人教统编版二年级上学期语文课文第21课《狐假虎威》同步练习.doc

人教统编版二年级上学期语文课文第21课狐假虎威同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础达标 (共6题；共43分)1. （8分）读拼音，写词语。 tng shug gedn yg dn_孤_j zhzho huh qkui l_2. （10分）比一比,再组词。 借_ 酒_ 异_惜_ 洒_ 导_3. （2分）选择合适的动词填空。我_走到奶奶身后，_蒙上她的眼睛。小羊落入了虎口，正_挣扎。时间_来，又_去了。明明初来乍到，每个地方都_瞅个没完。4. （12分）看拼音写词语。n qitio zhouf lngji nn_5. （9分）拼一拼，写一写。 朱德tng zh_拿着bin dan_，带领hng jn zhn sh_一起下山挑粮。6. （2分）读课文和时间赛跑，填空。和时间赛跑讲诉了“我”因_而悲伤不已，后来听了爸爸的一席话，看到太阳落山、鸟儿飞行等自然现象，明白了要珍惜时间；并在和时间赛跑的经历中，体会到了 “_（填课文原话）！”二、 现代文阅读 (共2题；共20分)7. （12分）读选文，做习题。 我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了 。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头每一片法国树梧桐的落叶，都像 ， 熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像 ， 在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着（1）将下面句子的序号准确地填入文中横线上。 A.一个金色的小巴掌B.一块彩色的地毯C.两只棕红色的小鸟（2）选文第段各描绘了怎样的画面？请连一连。 第段_ 雨靴蹦跳图第段_ 彩色地毯图第段_ 金色落叶图（3）对选文第段中的“粘”字理解正确的一项是（ ）。 A . 一个“粘”字表现了雨下得大，树叶落得很多，地面又脏又乱B . 一个“粘”字表现了地面湿漉漉的，天空还没放睛C . 一个“粘”字细致入微地表现了落叶紧贴地面的状态，呈现出一种自然之美8. （8分）阅读短文，回答问题。 比本领有一天，公鸡和鸭子比谁的本领大。它们先比跑步。公鸡连飞带跑，把鸭子拉下一大段路，鸭子一摇一摆，怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子说：“你可相信我的本领大了吧！”它们又比游泳。鸭子游得又快又稳，公鸡浑身是水，差点儿淹死。鸭子也得意地对公鸡说：“到底还是我的本领大。”它们谁也不服谁。（1）短文共有_个自然段，第2自然段共有_句话。 （2）这个故事讲的是_和_比本领。它们先比_，又比_。 （3）照样子写词语。 又（快）又（稳） _ _三、 语言表达 (共1题；共5分)9. （5分）图中的孩子的做法对吗？你想对他们说些什么？把你要说的话写下来。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础达标 (共6题；共43分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-