苏教版语文二年级下册第六单元第16课《 “闪光的金子”》课时练习（II ）卷.doc

苏教版语文二年级下册第六单元第16课 “闪光的金子”课时练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共23题；共106分)1. （6分）在横线上填上恰当的词语。 _的景观 _的红霞 _的榕树 _的颜色 _的南国 _的声音2. （4分）给下面的多音字注音并组词。挣_3. （4分）我会填娘：共_画 第二笔是_蒲：共_笔，第二画是_。4. （4分）选择恰当的词语填入横线上。宁可也不 即使 也雨来_说出了李大叔的下落，敌人_不会放过他。雨来_牺牲自己，_说出李大叔的下落。5. （4分）读拼音写词语d xu fn fiminy liy zhn_前_6. （6分）比一比，写一写中_投_ 幼_串_ 没_ 幻_7. （4分）读拼音，写汉字。t n zhnd sqin ji wn h_8. （6分）比一比，再组词。凡_几_闪_内_供_洪_9. （3分）选字填空。故障 故事 事故妈妈给我讲了一个有趣的_。这台机器出了_。公路上出现交通_。10. （5分）把加下划线字的音节补充完整，并标上声调。_附近污水地段戴着故障11. （4分）看拼音，写汉字；t yuj xdn i ji i h_12. （4分）写出下列词语的近义词。提供_ 普通_ 凌晨_ 按时_13. （4分）根据拼音，在括号里填上合适的字。务 物 休 修明天请大家_必准时到会。小猴子是一种非常可爱的小动_。爷爷退_在家，经常帮助邻居_理小家电。14. （2分）读一读，写出加横线词语的近义词。附近居民水电出现故障。 _许多年来，徐虎利用休息时间走遍了千家万户，给大家带来了方便。 _15. （6分）把下面排列错乱的句子整理通顺，标明序号。_一会儿下起瓢泼大雨来。_下午，雷声隆隆，电光闪闪。_我看在眼里，心里十分激动，也跟着跳下去。_我们终于把缺口堵住了。_河堤裂开了一个口子。_只见他脱下外衣，卷起裤管，跳下水去，拿起铁锹，一锹一锹地用泥堵住那个缺口16. （3分）写出下列词语的反义词。凌晨_ 平凡_ 普通_17. （5分）给下面的句子加上标点符号。1985年的一天_徐虎在不同的地段挂起了三只_特约服务箱_人们都说他的一颗心像_闪光的金子_18. （4分）根据课文 “闪光的金子”理解填空，领悟道理。徐虎是上海市_。许多年来，徐虎利用休息时间，走遍了_，给大家带来了_。人们都说他的一颗心像“_”。19. （5分）用“已经”造句20. （6分）照样子，写词语。例：千家万户千_万_ 千_万_ 千_万_21. （6分）给加横线的字选择正确读音。提供（gng gng）_徐虎（x x）_修理（xi xio）_凌晨（lng ln）_特约（y yu）_耽搁（g g）_22. （7分）根据课文 “闪光的金子”内容填空。徐虎是_一个普通的_。许多年来，他利用休息时间走遍了_，给大家带来了_。课题“闪光的金子”上加引号，说明这不是_，而是指_。读了课文，我觉得徐虎是一个_的人。23. （4分）我会填“务”共_画，第1画是_。“修”共_画，音序是_。二、 阅读题 (共2题；共13分)24. （8分）课外阅读。王羲（x）之（zh）的故事有一次，王羲之外出散步（sn b），看见路边有一个老婆婆在卖扇（shn）子。她叫了半天，还是没有人来买扇子。王羲之看到她那失望的样子，十分同情她，便随（su）手取过扇子，在上面写了些字，叫老婆婆再拿到市场上去卖。老婆婆来到市场，那里的人认得扇子上的字是王羲之写的，争着要买扇子。不一会儿，所有的扇子就卖光了。（1）老婆婆在路边_。（2）王羲之是怎样帮助老婆婆的？在文中用“”画出这个句子。（3）后来，扇子为什么再市场上一下子就卖光了呢？ 因为 ：（ ）A . 扇子很便宜。B . 扇子很漂亮。C . 人们喜欢王羲之的字。25. （5分）读一读，并填空。一天晚上，徐虎从箱子里取出五张纸条。当他做完第四家的活赶到第五家时，已经是夜晚10点多钟了。主人见徐虎戴着深度近视眼镜，天又太晚了，就劝他明天再干。可徐虎看到抽水马桶里的污水正“咕嘟咕嘟”地往外冒，心里很着急，便说：“这是总管道堵塞了，不能再耽搁。”说着就爬上楼顶干了起来，直到凌晨两点多钟才将管道疏通。（1）写出下列词语的近义词。着急_ 耽搁_ 取出_（2）主人劝徐虎明天再干的理由是_，徐虎坚持连夜干的原因是_。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础题 (共23题；共106分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12