高中语文《五人墓碑记》教案、课件苏教版必修3五人墓碑记.ppt

五人墓碑记 张溥 生 我所欲也 义 亦我所欲也 二者不可得兼 舍生而取义者也 孟子 ppt制作 江苏省沛县中学杨赟 学习目标 了解碑记类文体常识及作者 积累一些古代汉语知识 如重点实词 虚词 常见的特殊句式等 体会文中所阐述的生死价值观 了解文章写作特点 背景介绍 本文写于明天启六年 1626 三月苏州市民反抗阉党的斗争 明朝末年 宦官魏忠贤专权 阉党当政 他们排斥异己 欺压人民 形成了 钩党之捕遍于天下 的局面 当时以江南士大夫为首的东林党人 主张开放言路 改良政治 他们多次上疏弹劾魏忠贤 斗争非常激烈 阉党对东林党人进行残酷迫害 杨涟 左光斗 魏大昌等相继被杀 天启六年 1626 魏忠贤又派爪牙到苏州逮捕周顺昌 苏州市民群情激愤 奋起反抗 发生暴动 天启六年 1626年 在苏州的东林党人周顺昌因指责魏忠贤而被逮捕 激起了苏州人民久积的义愤 与差吏发生了武斗 打死了两名官差 事后 在这一事件中英勇斗争的五人 挺身自投 从容就义 不到一年崇祯皇帝即位 阉党势败 魏忠贤自缢 苏州人民毁掉魏忠贤生前的祠堂 并在那里筑墓重新安葬了五人 并立碑以为纪念 张溥于崇祯元年 1628 写下这篇 五人墓碑记 碑记 又称碑志 原是刻在石碑上 以叙事记行 歌功颂德为内容的一种文体 最早的作品 可追溯到秦朝李斯的泰山 琅琊石刻 从立碑的地点和用途上分 有山川碑 宫室碑 桥道碑 寺庙碑著称 而专以纪念死者 刻于坟前墓道的碑记称墓碑或墓志 从写法上看 原始的碑记只是记叙 后来的作者 或就所叙之事加以评论 或借题发挥抒写情志 碑记遂演变为一种叙述兼议论的文体 作者简介张溥 1602 1641 字天如 号西铭 明代太仓人 明末文学家 崇祯四年进士 天启年间组织成立应社 后组织成立复社 成为复社的领袖 他们继承东林党人反对黑暗政治的优良传统 激烈抨击时政 在文学上 他主张 兴复古学 强调 务为有用 张溥幼年勤奋好学 所读之书亲手抄写 抄好朗读之后烧掉 一直抄读六七遍 因此他的书斋取名 七录斋 他的文集取名 七录斋集 检查自学 积累字词 检查自学 掌握注音字的读音 蓼逮祠皦 li o d i c ji o 赀 z 缇 t 抶 ch 溷 h n 傫 l i 詈 l 脰 d u 缙 j n 逡 q n 缳 hu n 谥 sh 1 其为时止十有一月耳夫十有一月之中2 敛赀财以送其行 通假字 有 通 又 止 通 只 赀 同 资 资财 钱财 3 亦曷故哉 曷 通 何 什么 检查自学 理解下列字词 1 吾社之行为士先者2 是时以大中丞抚吴者为魏之私人 3 按诛五人 古今异义 行为 是 行 和 为 两个词的连用 行 品行 名词 为 成为 动词 今义为 受思想支配而表现在外面的活动 私人 党羽 今指与公家相对的个人 按 查究 今常用义为 压住 依靠等 4颜色不少变 视五人之死 6令五人者保其首领以老于户牖之下 颜色 面貌 容貌 脸色 今指由物反射或透过的光波通过视觉所产生的印象 视 比较 今无此义 首领 头颅 脑袋 1 人皆得以隶使之2 去今墓而葬之3 其疾病而死 4 为之声义5 缇骑按剑而前6 是时大中丞抚吴者为魏之私人 词类活用 隶 名词作状语 当作奴隶那样 墓 名词用作动词 修墓 疾病 名词用作动词 生病 声 名词用作动词 伸张 前 名词作动词 走上前 抚 用作动词 出任巡抚 7 哀斯墓之徒有其石也而为之记8 不能容于远近9 抶而仆之10 安能屈豪杰之流 远近 形容词用于名词 远近的人 远近的百姓 仆 动词使动用法 使 倒下 屈 动词使动用法 使 屈身 记 名词用作动词 作记 11哀斯墓之徒有其石也而为之记12不复敢有株治 哀 形容词意动用法 以 为哀 哀惜 株治 动词用作名词 株连治罪的事情 义激于义而死焉者也 为之声义 忠义暴于朝廷 一词多义 义愤 形容词 合宜的道德 行为或道理 正义 名词 为其为时止十有一月耳为之声义 谁为哀者 从 看来 介词 替 给 介词 行1吾社之行为士先者2敛赀财以送其行其辱人贱行 固1轻重固何如哉2斯固百世之遇也 品行 名词 走 动词 行为 名词 本来 引申为 究竟 到底 副词 实在 真是 副词 之 1 郡之贤士大夫请于当道 结构助词 的 2 即除废阉之址以葬之 前一个 之 是结构助词 后一个 之 是代词 指五人 3 佯狂不知所之者 动词 到 去 4 盖当蓼洲周公之被逮 夫五人之死 五人之当刑 吾郡之发愤一击 待圣人之出而投缳道路 主谓之间 取消句子独立性 1 即今之傫然在墓者也 2 斯固百世之遇也 3 五人者 盖当蓼洲周公之被逮 激于义而死焉者也4 是时以大中丞抚吴者为魏之私人5 故今墓中全乎为五人也6 不可谓非五人之力也 判断句 检查自学 理解下列句式 1 激于义而死焉者也2 不能容于远近3 予犹记周公之被逮4 激昂大义1 钩党之捕遍于天下 之 字提宾 被动句 宾语前置 被正义所激发 被远近人的收留 以 被 表被动 被大义所激励 1 列其姓名于大堤之上2 且立石于其墓之门3 忠义暴于朝廷4 荣于身后5 不能容于远近6 而五人生于编伍之间7 忠丞匿于溷藩以免8 令五人保其首领以老于户牖之下9 匹夫之有重于社稷 介词结构后置句 省略句1断头置城上2投缳道路3激昂大义4扼腕墓道 于 于 于 于 检查自学 翻译下面句子 吾社之行为为士先者 为之伸义 敛赀财以送其行 安能屈豪杰之流 扼腕墓道 发其志士之悲哉 亦以明生死之大 匹夫之有重于社稷也 译 我们社里那些道德品行可以作为读书人的表率的人 替他伸张正义 募集钱财 送他起程 译 又怎能使豪杰们屈身下拜 在墓道上扼腕叹息 抒发他们有志之士的悲叹呢 译 也借以说明死生意义的重大 即使一个普通老百姓 对于国家也有重要的作用啊 互相讨论 自学课文 思考 找出形成对比的有关段落和内容 并认真领会其艺术效果 对比手法的运用 1 五人之死 2 五人缙绅 3 五人仗义而死 重于泰山 4 假设 五人 保其首领以老于户牖之下而死 富贵之子 得志之徒草野之无闻者 魏阉横行时软弱媚俗变节 激昂大义蹈死不顾志操高洁斗争精神 高爵显位者偷生 五人 激于义而死 死得其所 名垂青史 之死 对比 富贵之子 士大夫不关心国事无所作为死不足道和五人对比 大阉之乱变节易志的缙绅和五人的对比 高爵显位的辱人贱行和五人对比 假想五人不死于义尽其天年而毫无意义和五人激于义之死对比 作用 使五人之义跃然纸上 突出展现他们慷慨死义的壮烈事迹 从王翰的 醉卧沙场君莫笑 古来征战几人回 的洒脱胸襟 到岳飞 笑谈渴饮匈奴血 壮志饥餐胡虏肉 的凌云壮志 从文天祥留下 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 诗句从容赴死 到谭嗣同放弃逃生的机会 留下 有心杀贼 无力回天 死得其所 快哉快哉 的豪言洒血刑场 只要是大义所趋 中华民族的仁人志士无不慷慨赴难 绝不回头 平民百姓如五人者 尽管没有留下只言片语 但是他们的义举 却永远流芳百世 总结 突出 独五人之曒曒 的问题 凡富贵之子 慷慨得志之徒 其疾病而死 死而湮没不足道者 亦已众矣 况草野之无闻者欤 独五人之曒曒 对比 突出 独五人之皦皦 的伟大 以 何也 引发下文 大阉之乱 缙绅难以不易其志 五人则激昂大义 蹈死不顾 对比 突出五人不畏强暴的斗争精神 由是观之 则今之高爵显位 一旦抵罪 或脱身以逃 不能容