苏科版2019-2020学年八年级下学期物理第一次月考模拟卷二B卷.doc

苏科版2019-2020学年八年级下学期物理第一次月考模拟卷二B卷一、 单选题 (共9题；共18分)1. （2分）小球向左运动与弹簧接触后，经历了如图甲、乙所示过程，下列说法错误的是（ ）A . 压缩过程说明力可以改变物体的形状B . 压缩过程说明力可以改变物体的运动快慢C . 弹开过程不能说明力可以改变物体的形状D . 整个过程说明力可以改变物体的运动方向2. （2分）下列措施中，为了减小摩擦的是（ ）A . 鞋底上做有花纹B . 往自行车轴承上加润滑油C . 雪后，车轮上绕有防滑铁链D . 在皮带传动的机器中，张紧皮带3. （2分）如图所示，一桌子静止在水平地面上，水平桌面上静止放一排球，下述的两个力是平衡力的是（ ）A . 桌子的重力和排球对桌面的压力B . 排球的重力和地面对桌子的支持力C . 桌子的重力和地面对桌子的支持力D . 排球的重力和桌面对排球的支持力4. （2分）一个物体在水平面上做加速直线运动。如果它所受的所有外力突然都消失，则物体将（ ） A . 立即停止运动B . 运动速度越来越快C . 速度减慢，最后停止D . 做匀速直线运动5. （2分）如图是某同学放在水平课桌上的一摞书，下列关于取书的说法中正确的是（ ） A . 缓慢将甲书水平抽出需要的力大于缓慢将乙书水平取出需要的力B . 缓慢将甲书水平抽出需要的力等于缓慢将乙书水平取出需要的力C . 非常迅速地将甲书或乙书水平抽出，它们上面的书都会倒D . 非常迅速地将甲书或乙书水平抽出，它们上面的书都不会倒6. （2分）如图甲所示,小强在水平地面上用力推木箱,推力随时间变化的图象如图乙所示,木箱速度随时间变化的图象如图丙所示,以下对于这一过程的分析中正确的是（ ）A . 0-1s内木箱没有动,所以此时不是平衡状态B . ls-2s内木箱受到的摩擦力大小为4NC . 如果3s后人停止用力,木箱将做匀速直线运动D . 如果3s后人突然用6N的力往回拉箱子,此时的合力为2N7. （2分）PM2.5是指空气中直径小于2.5m的颗粒物，其浮在空中做无规则运动，很难自然沉降到地面，吸入后进入血液对人形成危害，则（ ） A . PM2.5颗粒的大小与空气分子相近B . PM2.5颗粒在大气中不受重力作用C . PM2.5在空中受到非平衡力的作用D . PM2.5在空中的运动属于分子热运动8. （2分）下列事例中，属于减小摩擦的是（ ） A . 在二胡琴弓的弓毛上涂上松香B . 自行车刹车时用力捏刹把C . 古人利用滚木移动巨石D . “玉兔号”月球车车轮上刻有花纹9. （2分）关于摩擦力的说法中不正确的是（ ） A . 凡是相互接触的物体间一定有摩擦力B . 两物体保持相对静止时也有可能有摩擦力C . 摩擦力的方向不一定与物体运动的方向相反D . 只有接触才有可能产生摩擦二、 填空题 (共7题；共17分)10. （2分）如图甲所示，质量为60kg的小明坐在地上，最多能拉着质量为400kg的物体A在水平地面上做匀速直线运动，已知物体A所受阻力为物重的0.2倍，则小明对物体A的拉力是_N。如图乙所示，当小明站立在地面上，利用滑轮组以尽可能大的力竖直向下拉绳子，恰好能将浸没在水中、密度为4103kg/m3的物体B缓慢匀速拉离水面，物体B浸没在水中时受到的浮力为_N（不计滑轮重及细绳与滑轮间的摩擦，绳子能承受的拉力足够大，g=10N/kg)。11. （2分）体育运动与物理知识有着密切的关系，请说出一个利用惯性的体育项目：_；一个利用弹性势能的体育项目：_ 12. （2分）（2017宜昌）用2N的拉力拉着一木块在水平桌面上做匀速直线运动，突然将拉力增加到5N，则此时木块受到桌面的摩擦力大小为_N，木块做_（选填：加速、匀速、减速）运动 13. （3分）体育课上，小明先后以相同的姿势分别沿绳子和杆匀速向上爬杆，若杆比绳子光滑一些，则这两次他受到的摩擦力_大； (选填“前一次”、“后一次”、“一样”)他_时所用的握力比较小一些。(选填“爬杆”或“爬绳”)14. （3分）关于力，有如下说法： 人从越高的地方跌落下来，受伤就越严重，这说明人在下落的过程中所受重力越来越大；放在桌面上的书本，其受到重力的方向与桌面是否水平无关，总是竖直向下的；游泳时，人的手用力向后划水，人就向前运动，则使人向前运动的力是手施加的；放在地面上的纸箱，用力推它时它就运动，不推它时它不动，这说明力的作用效果之一是维持物体的运动上述说法中，其中错误的有_；正确的有_（选填序号，多选或少选均不得分）15. （2分）如图所示，一个物体重10N，用30N的力F垂直于墙壁压住物体使其静止，则物体受到_（填“静”或“动”） 摩擦力的作用，方向是_选填“竖直向下”或“竖直向上”)，大小是_N；若压力增大到50N时物体仍然静止,则物体受到的摩擦力是_N。16. （3分）在中国科技馆层“科技与生活”D厅“交通之便”展区，有投影设备和一辆可模拟驾驶的汽车模型可以模拟汽车驾驶中出现的各种突发场景，并通过计算机的计算后在屏幕上显示你的行驶速度、反应时间、刹车距离等数据根据这些信息，利用这一设备，请你提出一个可以探究的科学问题 问题为：_三、 作图题 (共2题；共10分)17. （5分）请在图中画出斜面上的物体A所受的重力G和物体A对斜面压力F的示意图18. （5分）如图所示，小块从斜面上A处由静止滑下，经水平木板表面上的B处，最终停在C处画出木块在B处时所受力的示意图四、 简答题 (共1题；共5分)19. （5分）为什么理发师在抖动毛巾时，能将毛巾上的头发抖出来？五、 计算题 (共2题；共25分)20. （10分）底面积为400cm2的圆柱形容器内装有适量的水，将其竖直放在水平桌面上，把边长为10cm的正方体木块A放入水后，再在木块A的上方放一物体B，物体B恰好没入水中，如图（a）所示。已知物体B的密度为6103kg/m3 ， 质量为0.6kg。（取g=10N/kg）（1）木块A的密度；（2）若将B放入水中，如图（b）所示，求水对容器底部压强的变化。21. （15分）（2015孝感）看图答题（1）如图1，请作出凸透镜的入射光线和进入水中的折射光线（2）物块从斜面滑至粗糙水平面向右运动的过程中，受一水平向左的推力F ， 请在图2中画出该物块此时在水平方向上的受力示意图（请将力的作用点画在物块重心处）（3）传递手机信号的是_，石油是_能源（填“可再生”或“不可再生”）（4）如图3所示，是探究杠杆平衡条件的实验装置，要使杠杆在水平位置平衡，B处应挂与A处同样大小的钩码个数为_（5）如图4所示，用塑料管可以将瓶中的水吸到嘴里，这是利用了_六、 实验题 (共3题；共25分)22. （10分）为了探究弹簧的伸长量与它所受拉力大小的关系，小明决定进行实验（g=10N/kg）（1）要完成实验，除了需要如图中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码（每个钩码的质量是100g，则实验时每个钩码对弹簧的拉力为_N、铁架台以外，还需要的测量仪器是_进行实验后小明记录数据如表，表中数据明显错误的是第_次实验实验次数1234567拉力（钩码总重）F/N0123456弹簧伸长量L/cm00.40.81.71.62.02.4（2）去除错误的一组数据，在图乙中作出弹簧伸长量与所受拉力的关系图象（3）由图象可以得出的结论是：在弹簧的弹性限度内，_，_（填测量工具名称）就是利用这个原理制成的23. （4分）如图所示是“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验装置图，长木板固定不动 （1）甲乙两图中当弹簧测力计拉着木块沿水平方向做_运动时，测力计的读数才等于滑动摩擦力 （2）比较甲乙两图，能否得出滑动摩擦力与压力和接触面的粗糙程度都有关？为什么？_（3）丙图中木块匀速运动时，滑动摩擦力为_N（不计滑轮、绳子的重量及二者间摩擦） 24. （11分）某学习小组利用如题图甲体验“模拟引力”之后，进一步思考：绳子的拉力大小与什么因素有关？并提出了如下猜想：猜想A ：与小球的质量大小有关；猜想B ：与小球运动的快慢有关；猜想C ：与绳子的长度有关。为了验证猜想，学习小组进行了如题图乙所示实验探究：用一根细绳子的一端拴住一个小球，用手抓住绳子的另一端，抡动细绳，让小球在光滑水平面上做圆周运动。实验中，用手感受绳子的拉力大小。做几次实验后，得到实验数据如下表：实验次数小球的质量（g）运动的快慢绳子的长度（cm）绳子的拉力115慢10很小220慢10小320快10大420快15很大（1）实验中，小球在竖直方向上受到的_力和_力是一对平衡力（不计空气阻力）。 （2）实验中，在绳子拉力的作用下，小球的运动方向不断改变。这一现象可说明绳子拉力的作用效果是_。若绳子断了，小球_（选填“能”或“不能”）继续做圆周运动。 （3）分析对比实验次数1 、2 的数据，可以初步验证猜想_；分析对比实验次数2 、3 的数据，可以初步得出的结论是：_。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共9题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 填空题 (共7题；共17