人教2011版小学数学三年级面积——解决问题 (2).doc

教学内容解决问题：教材第72页例8及相关内容。教学目标1结合解决问题的具体情境，体会面积换算的必要。2在探索的过程中使学生将生活中的现实问题转化为数学问题，体会面积单位之间的换算关系。3培养学生分析问题，解决问题的能力，体会解决问题的策略，感受数学与生活实际的联系。教学重点使学生能进行简单的面积换算，解决简单的实际问题。教学难点使学生能进行简单的面积换算，解决简单的实际问题。教学过程一、复习导入填空1. 小明家的客厅长6（ ），宽4（ ），面积是（ ）。2. 边长为2米的正方形，面积是（ ）。3. 长方形的面积是48平方米，宽是8米，长是（ ）。4. 9平方分米（ ）平方厘米 17平方米（ ）平方分米 700平方厘米（ ）平方分米 4500平方分米（ ）平方米二、新课教学（一）教学例1 陈俊家的厨房地面长3米、宽2米。用面积是4平方分米的正方形地砖铺厨房地面，需要多少块？问题：（1）仔细阅读，你知道了什么？ （2）理解要解决的问题是什么。 （3）说一说你是怎么想的，怎么做的。 （4）解答正确吗？说一说你的想法。 326（平方米）6平方米600平方分米 6004150（块）小结：先求出厨房地面的面积，再除以地砖的面积得出块数。注意统一单位再计算。（二）教学例2（P72例8） 铺客厅地面一共要用多少块地砖？1阅读与理解。课件出示情境图。师：王新家的新房子要铺客厅地面，看。师：仔细阅读，你知道了什么？ 要解决的问题是什么？生：我知道了客厅的长是6米，宽是3米。地砖是正方形的，边长是3分米。问题：铺客厅地面一共要用多少块地砖？2分析与解答。追问：说一说你是怎么想的。学生先独立思考，然后小组交流。小组一：我先算出客厅地面的面积，再除以每块地砖的面积，就是铺客厅地面一共要用的地砖。6318（平方米） 18平方米1800平方分米339（平方分米）18009200（块）小组二：我先分别算出客厅的长和宽可以铺多少块地砖， 然后用乘法计算出铺客厅地面一共要用的地砖。6米60分米 3米30分米 60320（块） 30310（块） 2010200（块）3回顾与反思。问题：解答正确吗？说一说你的想法。 92001800（平方分米），1800平方分米18平方米，正好与客厅的面积相等，解答正确。答：一共要用200块地砖。三、巩固练习1用面积是4平方分米的正方形地砖铺人行道，需要多少块？问题：（1）仔细阅读，你知道了什么？ （2）理解要解决的问题是什么。 （3）说一说你是怎么想的，怎么做的。 （4）解答正确吗？说一说你的想法。 906540（平方米） 540平方米54000平方分米 54000413500（块）3分米2 凤仙舞蹈室长12米，宽6米。现要将舞蹈室地面铺上正方形木板，下面是两种木板的价格和规格。请你算一算，铺哪种正方形木板更省钱？2分米3元/块2元/块问题：（1）仔细阅读，你知道了什么？ （2）理解要解决的问题是什么。 （3）说一说你是怎么想的，怎么做的。 （4）解答正确吗？说一说你的想法。 第一种规格：12米120分米 6米60分米 120260（块） 60230（块） 60301800（块）18002=3600（元）第二种规格：12米120分米 6米60分米 120340（