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新人教版2019-2020学年八年级物理9月月考试卷(I)卷一、 选择题 (共12题;共24分)1. (2分)正常运行的客车速度是20m/s,这句话的意义是( ) A . 客车每秒钟运动的速度是20mB . 客车每秒钟通过的路程是20m/sC . 客车每秒钟通过的路程是20mD . 客车通过的路程是20m2. (2分)用同一把钢尺测物理书的宽,夏天测得数值比冬天测得数值( )A . 偏大B . 偏小C . 一样D . 无法确定3. (2分)下列单位换算中,推导过程和结论都正确的是( )A . 2.5m=2.5m100=250cm;B . 2.5m=2.5100cm=250cm;C . 2.5m=2.5m100cm=250cm;D . 2.5=2.5100=250cm4. (2分)以下说法正确的是( )A . 只有地面上静止的物体才能选作参照物B . 任何物体都可以选作参照物,但在具体选择时,要根据实际情况而定C . 只有地球上的物体才能选作参照物D . 研究物体的运动,选择太阳为参照物最合适,因为太阳是真正不动的物体.5. (2分)P、Q是同一直线上相距10m的两点,甲、乙两小车从P点出发向Q点运动,它们运动的s-t图像如图2所示,由图像可知 ( )A . 甲车速度小于乙车速度;B . 经过6s,乙车离P点10m;C . 甲车比乙车早3s通过Q点;D . 经过3s,甲、乙两车相距6m。6. (2分)坐在汽车里的乘客、司机和路旁的孩子们有如图所示的对话,正确的( ) A . 孩子们认为汽车前进得快,是以汽车为参照物的B . 不论选什么作为参照物,乘客都是不动的C . 司机说乘客没动,是以汽车为参照物的D . 图画中的人物都是以地面为参照物来判断运动与否的7. (2分)下图是北京奥运会运动项目的图标,对图片中涉及的物理知识解释错误的是( ) A . 把弓拉弯的过程中,弓的弹性势能变大B . 运动员游泳时,受到的浮力大于重力C . 运动员举着杠铃不动时,没有对杠铃做功D . 曲棍球被击打离开球棍后,因为惯性向前运动8. (2分)用直尺和三角板测圆柱体直径,图中方法正确的是( ) A . B . C . D . 9. (2分)如图为是用厚刻度尺测量木块的长度,其中正确的是( )A . B . C . D . 10. (2分)关于“误差”下列说法正确的是( ) A . 采用多次测量求平均值的方法可以减小误差B . 错误和误差都是可以避免的C . 误差是由于测量者的操作不规范而产生的D . 使用精确的测量仪器,改进测量方法可以有效地避免误差11. (2分)甲乙两同学沿平直路面步行,他们 运动的路程随时间变化的 规律如图所示,下面说法中不正确的 ( )A . 甲同学比乙同学晚出发4sB . 4s8s内,甲乙同学都匀速直线运动C . 0s8s内,甲乙两同学通过的路程相等D . 8s末甲乙两同学速度相等12. (2分)下列对物理量的估测,符合实际的是( )A . 人正常步行的平均速度是10m/sB . 课桌的质量约为200gC . 房间的门高约2mD . 日光灯的额定电压为40V二、 填空题 (共6题;共16分)13. (3分)兰州国际马拉松是国内最具影响力的马拉松赛事之一,去年6月李明同学参加了迷你马拉松(全程5km),他跑完全程用了41min40s,他全程的平均速度是_m/s=_km/h;比赛时,他感觉路边的路灯都在往后退,是以_为参照物 14. (2分)某同学用毫米刻度尺去测量一物体的长度,四次测量的结果分别是:5.33cm、5.34cm、5.35cm、5.53cm,其中错误的数据是_;最接近该物体的长度应记为_cm。 15. (4分)(2016遂宁)小明在站台等候公共汽车突然听到同班同学小红在叫他,但是他没有看到小红,他是根据声音的_来判断的,叫他的声音是小红声带_产生的;此时他看到一辆汽车疾驰向东而去,随后路边的落叶向路中飘去,如果以汽车为参照物,站台在向_运动;落叶向路中飘去是由于汽车疾驰而过路中间的空气流速加快气压_(选填“变大”、变小”或“不变”),路边的落叶才飘向路中16. (3分)v=7.9km/s是人造卫星在地面附近环绕地球做匀速圆周运动必须具有的速度,叫做_速度v=11.2km/s是物体可以挣脱地球引力束缚,成为绕太阳运行的人造行星的速度,叫做_速度v=16.7km/s是使物体挣脱太阳引力的束缚,飞到太阳系以外的宇宙空间去的速度,叫做_速度17. (3分)如图所示,兰兰在商场乘电梯上楼,以电梯的扶手为参照物,她是_的,以地面为参照物她是_,选择的参照物不同,描述同一物体的运动时结论一般也不同。可见物体的运动和静止是_的18. (1分)在没有其他照明的情况下,舞台上追舞灯发出的红光照在穿白色上衣蓝色裙子的演员上,观众看到她上衣和裙子都什么颜色_。 三、 实验,探究题 (共4题;共24分)19. (5分)小明在测小车的平均速度的实验中,设计了如图所示的实验装置。 (1)该实验原理_。 (2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较_(填大或小) (3)如图所示,是测平均速度时的某次实验过程,当测得s1为90.00cm,s2为全程的一半该次实验中,小车通过全过程的平均速度v1=_m/s,通过下半段路程的平均速度v2=_m/s。(保留两位小数) (4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏_(填大或小)。 20. (6分)小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如下图所示的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,当小车到达A、B、C三处时电子表的显示 数字分别表示“小时:分:秒” 如图(1)该实验是根据公式_ 进行速度计算的 (2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较_ 填“大”或“小” ,以_ 测量时间的误差 填“减小”或“增大” (3)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点才开始计时,则会使所测AC段的平均速度 偏_ 填“大”或“小” (4)若 的路程正好是全部路程的一半,则小车通过上半段路程的平均速度_ ,小车通过全过程的速度大小变化情况是_ 填“变大”“不变”“变小” 21. (7分)如图所示:(1)在测物体的长度时,两种读数方式中正确的是 _ 图,刻度尺的分度值是 _ ,铅笔的长度应为 _ cm。 (2)用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量,多次测量的目的是_ 。若用毫米刻度尺测量,四次读数分别为26.04cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm。其中错误的数据是_,该物理课本的长度应为_ 。 (3)若有一把刻度尺是用金属材料做成的,且这种金属材料受温度变化很明显,那么在严冬季节用它测量物体的长度时,其测量结果将 _ (选填“偏大”“偏小”或“不变”)。 22. (6分)在“探究气泡的运动规律”时,在内径约为lcm、长为60cm的玻璃管中注入水,管内留一个小气泡后封住开口,将玻璃管翻转后竖直放置,观察气泡的运动情况,如图:(1)实验小组的同学在讨论“如何测量气泡从0点运动到10cm、20cm、30cm和40cm处所用的时间?”,甲同学的方案是“将玻璃管翻转到竖直位置后,立即计时(如图甲)”;乙同学的方案是“将玻璃管翻转到竖直位置后,等气泡运动上升一定距离开始计时(如图乙)”;你认为_同学的方案正确。其理由是:_。 (2)按照正确的方案,测得的数据如下表,负责记录的同学漏记一次的时间,你认为这个数据可能是_s,判断的依据是_;(3)请你以路程S为纵坐标、时间t为横坐标,在图(丙)中画出气泡运动的St图象_分析图象可知,玻璃管中上升的小气泡做的是_运动。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共12题;共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-
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