苏科版2019-2020学年八年级下学期5月份月考试卷.doc

苏科版2019-2020学年八年级下学期5月份月考试卷一、 单选题 (共12题；共24分)1. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 一个普通鸡蛋的体积约为45cm B . 一个普通人的密度约为0.75g/cm C . 一头羊的重力约为10ND . 大气对课桌桌面的压力约为0.2N2. （2分）2016年6月3日，中国内江第七届“大千龙舟经贸文化节”开幕关于在6月9日端午节划龙舟决赛活动中，下列有关说法正确的是（ ） A . 桨往后划，龙舟就前进，说明力是使物体运动的原因B . 桨往后划，龙舟前进，说明物体间力的作用是相互的C . 当龙舟漂浮在水面上时，龙舟所受的浮力大于重力D . 停止划桨后，龙舟还会继续前进一段距离，是因为龙舟受到惯性力的作用3. （2分）下列几种估测，比较符合实际情况的是（ ） A . 一只成熟苹果的质量约150mgB . 10元人民币长约14cmC . 物理课本重约20ND . 空间站适合宇航员工作、生活的大气压强约为100pa4. （2分）推出的铅球在空中飞行时，不计空气阻力，它受到的力有（ ） A . 重力和推力B . 重力C . 推力D . 重力和惯性力5. （2分）如图所描述的现象及应用中，不能揭示流体压强与流速关系的是（ ）A . 飞机腾空而起 B . 乘客在站台上的安全线外等候 C . 火箭升空 D . 向两张纸之间吹气时两纸靠拢 6. （2分）下列物理量最接近实际的是（ ） A . 中学生体重大约50NB . 悬浮在盐水中的鸡蛋受到得浮力大约是0.5NC . 成年人双脚站立在水平地面时对地面的压强大约是100PaD . 璧山秀湖公园在夏季的大气压大约是1.6105Pa7. （2分）将两个物体放在水平桌面上，它们的重力之比是2:3，两物体与水平桌面的接触面积之比为3:4，则两物体对桌面的压强之比为（ ）A . 8：9B . 9：8C . 1：2D . 2：18. （2分）（2014贵港）下列电学实验，都可以通过调节滑动变阻器来测量多组电流和电压，其中为了减小实验误差的是（ ） A . 探究电流与电阻的关系B . 伏安法测电阻C . 练习使用滑动变阻器D . 探究电流与电压的关系9. （2分）下列描述正确的是（ ）A . 用吸管吸饮料时，用力吸的作用是增大管内的气压B . 悬挂在天花板上的灯静止时，受到的重力与绳子对灯的拉力是一对平衡力C . 小车在平直公路上匀速行驶时，受到的摩擦力越来越大D . 高压锅煮饭时，锅内气压小于标准大气压10. （2分）一只质量为60kg的氧气瓶，刚启用时瓶内氧气密度为，使用半小时，氧气瓶的质量变为35kg，瓶内氧气的密度为 ；再使用一段时间，氧气瓶的质量变为20kg，此时瓶内的氧气密度应为（ ） A . B . C . D . 11. （2分）“阳光动力2号”飞机为目前世界上最大的太阳能飞机该飞机的表面使用一种碳纤维材料，其承载能力比一般材料要好，其质量仅与一辆小型汽车相差无几，飞机依靠两翼上安装的太阳能电池板为直流电动机提供动力，同时对能量密度为0.25kWh/kg的锂电池充电以保证夜间或阴雨天不间断飞行下列关于该飞机的说法不正确的是（ ） A . 机身采用的碳纤维材料具有硬度大、密度小的物理属性B . 该飞机的升空原理与热气球的升空原理相同C . 该飞机利用的太阳能是来自太阳上发生的核聚变所释放的能量D . 若装配的锂电池质量为600kg，当充满电时，电池能够储存的电能为5.4108J12. （2分）甲、乙两个外形完全相同的长方体，它们的三个边长之比为1：2：3已知甲对水平地面的最小压强跟乙对水平地面的最大压强为2：3现将甲平放在水平地面上，它对地面的压强为p1；再将乙竖放在甲上面，此时甲对水平地面的压强为p2 则p1：p2为（ ） A . 1：3B . 2：3C . 3：2D . 5：2二、 填空题 (共8题；共21分)13. （3分）小明用手将质量为150g、体积为1.610-4m3的苹果浸没在水中时，苹果受到的浮力为_N松手后苹果将_（选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”），最后静止时，苹果受到的浮力是_N14. （2分）援藏教师到达西藏后发现用普通锅煮饭不容易熟。请用学过的知识解析原因：_；提出一个把饭煮熟的方法_。 15. （3分）如图，两个完全相同的圆筒形容器，内装质量相等，密度分别为 1、2 的液体，将同一密度计分别放入两液体中，都浮在液面上，如甲所示，则密度计在两液体中受到的浮力 F1_F2；两液体的密度 1_2；两液体对容器底的压强 P1_P2（选填“”“=”“”）16. （3分）（2014营口）如图所示，水平桌面上的甲、乙两个相同的容器内都装有水，乙容器放入重1N的木块且当木块漂浮在水面上时，两容器内水面高度相同，当木块静止时木块受到的浮力为_N，甲容器对桌面的压强_乙容器对桌面的压强，如果向乙容器中加入酒精，木块露出液面的体积_（选填“变大”、“变小”或“不变”） 17. （2分）如图所示，两支完全相同的密度计放入甲、乙两种不同的液体中，所受到的浮力F甲_F乙 ， 测得甲、乙液体的密度甲_乙。(填“”、“=”和“”)18. （3分）“五一”假期小明乘动车外出旅游.他站在水平站台候车时，看见动车缓缓驶来.若以驶来的动车为参照物，小明是_的；此时小明应站在安全线外，这是因为动车进站时车厢附近的空气流速快，压强_，若站在安全线内极易被“吸”向动车，造成事故；若小明受到的重力为G，站台对小明的支持力为F1 ， 小明对站台的压力为F2 ， 则F1和_是一对平衡力19. （3分）质量相等的两个均匀实心球甲和乙，它们的密度之比甲：乙=2：3，则它们的体积之比V甲：V乙=_；现将甲、乙两球放入盛有足够多的水的容器中，当它们静止时水对两球的浮力之比为F甲：F乙=6：5，则甲球静止时处于_（选填“漂浮”、“悬 浮”或“沉底”），乙球的密度乙=_kg/m3（已知水=1.0103kg/m3） 20. （2分）质量相同的两个实心正方体A和B，如图甲所示，将它们放在水平地面上时，它们对地面产生的压强PA _PB。当将它们放入水中后分别静止在如图乙所示的位置，则它们受到水的浮力FA _FB（填“大于”“等于”或“小于”）。三、 实验题 (共4题；共17分)21. （4分）各种物理量的测量是我们要掌握的基本技能，例如：长度的测量、力的测量等。 （1）某次测量一个物块长度如图所示，被测物块的长度是_cm，这次测量能够准确到_ cm（2）如图所示的弹簧测力计的分度值是_N，弹簧测力计的示数是_N。 22. （5分）在探究“影响液体内部压强大小的因素”实验中： （1）如图甲用手按压强计的橡皮膜，U型管内液面出现高度差；将橡皮膜放入酒精中，U型管内液面也出现高度差，这说明_； （2）若在使用压强计前发现U型管中有高度差，通过_方法可以进行调节 从U型管内向外倒出适量水；拆除软管重新安装；向U型管内加适量水；（3）比较乙、丙实验可知，液体内部压强与液体的_有关；比较丙、丁实验可知，液体内部压强与液体的_有关以上两次探究过程中，采取的探究方法是_法 23. （5分）（2012南通）小虎同学利用注射器（容积为V）、弹簧测力计和刻度尺估测大气压的值 （1）实验时，首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔这样做的目的是_ （2）如图所示，水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器的活塞开始滑动时，记下弹簧测力计的示数F，用刻度尺测出注射器的全部刻度的长L，则大气压的值可表示为 p=_ （3）实验过程中注射器筒内漏进了少量空气则测得的大气压值_（进填“偏大”、“偏小”或“不变”） （4）实验室有甲、乙两个注射器，活塞的横截面积分别为0.5cm2和2cm2 ， 若弹簧测力计量程为10N，实验时应选用_（选填“甲”或“乙”）注射器，理由是_ 24. （3分）（2012河池）如图是小军同学探究“物体受到浮力大小与哪些因素有关”的实验过程示意图，弹簧测力计每格表示0.5N请回答下列问题： （1）根据a、c两图可知，物体在水中受到的浮力是_N （2）根据a、b、c三次实验，他得出物体受到的浮力大小与液体的密度无关，你认为他的观点是_（填“正确”或“错误”）的 （3）根据图_和图d可知，浸在液体中的物体受到的浮力与它排开液体的体积有关 四、 作图题 (共3题；共20分)25. （10分） （1）如图所示是向斜上方飞出的足球，不考虑空气阻力，请你画出足球所受力的示意图. （2）如图所示，小明沿滑道下滑，画出小明对滑道压力的示意图. 26. （5分）图中，画出斜面上物体所受重力的示意图27. （5分）某人站在小车里，随小车在水平地面上做匀速直线运动，画出人的受力示意图。五、 计算题 (共2题；共15分)28. （5分）某索道全长2400m，上、下高度差约600m。如图所示的吊车重约1500N求：（1）若吊车与钢索的接触面积为0.01m2 ， 索道上挂吊车处的钢索承受的压强是多大？（2）若吊车从索道最高处运行到最低处，需时20分钟，吊车的速度是多少？吊车的重力总共做了多少功？29. （10分）为了缓解城市交通拥堵，某大学的两位研究生设计发明了“都市蚂蚁”概念车，该车外表似蚂蚁，小巧实用，质量仅有400 kg，总体积0.75m3 ， 标准乘载100 kg请解答标准乘载时的下列问题（g取10N/kg，水的密度为1.0103 kg/m3）（1）“都市蚂蚁”车在公路上匀速行驶时，受到的阻力是车总重的0.04倍，则发动机的牵引力多大？ （2）若该车密封良好，是一款“水陆两栖蚂蚁车”，请计算它浮在水面上行驶时所受的浮力是多少？露出水面的体积是多少？ 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-