苏教版2019-2020学年四年级下学期语文期中质量检测试卷A卷.doc

苏教版2019-2020学年四年级下学期语文期中质量检测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与应用（37分） (共7题；共47分)1. （10分）读拼音写词语xng ti wn qinwi fng w llin min b dun_2. （6分）照样子，写词语。（各写两个） 悲欢离合（含一对反义词的成语）：_、_深情厚谊（含一对近义词的成语）：_、_3. （3分）选择恰当的关联词语填空。 虽然但是 因为所以 如果就 不但而且（1）_太阳离地球太远了，_我们看上去只有一个盘子那么大。 （2）太阳_离我们很远很远，_它和我们的关系非常密切。 （3）_没有太阳，地球上_不会有植物。 4. （3分）给句子排序，正确的一项是（ ） 开始，小花苞穿着绿色的外衣。又过了几天，花瓣全盛开了，在阳光下向我们展开笑脸。几天后，小花苞顶破外衣，长出几片花瓣来。现在，月季花已开满花坛，他们争奇斗艳。春天来了，月季花长出了一个个花苞。A . B . C . D . 5. （5.0分）按要求完成句子练习。 （1）风将银色的雨幕斜挂起来，世界几乎全部都被冲洗遍了。 修改病句：_（2）这座住宅真可以算是伟大的工程了 改反问句： _（3）仿写句子。 自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖。自从有了_，_。6. （3分）请你根据下面图中的四种事物，展开想像，编一个童话故事，并给故事加上题目，写下来。 7. （17.0分）填一填： 松鼠住在_，小熊住在_。松鼠_送给小熊，小熊_送给松鼠，它们成了_。二、 阅读理解（33分） (共3题；共33分)8. （12分）课内阅读我最棒。 圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。（1）写出下列词语的近义词。 收藏_ 珍贵_（2）写出在文中起承上启下作用的句子。 （3）从文中哪些地方可以看出圆明园遭受破坏之严重？请写出来。 （4）为什么说圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆？ （5）假如此时你正在圆明园的废墟旁，你想说些什么？ 9. （11.0分）阅读下文，回答问题“高斯”号脱险记著名的美国科学家富兰克林小时候曾做过一个十分有趣的实验：他取来几块大小一样、颜色不同的碎布，放在雪地上。几小时以后，其他的碎布仍在雪地上躺着，只有黑布深深地陷进雪里。这个实验说明：黑色物体吸收阳光的能力最强。可不要小看这个实验，正是这个实验成果，使探险船“高斯”号死里逃生。1903年夏天，探险船“高斯”号刚到南极，就遇到了一场罕见的暴风雪，被封锁在茫茫无边的冰原上。_想尽了各种办法，累得筋疲力尽，_船员们没能使船前进一步。船上的淡水、粮食和蔬菜在一天天减少，眼看大伙就要坐以待毙了。一天，船长正在甲板上沉思。他抬头看看天空，暴风雪过后，烈日当空，万里无云。：他忽然想起了富兰克林小时候做过的那个实验，眼睛一亮，精神顿时振奋起来。他下令立即紧急动员，把船上所有的煤屑和锅炉烟道中的黑灰倾倒在冰上，铺成一条长二千多米、宽十多米的黑路。不久，黑灰和煤屑吸收了强烈的阳光，使得路上的坚冰全部融化了。在大家的跳跃欢呼声中，“高斯”号徐徐启航，走上了新的航程。（1）文中横线上上应填写的关联词是_。无论都 因为所以尽管也 虽然但是（2）富兰克林所做的实验中，只有黑布深陷进雪里的原因是_。大小一样 颜色不同 厚度不同（3）富兰克林和“高斯”号船长所运用的科学道理是_。 （4）富兰克林做过的实验挽救“高斯”号的前提是_。有暴风雨和坚冰 烈日当空，万里无云船员们的共同努力 船长的聪明才智10. （10分）阅读短文，回答问题。 羊吃草的启示我家后面有一片绿草茵茵的坡地，那就是我小时候放羊的地方。太阳隐去了通红的大圆脸，偏南风吹来五彩缤纷的晚霞，这是夏天里最怡人的时刻。羊吃草，要数这时候最欢。瞧，它们那副聚精会神的样子，真好像世界上再没有事可使它们分心了，它们把小嘴儿贴在草地上，鼻翼不停地动着，有毒的“土香草”被留下了；嫩芽一根接一根被扯断了送进嘴里。长长的羊嘴巴一歪一歪的，是那样永不倦怠地咀嚼着几只羊吃过了草，在习习的晚风中躺下来“翻草”。胃里尚未消化的草根、草茎，这时又被送进口中，进行着第二次、第三次咀嚼。羊吃草实在有趣要是每个孩子都能从中吸取教益那该多好啊我们的学校不正是这一片绿草如茵的坡地吗同学们在校学习是否专心致志，珍惜大好时光？对于我们周围的世界分得清嫩芽和“土香草”吗？特别是羊吃草那种一丝不苟、不厌其烦、永不倦怠的精神，同学们是否具备呢？新的知识学完了，对于那些不理解或消化不透的“草根”、“草茎”，同学们是否善于经常“翻草”，反复咀嚼，直到完全消化为止？我不止一次观察过羊吃草，也不止一次地琢磨上面这些问题。要是我们在学习中像小羊吃草那样，那我们还有什么学不好呢？（1）小小调音师（给下划线字选择正确读音）。 反复（f f）_ 草茎（jng jng）_扯（ch ch）_断 琢（zu zhu）_磨（2）词语擂台（补充词语）。 _如茵 _缤纷 不_其_ 聚_神（3）给文中画线的句子加标点。 （4）写出描写羊吃草的句子。 （5）文中写羊吃完草后，不停地“翻草”，在学习知识时，“翻草”和“草根”分别指什么？ 三、 习作（30分） (共1题；共30分)11. （30分）写写自己身边有特点的人。 题目自拟注意用上表示人物特点的词语，如“小书虫”“小气鬼弟”“家有虎妈”等。第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累与应用（37分） (共7题；共47分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、4-