粤沪版物理八年级上学期 5.2 探究物质的密度 同步练习.doc

粤沪版物理八年级上学期 5.2 探究物质的密度 同步练习一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）下面关于初中生的一组数据，最符合实际的是（ ） A . 质量约为60kgB . 密度约为1103g/cm3C . 步行速度约为1.1km/hD . 投掷铅球的距离约为30m2. （2分）如图为同种材料制成的实心圆柱体A和B放在水平地面上，它们的高度之比为2：1，底面积之比为1：2，则它们的质量mA：mB和对地面的压强pA：pB分别为（ ） A . mA：mB=2：1，pA：pB=2：1B . mA：mB=1：1，pA：pB=2：1C . mA：mB=1：1，pA：pB=1：1D . mA：mB=2：1，pA：pB=1：13. （2分）小明将一个实心的塑料块放在水中，塑料块漂浮在水面上，而将塑料块放在酒精中，塑料块下沉。为了探究该塑料块在水中受浮力情况，小明设计了底部装有一个定滑轮的溢水杯。实验中他将已调零的甲、乙两个电子秤放在水平桌面上，然后将溢水杯和烧杯分别放到甲、乙电子秤上，按实验操作规范将溢水杯中装满水，甲电子秤的示数为m1 ， 乙电子秤的示数为m2 ， 如图所示。用已调零的弹簧测力计测出该塑料块的重力为G，用一轻质的细线通过定滑轮缓慢地将塑料块拉入装满水的溢水杯中，使其浸没在水中，该过程从溢水杯中流出的水全部流入烧杯中，塑料块静止时甲电子秤的示数为m3 ， 乙电子秤的示数为m4 ， 弹簧测力计的示数为F，如图所示。已知酒精=0.8水 ， 塑料块始终未接触溢水杯的杯壁和定滑轮，不计滑轮与轴的摩擦，则下列四个选项中判断正确的是（ ）A . m1=m3B . m1m3=m4m2C . 2F=（ m1m3）gD . G+F=（m1m3）g4. （2分）一块冰熔化成水（冰=0.9103kg/m3），下列叙述中正确的是（ ） A . 质量变大，体积不变，密度变大B . 质量变小，体积变小，密度不变C . 质量不变，体积变大，密度变小D . 质量不变，体积变小，密度变大5. （2分）（2013河池）如图是小明在探究甲、乙、丙三种物质的质量与体积关系时，根据实验数据绘出的图象由图象可知（ ） A . 甲丙乙B . 甲乙丙C . 丙乙甲D . 乙甲丙6. （2分）小明同学在课外阅读时发现，资料上给出的常见物质的密度值中，固体与液体中没有附加条件，而气体密度表中则有附加的条件：“在0、标准大气压下”为此，他提出了下列问题，其中有价值且可供探究的问题是（ ） A . 为什么气体密度要有附加条件B . 气体的密度与温度、气压有怎样的关系C . 气体的密度与哪些因素有关D . 固体、液体和气体的密度都与温度有关吗7. （2分）下列说法正确是（ ）A . 电冰箱是利用电磁波工作的B . 流体的流速越大，压强越大C . 只有运动的物体才具有惯性D . 液体很难被压缩，说明液体分子间存在着排斥力8. （2分）实验室里有甲、乙、丙、丁四种量筒，规格如下表，为了量取100g酒精，应选取哪个量筒较好（ ）A . 甲B . 乙C . 丙D . 丁9. （2分）如图所示，我省某高校研制的水下机器人在海面下作业，若它继续下潜，在此过程中（ ） A . 所受浮力变大，压强变大B . 所受浮力变大压强变小C . 所受浮力不变压强变大D . 所受浮力不变压强不变10. （2分）用天平和量筒测量食用油密度的实验中，不必要且不合理的是（ ） A . 用天平称出空烧杯的质量B . 将适量的食用油倒入烧杯中，用天平测出杯和油的总质量C . 将烧杯中的油倒入量筒中读出油的体积D . 用天平测出倒掉油以后烧杯的质量二、 填空题 (共8题；共26分)11. （4分）在下列数字后面分别填上适当的单位：(1)一张邮票的质量约为50_； (2)一头大象的质量约为4_；(3)金属铝的密度2 . 7 _；(4) 一名中学生的体重约为500_12. （2分）冰的密度是0.9103kg/m3 ， 有一块冰，它的质量是900g，它的体积是_m3 ， 如果冰要全部化成水，则水的体积是_m3 13. （2分）已知铜铁铝 ， 比较相同体积的实心铜块和实心铁块，_块的质量大；比较相同质量的实心铁块和实心铝块，_块的体积较大 14. （2分）如图所示，两只相同的烧杯，分别盛有质量相同的水和酒精，试根据图中液面的高低判断：A杯盛的是_；理由是_15. （3分）生活和生产中的很多物品都运用了物理学的知识。根据_知识，可用如图（a）的装置进行排空气法来收集气体；在如图（b）中，书包带做得比较宽大，是为了能减小_；在如图（c）中，“乳牛自动喂水器”利用的是_原理，使得两容器中的水面相平。16. （3分）在实验室日常用_或_来测量液体的体积，测量前观察它们的量程和_。17. （5分）如图1所示，小华用刻度尺测寿山石的长度为_cm，接着用天平测量寿山石的质量在调节天平时，发现指针偏向如图2甲所示，此时应将平衡螺母向_（选填“左”或“右”）端调；称量过程中，又发现指针偏向分度盘的左侧，他应在右盘_（选填“增加”或“减小”）砝码天平平衡时右盘砝码的质量、游码在标尺上的位置如图2乙所示，那么寿山石的质量为_g；再测出它的体积为20cm3 ， 则该寿山石的密度是_ g/cm3 18. （5分）对于用天平、量筒测某种液体的密度来说，其实验设计有如下二种方案：方案一：A将烧杯中的适量液体倒入量筒中，读出液体的体积VB用天平测出空烧杯的质量m1C再将量筒中的液体倒入烧杯，放在天平上测出总质量m2D用公式算出液体的密度液方案二：A在烧杯中盛被测液体，测出它们的质量m1B将烧杯中的适量液体倒入量筒中，读出液体的体积VC测出烧杯和杯中剩余液体的质量m2D用公式算出液体的密度液（1）一、二两种方案，选第_种方案进行实验，实验误差最小。（2）用你选择的方案进行实验，所测密度的表达式液体_。（3）经过思考小明将另一方案稍加改进，提高了测量结果的准确性。改进后的步骤C分为两步，请你帮他写出改进内容：第一步：_第二步：_（4）用步骤中的字母，写出方案改进后小明所测液体密度的表达式液体_三、 实验题 (共2题；共12分)19. （6分）小明想用天平、砝码、烧杯、足量的水来测石块的密度：（1）小明在调节天平横梁平衡时，指针出现图甲所示情况，他应将平衡螺母向_端调节；如果在称量过程中指针又出现如图甲所示情况，他应_ （2）小明用已调好的托盘天平测量物体的质量，操作情况如图乙所示，请指出其中两个错误：_；_小明改正错误后，天平再次平衡后，砝码和游码位置如图丙所示，所称量烧杯和水的质量是_g （3）小明将石块浸没到上述烧杯中的水中，如图丁所示，此时天平所显示的质量值为91.6 g，放手后石块沉入水底后，测得烧杯、水和石块的总质量为107.6 g，则石块的密度为_kg/m3 20. （6分）小梦学习小组利用如图所示的实验仪器测量盐水的密度，请你和他们一起完成实验。（1）图甲是小伟在调节天平时的情景，小梦指出了他在操作上的错误，你认为错误之处是_. （2）将适量的盐水倒入量筒中，盐水的体积如图乙所示。然后将量筒中的盐水全部倒入空烧杯中（已知空烧杯的质量为80g），测出烧杯和盐水的总质量如图丙所示，则盐水的质量是_g，盐水的密度为_km3。 （3）用该实验方案得到的测量结果与真实值比较_（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 （4）测量结束后，小梦说不用量筒，只用天平也能测量出盐水的密度。在小梦的帮助下，小伟选了两个完全相同的烧杯和足量水，设计了如下实验步骤，请你补充完整。用调节好的天平测出空烧杯的质量为mo；将一个烧杯装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为m1；用另一个烧杯装满盐水，用天平测出烧杯和盐水的总质量为m2；则盐水的密度表达式p=_（已知水的密度为p水）。（5）小梦针对上述（4）中小伟的实验设计进行评估后，认为小伟设计的操作过程有不妥之处，你认为不妥之处是_. 第 10 页 共 10 页参考答案