新部编版二年级语文下册第二次月考检测卷及答案(二篇).docx

新部编版二年级语文下册第二次月考检测卷及答案(二篇)目录：新部编版二年级语文下册第二次月考检测卷及答案一新部编版二年级语文下册第二次月考检测及答案二- 1 -新部编版年级语文下册第次月考检测卷及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分） xin hu u wn zn me hi zi mn ln yn li nin sh z x pn b ln hu fn ln x wn z u n rn sh jn 二、比一比，再组词。（10分）状（_） 带（_） 棉（_） 顶（_） 壮（_） 戴（_） 绵（_） 领（_）从（_） 级（_） 铜（_） 桂（_） 丛（_） 极（_） 桐（_） 挂（_）三、读一读，连一连。（10分）四、想一想，选词填空。（10分）方 丛 条 道 只 座一（_）海鸥 一（_）鱼塘 一（_）花园一（_）小溪 一（_）翠竹 一（_）帆船五、照样子，按要求写句子。（15分）例:有几个虫子不可怕。有几个虫子怕什么!（1）这点儿困难不算什么。_例:叶子上的虫不用治。叶子上的虫还用治?（2）这么小的雨不用打伞。_例:池塘开满荷花。小小的池塘开满美丽的荷花。（3）树上长满绿叶。_六、阅读短文，回答问题。（20分）关 怀我没有想到，周恩来总理会到我们的学校里来视察，更没有想到，周总理会跟我们一同上课。那天上午，我们和往常一样，正在教室里全神贯注地听老师讲课。周总理轻轻地走进来了。我们一看见周总理，都站了起来。周总理一边和老师握手，一边说：“老师好！”接着又转向我们，说：“小朋友好！”周总理让大家坐下。他走到教室后面，看墙上的“学习园地”，一边看一边不住地点头。然后，他在我身边坐下来，拿起我的语文课本，轻轻地问：“是讲这一课吗?”我连忙回答：“是的。”周总理戴上眼镜，认真地看课文。看完课文，他把眼镜拿在手里，跟我们一起听讲。窗外阳光灿烂，菜花的香气一阵阵扑进教室来。春天这样美好，周总理这样关心我们，我们感到又温暖，又幸福。1短文题目“关怀”指的是_对_的关怀。2根据短文内容填写。周总理_地走进教室。在“我”身边坐下后拿起课本，_地问“我”是不是讲这一课，并_地看课文，之后和“我们”一起听讲。3“周总理这样关心我们”，那么，周总理的关心体现在哪里?打“”。周总理和“我们”一起上课。 （ ）周总理观看教室后面的“学习园地”。 （ ）周总理和老师握手。 （ ）4“我”的心情是怎样的？用“ ”画出来。5用文中的词语“一边一边”造句。_七、看图写话。（15分）请认真观察图画，同学们都在做什么呢？写一小段话，注意标点符号的用法。_参考答案：一 鲜花 国王 怎么 孩子 命令 眼泪 念书 仔细 评比 兰花 风浪 希望 祖国 泥人 使劲二 奖状 带领 棉花 顶峰 壮大 爱戴 绵延 领带 从来 级别 铜号 桂花 草丛 极小 梧桐 挂在 三 四 只 方 座 道 丛 条 五 这点儿困难算什么! 这么小的雨还用打伞? 粗壮的树上长满茂盛的绿叶。六 1 周总理 “我们” 2 轻轻 轻轻 认真 3 4感到又温暖，又幸福。5老师一边讲解，一边写下解答过程。6 / 10新部编版二年级语文下册第二次月考检测及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分） zi nn bin dan zhn sh jn du p shu lng chun do l chn y 二、比一比，再组词。（10分）塘（_） 组（_） 洒（_） 晶（_）糖（_） 祖（_） 酒（_） 品（_）三、读一读，连一连。（10分）白日依山尽 近水远山皆有情 飞流直下三千尺 黄河入海流 有山皆图画 天连水尾水连天 清风明月本无价 无水不文章 雾锁山头山锁雾 疑是银河落九天四、想一想，选词填空。（10分）静静地 悄悄地1. 春姑娘静（_）来了,柳树姐姐的头上也多了一些绿色的发卡。2. 我家门前有一条小溪,从早到晚（_）流动。弯弯的 细细的3. 我们去上学、必须要经过一条（_）小路。4.（_）的柳条在风中摇曳。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）老师一边说，一边挥着粉笔在黑板上自由地画。一边边：_（2）到了冬天，我就变成小雪花飘下来，人们又管我叫“雪”。飘：_（3）我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。有时候有时候：_（4）茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。_，像_。六、阅读短文，回答问题。（20分）猴子建筑师猴子自称曾经向著名的建筑师学过技艺，在森林里就以建筑师自居。猴子来到树下，看到喜鹊正在搭窝。它歪着头看了看，不由勃然大怒：“停下，停下，你这个笨蛋！巢口能朝上吗？应该朝下！只有朝下你们才有屋顶，才能遮雨，懂吗？”喜鹊愣住了。猴子念叨着：“真笨！”然后摇摇头，背着手走了。猴子走到山坡下，看见兔子正在兴致勃勃地打洞。它歪着头看了看，不由叹了一口气：“唉！你的胆子太小了。挖这样小的洞，你只想到安全，万一你站着出来怎么办？应该挖大点儿，要从长远考虑，懂吗？”兔子蹲在那儿，迷惑地眨着眼睛。猴子唠叨着：“短浅！”然后摇着头，背着手走开了。暴风雨来了，喜鹊进了窝，兔子钻进洞，只有猴子窜进树林，双手抱头缩在一棵大树下，任凭风吹雨打。1写出下列词语意思相近的词语。著名（_） 迷惑（_）2猴子说喜鹊的巢口应该_，兔子的洞应该_。3喜鹊和兔子听了猴子的话各有怎样的表现？用“_”画出相关的句子。4看着雨中缩在大树下的猴子，你想对它说些什么？ _七、看图写话。（15分）提示：仔细观察下面五幅图，说说在小猫和小狗之间发生了什么事。_参考答案：一 灾难 扁担 战士 军队 泼水 龙船 道路 产业二 池塘 小组 洒水 结晶 白糖 祖国 酒水 品德 三 四 1.悄悄地 静静地 2. 弯弯的 细细的 五 爷爷一边看我的考卷，一边夸奖我。