2分)(2011泰州)某中学生质量为50kg,每只脚与水平地面接触面积为200cm2 双脚站立时,他对水平地面的压力是_N(g取10N/kg),压强是_Pa 17. (3分)在端午节时,“赛龙舟”和“吃粽子”等传统习俗里蕴含着大量的物理知识,“赛龙舟”比赛时,如图,船桨属于_杠杆(选填“省力”或“费力”),参赛者用力划桨,龙舟向前运动,这说明物体间_;到达终点停止划桨后,龙舟还会继续向前运动一段距离是因为龙舟具有_;妈妈把“粽子”煮熟后,整个餐厅充满了粽叶的清香,这是_现象;吃粽子时,米粒和粽叶不容易分开,这表明:分子间存在_ 三、 作图题 (共1题;共5分)18. (5分)如图a所示的钢丝钳,其中A是剪断钢丝处,B为手的用力点,O为转动轴(支点),图b为单侧钳柄及相连部分示意图请在图b中画出钢丝钳剪钢丝时的动力臂和阻力F2 四、 实验题 (共4题;共18分)19. (3分)在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中,得到如表数据:m/kg0.10.20.30.40.50.60.7G/N0.981.962.943.924.905.88(1)本实验中用到的测量器材有:_和_ (2)分析如表数据可知:物体的质量为0.7kg时,它受到的重力是_N (3)以下四个图象中,关于物体重力的大小与其质量的关系,正确的是_20. (4分)科技活动小组的同学准备自己动手制作一个弹簧测力计,他们在研究“弹簧的伸长与拉力大小的关系”实验时得到如下数据 拉力的大小/N 0 2 4 6 8 弹簧的长度/cm 15 16 17 18 19 弹簧的伸长/cm 0实验结束后,加在弹簧自由端的拉力消失,弹簧恢复至自然长度15cm,请你对表中弹簧长度的数据进行研究(1)在表中填写对应的弹簧长度伸长的数据 (2)分析弹簧的伸长与拉力大小之间的关系,得出的结论是_ (3)他们选了A、B两种规格不同的弹簧进一步测试,绘出如图所示的图像,图像中只有OA段和OB段是弹性形变若他们要制作量程较大的弹簧测力计,应选用弹簧_;若要制作精确程度较高的弹簧测力计,应选用弹簧_ 21. (8分)在探究“二力平衡条件”的实验中: (1)甲、乙两组同学分别选择器材后,设计组装的实验装置如图所示。老师指出乙组同学选择的器材更加合理,其原因是:_。(2)在探究力的大小对二力平衡的影响时,利用了定滑轮能够_的特点,并通过调整_来改变F1和F2的大小。 (3)保持F1与F2相等,用手将小车扭转到如图中的位置,松手后,小车将无法在此位置平衡。实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时,两个力必须满足哪个条件_?22. (3分)如图所示,同一水平桌面上放有体积相同的实心长方体木块和铁块各一个。现想“探究木块和铁块的下表面谁更粗糙?”,小明同学设计了如下的方案:分别用弹簧测力计沿水平方向拉着木块和铁块在水平桌面上做匀速直线运动,读出示数为F木和F铁:(1)若F木F铁则木块的下表面比铁块更粗糙。小明的方案_合理(选填:“是”或“否”)。(2)若要正确区分木块和铁块的粗糙,你的操作步骤是:第一步:_;第二步:_;(3)推导结论:若_,可以判定铁块比木块下表面粗糙;若_,可以判定木块比铁块下表面粗糙;用弹簧测力计分别拉动木块和铁块一起匀速直线运动,根据两次测力计的示数相等,可以判定铁块与木块下表面一样光滑。(4)拓展探究:实验中,小华同学将木块沿竖直方向截去一半后,若用弹簧测力计沿水平方向拉动木块匀速运动,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。由此,他得出结论:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小你认为小华同学探究过程中存在的主要问题是:_。五、 计算题 (共1题;共15分)23. (15分)如图所示,已知重为10N的长方体木块静止在水面上,浸入在水中的体积占木块总体积的 取 。(1)求木块所受到的浮力大小; (2)若木块下表面所处的深度为 米,求木块下表面受到水的压强; (3)若要将木块全部浸没水中,求至少需要施加多大的压力。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共12题;共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、
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