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文档简介

人教统编版2019-2020学年三年级上学期语文第二次统考试卷C卷小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与运用 (共7题;共42分)1. (9分)看拼音,写字词。 gu lyn mndn shulng dunjio jin_y 逃_ 流光_彩xi 刺_ _迹斑斑2. (3分)把偏旁和字连起来,组成新的字写在括号里。日 口 足各 乍 乎_ _ _ 3. (4分)按要求填空。写出描写春色的一两个古诗句:_写出与月亮有关的一两个古诗句:_写出与学习有关的两个成语:_写出表现人的动作的两个成语:_4. (3分)选词填空A果然 B突然 C居然你怎么不打个招呼,_就走了?我上个月随意埋进花坛里的西瓜籽儿,_发芽啦!这红红的草莓看起来就好吃,尝一个,_甜津津的。5. (4分)看拼音,写词语。wi ypng bti sumn shn_6. (14分)根据课文内容完成练习。 (1)1树2天叶儿3 , 4四季披绿装。 (2)1要肯2脑筋,3也能变4。 (3)欲穷1 , 2上一3。 (4)那里有许许多多的1 , 粗心的小2却得不到3。 7. (5分)把肯定句改成双重否定句鱼的确好吃。管家手提两条大鲤鱼。二、 阅读理解 (共2题;共28分)8. (14分)开心阅读。桃树、杏树、梨树,你不让我我不让你的,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小蝴蝶飞来飞去。野花遍地是;杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。(1)这段话描写的是一幅_的图景。(2)第二句中描写的“红的像火,粉的像霞,白的像雪”分别与前一句中的_、_、_和后一句的_、_、_、相照应。(3)这段话中画横线的句子用了_、_的修辞手法。(4)这段话中的哪些景物是想象的?9. (14分)阅读课文片段,完成练习。 聂荣臻将军知道后,立即叫前线部队把孩子送到他那里去。他对战士们说:“虽然敌人残忍地杀害了我们无数的同胞,但这两个孩子是无辜的,她们是战争的受害者。我们一定要好好地照料,决不能伤害日本人民和他们的后代。”两个日本孤女很快被送到了指挥部。聂将军先抱起不满周岁的小妹妹,看到她的伤口包扎得很好,便马上让警卫员去老乡家给她找奶吃。然后,又慈爱地拉过那个大一些的女孩,亲切地问她叫什么名字。这个女孩叫美穗子,她不会说中国话,只是不停地说:“妈妈死了,妈妈死了”聂将军见这孩子两眼里流露出惊恐的神色,就拿过一个洗干净的梨子,和蔼地说:“这梨洗干净了,吃吧!”美穗子见聂将军和善可亲,便接过梨慢慢地吃起来。开饭的时间到了,聂将军把美穗子拉到怀里,用小勺一口一口地给她喂饭。几天以后,美穗子一点也不拘束了,她用小手拽着将军的马裤,跟着将军跑前跑后,可亲热啦!(1)写出下列词语的近义词。 慈爱_ 残忍_亲切_ 拘束_(2)读一读,联系课文体会画线句子所包含的思想感情。 (3)找出描写聂将军动作、神态、语言的词语或句子,并从中体会他是一个什么样的人。 三、 写作题 (共1题;共1分)10. (1分)习作。 题目:美丽的_要求:你的家乡一定有许多美丽的自然景观,选择一处,把题目补充完整,写出景观的特点。第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累与运用 (共7题;共42分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、

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