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文档简介

于细微处见精神记叙文中的细节描写三维目标：1. 知识与技能：明确细节描写的作用及细节描写的角度和手法。2. 过程和方法：学会运用具体的方法进行细节描写。3. 情感态度价值观：展现人物的个性特征，抒发内心情感。重点：会进行细节描写。难点：什么时候能进行细节描写，写在富有艺术表现的地方。教学过程：一、导入新课我们作文课上讲过语言描写，语言描写要符合人物的年龄和身份特点，提示语的位置可以在前面，也可以在后面，还可以在中间，或者没有；动作描写的重点是细化动作延长过程，本节课我们来学习记叙文中的细节描写.(板书课题)二、齐读学习目标出示学习目标，齐读目标。三、出示细节描写概念1、细节。2、描写温馨提示：不是所有的地方都展开来进行细写，而是侧重于富有艺术的片段，有的同学作文很细，但老师给的评价是详略不当，问题就是出在与中心关系不密切的内容详细描写了，与中心密切的相关地方略写了。四、细节描写的分类（板书）细节描写有什么好处吗？我们来看个例子：这是一位学习一般的同学发现了学习权威人物的答案错了，我们在通常情况下遇到这样的事，首先会怀疑自己错了，仔细在对照一下，如果还不一样，你敢于挑战权威吗，你的紧张心理是怎样表现出来的？现在我们来演示一下，同桌之间，相互表演一下。把我们的表情，心理动作和老师的文字改到一起，看看是否匹配。自由读出示的例子。小结：从中我们能够感受到文字恰到好处地把我们的内心、动作表达出来，看文字，眼前就能出现任务的立体可感的形象，人物栩栩如生，这就是细节描写的第一个作用。五、出示细节描写的作用（板书）齐读，强调细节对我们考试来说是得高分的地方。六、细节描写的方法 先出示例子，再让学生总结方法。七、细节描写的三原则八、数字由少变多，变魔术出示学生体会，怎样才能把字数凑够了九、出示细节描写的图片1吹饭 2.互相搀扶的夕阳红 3.都站着一个弯腰 4.上坡时独腿的微笑课堂小结：再次强调分类，方法，作用。作业：完善片段板书设计 于细微处见精神 记叙文中的细节描写分类 方法 作用人物 步步追问，形象具体 逼真形象
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