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文档简介
北师大版2019-2020学年三年级下学期语文期末测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识 (共8题;共77分)1. (8分)形近字,巧辨析。 他_快_蓝_怎_地_块_篮_作_2. (18分)阅读短文,完成后面的练习。_动物的舌头真是(奇妙、奇怪)。猫的舌头有肉刺,它经常用舌头梳理身上的毛。狗的舌头在天热时总是伸出来,帮助(散布、散发)身体上的热量。长颈鹿的舌头能把树上的嫩叶卷住,这样吃起来就(方便、随便)多了。(1)在文中的括号里选择合理的词语。真是_(奇妙、奇怪) (散布、散发)_身体(方便、随便)_多了(2)“嫩叶”的“嫩”字用音序查字法先查_,用部首查字法先查_,去部首有_画,“嫩”在这里的意思是_。 (3)短文是围绕“_”这句话来写的。 (4)你还知道其他动物的舌头奇妙之处吗?选择一个写下来。 (5)给文章加上一个合适的题目。 3. (8分)区别组词。中_ 泡_ 句_ 合_串_ 抱_ 包_ 给_4. (15分)把下面的词语补充完整。_有所短 _有所长 _长_短 相得_一叶_目 不见_山 _苗_长 _劳无功管中_豹 坐井_天 _熟_落 水到_成5. (12分)我能给字组更多的词。呆 _孩_母_念_6. (6分)填上合适的词语。古朴_ _饱满 栩栩_浩浩_ 五彩_ 崇山_7. (5分)综合实践。 网络和我们的生活联系得越来越紧密,微博成为大家喜爱的信息发布平台。微博也见证着大家的爱心和力量:某高校通过微博寻找到录取通知书的主人,网友通过微博寻找到走失的儿童同,现在,请你也写一条微博,号召人们加入为贫困山区的儿童募捐图书的行列中吧!(不超过30字)8. (5分)连一连 二、 知识回顾 (共5题;共22分)9. (4分)默写常娥_,_。_,_。10. (4分)选择古诗句。遗爱寺【唐】白居易弄石_A闻鸟语,寻花_B是泉声。时时_C临溪坐,处处_D绕寺行。11. (4分)我会填(根据课文内容填空)。妈妈送我一只小鸟,绿色的 _, _的嘴巴,两只眼睛 _的, _可爱。12. (4分)听读音,选词语。 ji fang_(街坊/解放) jio j_(焦急/交织)y yn_(语言/寓言) dio zu_(盗走/叼走)13. (6分)给下面句子加上关联词语。_太阳离地球太远了,_我们看上去只有一个盘子那么大。太阳_离我们很远很远,_它和我们的关系非常密切。_没有太阳,地球上_到处是黑暗,到处是寒冷。三、 口语交际 (共1题;共5分)14. (5分)写出自己对划线字词的理解。夜书所见(宋代)叶绍翁萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织 , 夜深篱落一灯明。萧萧:客情:挑:篱落:四、 阅读理解 (共1题;共14分)15. (14分)课外阅读,回答问题。“给”永远比“拿”愉快高尔基在意大利(休养 休息)时,他的儿子跟着妈妈来(盼望 看望)爸爸。儿子在爸爸住的院子里(裁 载 栽)了好些花籽,不久,就回国去了。后来,鲜花盛开了。高尔基看着(zho zhu zhe)窗前怒(l n)放的鲜花,心里很高兴,就给儿子写了一封信。信是这样写的:要是你不管在什么地方( )什么时候( )留给人们的都是美好的东西( )像鲜花啦( )好的思想啦( )还有对你的非常好的回忆啦( )那么( )你的生活该是多么愉快啊( )“那时侯,你会感到所有的人都(需 须)要你。要知道,给永远比拿愉快!”是啊,“给”永远比“拿”愉快!(1)根据上下文,在括号里划出正确的音、字、词。 (2)短文中“怒放”这个词的近义词是_。 (3)在第3节的括号里加上标点符号 (4)“给永远比拿愉快!”这句话中“给”的意思_;“拿”的意思是_。这句话的意思_。 五、 作文 (共1题;共5分)16. (5分)“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目那是一次_的尝试补充完整,写一篇记叙文。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础知识 (共8题;共77分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 知识回顾 (共5题;共22分)9-1、10-1、1
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