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粤沪版初中物理八年级上学期 2.3 声的利用一、 基础题 (共10题;共22分)1. (2分)(2017宜昌)以下事例是利用声音传递能量的是( ) A . 将超声波应用到倒车雷达B . 医生用听诊器给病人诊断病情C . 利用次声波判断地震方位D . 利用超声波排除人体内的结石2. (2分)下列与声现象有关的说法中不正确的是( ) A . 宇航员之间在太空中不能直接对话,是因为真空不能传声B . 高速公路两旁的隔音板可防止噪声的产生C . 看电视时调节音量是为了改变声音的响度D . 汽车安装的倒车雷达是利用超声波工作的3. (2分)(2014深圳)下列说法中正确的是( ) A . 声音可以在真空中传播B . 消音器是在声源处减少噪音C . 声音的传播不具有能量D . 通过声音的响度可以区分不同种类的乐器4. (2分)关于声现象,下列说法正确的是( ) A . 能根据声音的响度分辨出不同乐器发出的声音B . 发生雷电时,震天的雷声是通过电流传播的C . 在教学楼前后植树是在声源处减弱外来的噪声D . 超声波清洗机可以清洗精密仪器,说明声音具有能量5. (2分)声音是一种常见的现象,与我们的生活密切相关。以下关于声现象的说法正确的是A . 有些高科技产品,不振动也可以发出声音B . “闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的C . 市区内某些路段“禁鸣喇叭”这是在声音传播的过程中减弱噪音D . 用超声波能粉碎人体内的“结石”说明声波具有能量6. (2分)中华古诗词、俗语中蕴含着丰富的声学知识,下列有关理解正确的是( ) A . “谁家玉笛暗飞声”中的笛声由笛管的振动产生B . “响鼓还要重锤敲”说明声音的音调与振幅有关C . “闻其声而知其人”是根据声音的响度来辨别的D . “柴门闻犬吠,风雪夜归人”说明声音可传递信息7. (2分)科学家在对蝙蝠的研究中,曾经用黑布将蝙蝠的双眼蒙上,发现蝙蝠也可以很好地飞行,没有受到一点影响,这是因为( ) A . 蝙蝠在飞行时会发出次声波,根据回声定位原理来飞行B . 蝙蝠的眼睛会发出超声波,根据回声定位原理来飞行C . 蝙蝠在飞行时会发出超声波,根据回声定位原理来飞行D . 黑布太薄会透光,蝙蝠可以很清楚地看到黑布外面的目标8. (3分)超低空飞行的战斗机有时会把居民家的窗户玻璃震碎,说明声音可以传递_;利用超声波探伤的实质是声音传递_9. (2分)如图所示,在教室里,小明敲响乙音叉时,与甲音叉的叉股接触的乒乓球会弹起来,这一现象既可以说明发声的物体在_,也能说明声音可以在_中传播;还能说明声音在空气中是以声波的形式传播的,声波具有_,若在月球表面上进行此实验,则_(选填“还能”或“不能”)观察到上述现象,这是因为_ 10. (3分)如图所示,将一支点燃的蜡烛放在扬声器的前方,当扬声器发出较强的声音时,可以看到烛焰随着音乐的节奏晃动,扬声器的纸盆由于_发出声音,声音通过空气传到烛焰处,烛焰的晃动说明声音具有_ 二、 提升题 (共9题;共51分)11. (2分)下列关于声现象的说洼中正确的是( ) A . 回声是声音的反射现象,人能听到回声需要一定的条件B . 声音在不同介质中的传播速度都相同C . 只要有物体的振动,人总能听到振动发出的声音D . 真空也能传声12. (2分)我国的古诗词和民间俗语中往往包含着物理知识,从物理知识运用的角度看,下列对于诗句或俗语理解、解释错误的是( ) A . “响鼓也要重锤敲”声音是由物体振动产生的,且振幅越大响度越大B . “不敢高声语,恐惊天上人”声音可以在真空中传播,音调越高传播得越远C . “闻其声知其人”一一可以根据音色来判断说话者是谁D . “长啸一声,山鸣谷应”声音通过多次反射,可以形成回声13. (2分)如图所示,在试管中加入少量水,用嘴对着试管口部吹气,使其发声,此声音是由_振动产生的,通常我们听到的声音是靠_传到人耳的.增加试管中的水量,吹气时声音的音调变_. 14. (3分) (1)同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引。磁极间的相互作用是通过磁场发生的,同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。电荷间的相互作用是通过什么发生的呢?请提出你的猜想:电荷间的相互作用是通过_发生的 (2)张老师制作了一个声音炮(如图)。将塑料膜绷紧扎在圆桶有桶口,在桶底开一圆孔,在距离圆孔大约2m的地方叠放一些空纸杯子。用手迅速拍打塑料膜,发现纸杯被振落。此实验表明:声音能在_中传播,声波能传递_。 15. (5分)夏天开啤酒瓶盖时,会听到“嘭”的一声,瓶口有一股“白气”,这是为什么? 16. (10分)在海面上有一艘轮船,上面有超声测位仪,它向海底竖直发射一束超声波,经过4s接收到反射波,超声波的传播速度是1500m/s,求海水的深度。 17. (15分)如图是福州至厦门D6201次列车沿途部分站点的到站、发车时刻表。请根据该表回答下列问题: 车站里程/km到站、发车时刻福州07:12莆田1057:547:56泉州1748:178:19厦门2769:02(1)列车从福州到莆田的平均速度为多少km/h; (2)列车在7:55的瞬时速度多大? 18. (4分)太阳光在通过透镜时会被会聚或发散,那么声音在传播途中遇到不同介质时,会不会像光一样也被会聚或发散呢?在老师的帮助下,同学们用音叉、三个相同的气球(内部充有不同气体)、示波器、麦克风等器材设计了如图所示的实验装置,并进行了如下探究: 图1调整音叉和麦克风之间的距离,让音叉发出的声音只通过空气传播,用麦克风将声音信号输入示波器,观察并记录此时的波形如图甲所示;图2分别将充有二氧化碳气体、空气和氢气的气球,依次放在音叉和麦克风之间,保持音叉和气球之间的距离不变,让音叉发出声音,记录示波器显示的波形如图2乙、丙、丁所示分析以上实验过程和现象可知:(1)实验过程中,敲击音叉,使其发生_,且应控制音叉发出声音的响度_(选填“相同”或“不同”)。 (2)比较图2的乙与甲、发现声波在通过充有二氧化碳气体的气球后,麦克风接收到的声音响度_(选填变大、变小或不变),此时充有二氧化碳气体的气球对声波具有_作用,相当于一个_透镜,比较丁与甲后,发现充有氢气的气球对声波具有_作用,由此可见,声音与光之间存在某种对应关系。 (3)实验后,同学们查阅资料了解到,生物体组织在激光照射下,会因升温膨胀而产生频率高于20000Hz的_声波,生物医学上通过特殊介质和装置使这种声波集中并成像,克服纯光学成像的不足,更加有效地进行病情诊断、跟踪和治疗。 19. (8分)阅读下面短文,完成后面的题目: 雪花落水也有声一般的常识告诉我们,雪花落水静悄悄,毫无声响。不过,雪花落水真的发生声波,在一期自然杂志上,几个科学家联名发表文章,宣布了他们的上述结论。首先要说明的是,雪花落水发出的声波频率在50000Hz到2105Hz之间,高于人们能听见的声波频率。但是,海里的鲸鱼就能听到雪花落水所产生的声响,并且这些声响令鲸鱼异常烦躁。然而,请不要想当然,这些声音不是雪花与水面撞击发出的,而是冷战时期,当时美国海军要监视苏联潜水艇的活动,他们发现,在下雨的时候,水下声呐工作效果不好,常有噪声干扰,甚至干脆无法监听。著名的约翰霍甫金斯大学机械工程系的普罗斯佩勒提教授通过实验作出断定,这些声音不是雨滴撞击水面发出,而是含在雨滴中的气泡振动发出的。他还发现,大气泡振动产生低频声波,小气泡振动产生高频声波。渔民常抱怨,在下雪时他们的声呐也常常侦听不到鱼群。一开始,科学家们不信,因为雪花中含有90%以上的水,空气不多。在一个风雪的夜晚,科学家们在一个汽车旅馆的游泳池找到了证据,雪花落水时也产生气泡,同样,这些气泡也振动,从而发出声波。其实,无论是人们打水漂时所听到的细微声响,还是瀑布的隆隆震响,都不是(或主要不是)来自石块及岩石与水的碰撞而是由于气泡(1)雪花落水发出的声波属于_(选填“超声波”或“次声波”); (2)声呐装置是利用仿生学原理制成的,它发射和接收的声波的频率_ A等于20000Hz B等于2000Hz C小于20000Hz D大于20000Hz(3)雪花落水发出的声音对人来讲不是噪音,站在鲸鱼的角度看_(选填“是”或“不是”)噪声 (4)科学家们发现,雪花落水也有声是因为_三、 中考演练 (共3题;共6分)20. (2分)下面关于超声波或超声波利用的说法中,不正确的是( ) A . 蝙蝠能发出超声波B . 超声波的传播不需要介质C . 可以利用超声波的反射探测海洋深度D . 可以利用“B超”检查身体21. (2分)下列现象说明声能够传递能量的是( ) A . 探测海洋的深度 B . 敲瓶底火焰摇动 C . 回声定位 D . 超声波探查 22. (2分)音的产生和传播后,小明同学做了以下小结.请你在横线上为小明填上空缺. (1)悠扬的笛声是空气_产生的; (2)在月球上,声音不能传播的原因是_。 (3)如图所示,甲、乙是两种声音的波形图,由图形可知:图_是噪声的波形. 第 10 页 共 10 页参考答案一
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