沪科版2019-2020九年级上学期物理1月月考试卷.doc

沪科版2019-2020九年级上学期物理1月月考试卷一、 单选题 (共12题；共24分)1. （2分）关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（ ） A . 物体温度越低，分子运动越剧烈B . 物体温度越高，含有的热量越多C . 水沸腾时内能增加，温度保持不变D . 物体的温度为0时，其内能为零2. （2分）下面说法中正确的是（ ） A . 物体吸收热量，它的温度一定升高B . 物体的温度升高，它一定吸收了热量C . 物体的温度降低，它的内能一定减小D . 只有通过热传递才能改变物体的内能3. （2分）（2016贵州）质量相等的铜块和铝块，升高相同温度时（已知C铝C铜），则有（ ）A . 两者吸收的热量一样多B . 铜块吸收的热量多C . 铝块吸收的热量多D . 无法比较4. （2分）下列事例中，不是利用做功改变物体内能的是（ ）A . 用砂轮打磨刀具，刀具热得发烫B . 用锤子打铁，铁块的温度升高C . 用暖水袋暖手，手会感到暖和D . 用手来回弯折铁丝，铁丝弯折处温度升高5. （2分）人类对原子结构的探究最早是从静电现象开始的对静电现象的认识，下列说法不正确的是（ ） A . 同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引B . 自然界只有正、负两种电荷C . 原子核带正电，核外电子带负电D . 摩擦起电创造了电荷8. （2分）下列图象中，能正确反映一段导体的电阻与与它两端电压关系的是（ ） A . B . C . D . 9. （2分）有两个电阻类电路元件A、B，流过元件的电流与它两端的电压关系如图甲所示，把它们串联在4.5V电路中，如图乙所示，下列说法错误的是（ ） A . 元件A的电阻是定值电阻，大小为5B . 元件B的电阻随温度的升高而减小C . 把它们并联在1V电路中时，电路总功率为0.3WD . 把它们串联在4.5V电路中时，元件B的电功率为1.8W10. （2分）如图所示，当开关闭合后，滑动变阻器的滑片向右移动时（ ） A . 电流表的示数变小，灯变亮B . 电压表的示数变小，灯变亮C . 电流表的示数变小，灯变暗D . 电流表的示数不变，灯亮度不变11. （2分）（2017武汉）如图所示是探究电流通过导体时产生热量的多少与哪些因素有关的实验装置两个透明容器中密封着等量的空气，通电一段时间后，右侧U形管中液面高度差比左侧的大下列说法正确的是（ ） A . 左侧容器中电阻丝的阻值比右侧容器中的大B . 该装置用来探究电流通过导体产生的热量跟电流大小的关系C . 该装置可以用来探究电流通过导体产生热量跟通电时间的关系D . U形管中液面高度发生变化是因为U形管中液体的热胀冷缩造成的12. （2分）如图所示，灯泡L标有“6V 3W”的字样，滑动变阻器的规格为“20 1A”，电流表的量程为00.6A，电源电压恒为8V不考虑温度对灯丝电阻的影响，在保证各电路元件安全工作的情况下，下列选项中错误的是（ ） A . 灯泡L的最小功率为0.75WB . 整个电路消耗的最大功率为4.8WC . 滑动变阻器连入电路中的最小阻值为4D . 灯泡L正常发光1min 消耗的电能为180J二、 填空题 (共3题；共21分)13. （2分）消防队员进行模拟演习训练，当消防队员沿着竖立在地面上的钢管匀速下滑时，他感到手心发烫，这是通过_的方式使其内能增加的，训练结束“冲凉”则是采用_的方式来降温的。14. （10分）如图所示是一家用电暖器，有“高温”“中温”“低温”三挡，铭牌如表（“高温”档功率空出），图乙为其简化的电路原理图，S为电源开关，闭合S1为“低温”档。求： EE牌电暖器额定电压220V额定功率高温档中温档1100W低温档400W频率50Hz（1）“中温“”档正常工作时的电阻； （2）若某房间内空气质量为100kg，空气温度为8，用该电暖器的“高温档”正常工作20分钟，放出热量的60%被房间内的空气吸收，那么可使此房间的空气温度升高多少？（设定空气的比热容约为1.0103J/（kg）且保持不变） 15. （9分）在“测定小灯泡额定功率”的实验中，小楠同学设计的电路如图甲所示，被测小灯泡的额定电压为3.8V，电阻约为10实验器材：电源（电压为6V）、电流表（00.6A，03A）、电压表（03V，015V）、开关各一只，滑动变阻器一个，导线若干。（1）本实验的原理是_； （2）按照图甲所示的电路图，请你用笔画线代替导线将图乙中的实物电路连接完整_。（要求：滑动变阻器的滑片P向左移动时，电流表的示数变大） （3）正确连接好电路，闭合开关后发现，小灯泡不亮，电流表示数为零，而电压表示数接近电源电压，经检查，电流表是完好的，仅滑动变阻器或小灯泡存在故障，则电路中的故障是_。排除故障后，闭合开关，仍发现小灯泡不亮，电压表和电流表指针偏转较小，要使该小灯泡发光只需_；若小灯泡发光时电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为_W； （4）本实验电路除了能测出小灯泡的功率，小明认为还能测出灯丝的阻值，小华认为还能探究电流与电压的关系，你认为_同学的观点是错误的，理由是：_； （5）另一实验小组测定额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率，实验记录数据如表：你认为该小组的数据处理过程是否正确？答：_。理由是：_。三、 实验题 (共3题；共20分)16. （8分）在“探究串并联电路的电流规律”实验中 （1）小军同学按图的电路连接好后，把电流表先后接在电路中的a、b、c处时，闭合开关，分别测得各点的电流值如表一所示，比较测得的数据，可以得出的结论是_： 表一测量处abc电流（A）0.80.80.8表二实验次数A处的电流IA/AB处的电流IB/AC处的电流IC/A10.100.120.2220.200.240.4430.250.300.55（2）在探究并联电路电流规律实验时，小军连接好上图的实物图，此时测量的是_的电流，下一步小军想测C灯电流，请你帮他改接电流_（只能改的一条导线，用划掉应改动的导线，改动后的导线用虚线表示） （3）通过对表二中数据的分析，可以得出的结论是_ （4）如果凭以表二中三组数据得出的结论作为并联电路的电流规律，你认为是_的（选填“可靠”或“不可靠）理由是_ （5）在测并联电路中的电流时，若小民同学先在乙图的a处测得电路中的电流为1.2A，然后在b、c处测得电流都为0.6A，于是小民得出结论：并联电路中干路电流等于支路电流之和，且支路电流都相等他的结论_（正确、或错误）造成这种现象的原因是_ 17. （8分）（2013泰州）如图所示是“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的电路图所用实验器材是：电源（6V）、电流表（00.6A）、电压表（03V）、电阻箱（0999.9）、滑动变阻器（40 2A）、开关、导线若干 表一：实验序号电压U/V电流I/A11.00.2021.50.3032.00.40表二：实验序号电阻R/电流I/A150.402100.203200.10（1）探究电流与电压的关系时，所测得的几组电流、电压值见表一分析表中数据可知：电阻箱接入电路的阻值为_；当导体的电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成_关系 （2）探究电流与电阻的关系时，应调节_改变接入电路中的阻值，并调节_使电压表的示数保持相同，读出电流值，所测得几组数据见表二分析表中数据可知：电阻箱两端的电压为_V；当导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成_关系 （3）就本实验所用器材，在探究电流与电阻的关系时，若保持电阻箱两端的电压为2V，为能完成实验，电阻箱可接入电路的阻值范围是_至_（保留一位小数） 18. （4分）小明在做“测定小灯泡的电功率”的实验时，实验器材齐全并完好，其中：电源电压为45伏且不变，待测小灯泡L标有“25V”字样，滑动变阻器Rp有“20 2A”和“50 1A”两种规格可选。他正确串联实验器材，闭合电键，逐步移动滑片P的位置，并观察电压表的示数，当电压表的示数分别高于、等于、低于25伏时，分别观察电流表的示数，并将实验数据记录在右表中。请画出小明同学连接的实验电路图。_小明实验中选用的滑动变阻器的规格为_，理由是_。请根据相关信息计算出小灯泡L的额定功率。（需写出计算过程）_四、 综合题 (共1题；共15分)19. （15分）（2013宿迁）如图为一台两挡式电热水器的内部简化电路，S为温控开关，当S接a时电路中的电流为5A；当S接b时电路消耗的电功率为22W求： （1）R1的电阻； （2）高温挡时电路消耗的电功率； （3）在低温挡工作l0min，电流通过R2产生的热量 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共12题；共24分)1-1、