沪科版2019-2020学年八年级下学期物理第二次月考试卷.doc

沪科版2019-2020学年八年级下学期物理第二次月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分） (共10题；共30分)1. （3分）（2015攀枝花）如图，跳伞运动员在空中匀速直线下降的过程中，下列说法正确的是（ ）A . 人对伞的拉力大于伞对人的拉力B . 人和伞受的合力为零C . 人和伞的重力势能在增大D . 人和伞的动能在减小2. （3分）一弹簧测力计因弹簧断裂而损坏，若去掉断裂的一小段弹簧，将剩余的较长的一段弹簧重新安装好，并校准了零刻度，那么用这个修复的弹簧测力计测量时，测量值与原来的测量值相比较，结果是（ ） A . 比原来的测量值大B . 比原来的测量值小C . 与原来的测量值相同D . 以上三种情况均可能出现3. （3分）三个鸡蛋的重力大约是（ ） A . 0.15NB . 1.50NC . 15ND . 150N4. （3分）放在水平桌面上的电视机，受到两个平衡力是 （ ） A . 电视机受到的重力和桌面对电视机的支持力B . 电视机受到的重力和电视机对桌面的压力C . 桌面对电视机的支持力和电视机对桌面的压力D . 桌子受到的重力和电视机对桌面的压力5. （3分）如图所示，物体沿斜面匀速下滑，其受力分析正确的是（ ） A . B . C . D . 6. （3分）（2011南宁）高度、材料相同的实心长方体A和B放在水平桌面上，它们的大小如图所示它们对桌面的压力分别为FA ， FB ， 压强分别为PA ， PB 关于它们的大小关系，正确的是（ ） A . FAFB ， PAPBB . FAFB ， PA=PBC . FAFB ， PAPBD . FAFB ， PAPB7. （3分）完全浸没在水中的乒乓球，放手后从运动到静止的过程，其浮力大小的变化情况是（ ） A . 浮力不断变大，但小于重力B . 浮力不变，但浮力大于重力C . 浮力先不变，后变小且始终大于重力，直到最后静止时，浮力等于重力D . 浮力先大于重力，后小于重力8. （3分）如图所示的吊车利用伸缩撑杆可使吊臂绕O点转动；伸缩撑杆为圆弧状，伸缩时对吊臂的支持力始终与吊臂垂直下列关于这个吊车的有关说法正确的是（ ）A . 使用这种吊车，好处是可以省力B . 使用这种吊车，好处是可以少做功C . 匀速顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆的支持力渐渐变大D . 匀速顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆的支持力渐渐变小9. （3分）如图所示，小明用仞泉水瓶和小玻璃瓶制作了一个“浮沉子”。他将装有适量水的小玻璃瓶瓶口朝下，使其漂浮在矿泉水瓶内的水面上，矿泉水瓶内留有少量空气，拧紧瓶盖使其密封，用力挤压泉水瓶侧面时“浮沉子”下沉，松手后“浮沉子”即上浮。下列说法错误的是（ ） A . 潜水艇与“浮沉子”浮沉的原理相同B . “浮沉子”下沉时，所受重力大于它受到的浮力C . “浮沉子”上浮时，小瓶内的压缩空气会将内部的水压出一些D . 无沦怎样挤压矿泉水瓶侧面，“浮沉子”不可能悬浮在水中10. （3分）李明同学，一次缓慢地从一楼走上五楼，另一次则急促地跑上去，下列说法正确的是（ ） A . 两次做的有用功相同，功率不同B . 两次做的有用功和功率都相同C . 两次做的有用功不同，功率相同D . 条件不足，无法判断二、 多项选择题（本题包括3个小题，每小题4分，共12分。） (共3题；共12分)11. （4分）如图为托里拆利实验的装置图，下列表述正确的是（ ） A . 将玻璃管稍微倾斜，管内外水银面高度差将不变B . 将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面，管内外水银面高度差将变大C . 换用更粗一些的等长玻璃管，管内外水银面高度差将不变D . 向槽中继续注人少量水银，管内夕材；银面高度差将变小12. （4分）晓彤把鸡蛋放入盛水的杯中，鸡蛋沉在杯底（如图2甲所示）,向杯中加盐，鸡蛋悬浮（如图2乙所示），假设杯中液面始终不变，下列分析正确的是（ ） A . 鸡蛋排开液体的质量 B . 鸡蛋受到的浮力： C . 液体的密度： D . 液体对杯底的压强： 13. （4分）如图所示，在农业领域，一架普通无人机携带农药，一天可完成600亩农田农药喷洒任务，换作人工，则需要60人满负荷工作一整天，科技带来的优势非常明显。假定无人机每次装20kg农药，喷洒的过程中是在同一高度匀速飞行，下列说法正确的是（ ） A . 喷洒农药的过程中，无人机重力势能不变B . 喷洒农药的过程中，无人机动能不变C . 喷洒农药的过程中，无人机重力势能减小D . 喷洒农药的过程中，无人机的机械能减小三、 填空题（每空1分，共20分） (共10题；共20分)14. （2分）重为5N的正方体物块，用细线挂在弹簧测力计下浸没在水中时，测力计的示数为2N，则物块所受浮力的大小为_N；增大物块浸没的深度，它所受浮力的大小将_（选填“变大”、“变小”或“不变”）；将细线剪断瞬间，物块所受合力大小为_N，方向_。 15. （3分）甲、乙两个实心球的体积之比V甲：V乙27：8，材料的密度之比甲：乙2：3现将2个小球放在密度为0乙的液体中，静止时如图所示。则2球所受浮力之比F甲：F乙_。 16. （2分）如图所示，OB是以O点为支点的杠杆，F是作用在杠杆B端的力。图中线段AB与力F的作用线在一条直线上，且OAAB线段_（OA/AB/OB）表示力F的力臂，如果拉力一直保持水平方向拉至杠杆到竖直方向，拉力F大小将_（变小/不变/变大）。 17. （2分）如图甲所示，工人正试图用扳手拧松工件上一个紧固的螺母，尽管他使出了浑身力气，却没能成功。小明和小刚同学看到后，利用所学物理知识分别给他设计了一个新点子：小明设计的是在其它不变的情况下，取来一根绳子，将绳的一端系在扳手柄的上端，使劲拉绳的另一端，如图乙所示。小刚设计的是在其它不变的情况下，取来一个较长的套筒，将套筒套在扳手柄上，用力扳套筒的上端，如图丙所示。则： （1）假如甲图和乙图工人都能把螺母拧下来，则拧下螺母所需要的最小力_（选填“甲大”或“乙大”或“一样大”）； （2）你会选择图_的方法来拧螺母，因为此种方法_，所以更省力。 18. （2分）如图所示，弹簧测力计的示数为5N，若不计滑轮的重力及摩擦，物体匀速上升，物体重G_N。 19. （1分）将纸餐盘、纸杯和吸管按照如图方式粘合在一起即成“纸杯船”。 （1）往纸杯里倒些水，水从吸管喷出时，纸杯船就会向右前进，说明_。 （2）杯内装水越多，吸管喷水越远，因为_。 20. （2分）液体内部压强的大小与液体的_和距液面的_有关。液体压强的计算公式是_。安装在锅炉上的水位计是利用了_的原理 21. （2分）如图所示，木块在手的压力作用下沿墙面竖直向下做匀速直线运动，此时撤去手的压力的同时重力也消失，木块将_，原因是_。 22. （2分）周末调换座位时，小汤用大小为15N的水平推力匀速推动放在水平地面上重为100N的课桌，则课桌受到地面对它的摩擦力大小为_N；小汤把放在课桌内的书包拿走后用力一推，课桌脱离手后继续前进，这是因为课桌_，课桌停止运动之前所受到的摩擦力_15N（选填“大于”、“等于”或“小于”）。 23. （2分）如图所示，一重为2N的铁块被吸附在竖直放置且足够长的磁性平板上，在竖直方向上拉力F3N的作用下向上运动，铁块运动速度v与时间t的关系图象如图所示，则铁块受到的摩檫力为_N若撤去拉力F，最后铁块将沿平板向下做_运动（加速/减速）。 四、 作图题（每小题2分，共4分） (共2题；共4分)24. （2分）在如图杠杆上的B点挂一重物，在A点对杠杆施加一个最小的力，使杠杆平衡在图中所示的位置。试画出这个力F1的示意图和力臂L1及物体重力的示意图。 25. （2分）如图甲所示是电工所用的钳子，图乙是它的杠杆示意图，图中已画出了钳子所受的动力F1 ， 请在图乙中画出钳子所受的动力F1的力臂L1及钳子所受的阻力F2 五、 实验探究题（每空1分，共15分） (共3题；共15分)26. （5.0分）在“探究杠杆的平衡条件”的实验时，实验前正确调节，使杠杆水平平衡，实验时杠杆在如图所示的 水平位置静止，请你解答： （1）实验前，应调节杠杆上的_使杠杆水平平衡，这是为了便于_； （2）在图中的杠杆右侧钩码下加挂一个相同的钩码，为了使杠杆水平平衡，可将左侧的钩码_； （3）实验中多次改变钩码数量并调节杠杆平衡，目的是_。 27. （6.0分）如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。 （1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向_，并通过调整_来改变拉力的大小.小卡片受到拉力的施力物体是_。 （2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片_（选填“能”或“不能”）平衡.设计此实验步骤的目的是为了探究_。 （3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是:_。 （4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验.其主要原因是（ ） A . 减少摩擦力对实验结果的影响B . 小卡片是比较容易获取的材料C . 容易让小卡片在水平方向上保持平衡D . 小卡片容易扭转28. （4.0分）如图甲是“探究浮力大小”的实验过程示意图。 （1）实验步骤的合理顺序是_，步骤C和_可以测出物块浸没在水中时受到的浮力F浮=_N，步骤B和 _可以测出物块排开的水所受重力G排；比较F浮与G排 ， 可以得到结论是_。 （2）图乙是物块缓慢浸入水中时，弹簧测力计示数F随浸入深度h变化的关系图象。分析图象，可得关于浮力大小的初步结论： 物块浸没前， _，物块所受的浮力越大；此物块的密度是_g/cm3。六、 计算题（29题9分，30题10分，共19分） (共2题；共19分)29. （9分）狮子是兽中之王，其形象威雄壮，荡气凌然。古有雕刻石狮子摆放在宫廷建筑、园林名胜、官衙庙堂、豪门巨宅前，用以镇宅护卫。流传至今，有些企业、政府、银行以及豪富家宅的门口，还有这种安放石狮子镇宅护院的遗风不泯。现知某单位门口摆放的一座石狮子质量为1.5t，为了知道它的体积，取一小块质量为10g，体积为4cm3的同种石料，g取10N/kg。求 （1）石狮子受到的重力 （2）石料的密度 （3）石狮子的体积 30. （10.0分）一木块重480N体积为0.08m3 ， 用力F将木块沿斜面匀速拉到高处，如图甲所示。已知拉力F做的功W与木块沿斜面运动距离s的关系如图乙所示。整个过程的额外功是320J（g10N/kg）求： （1）木块的密度； （2）拉力F大小； （3）斜面的机械效率。 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分） (共10题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 多项选择题（本题包括3个小题，每小题4分，共12分。） (共3题；共12分)11-1、12-1、13-1、三、 填空题（每空1分，共20分） (共10题；