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部编版三年级上册语文第七单元第23课带刺的朋友同步测试C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共4题；共24分)1. （7分）看拼音，写生字。 jio wiyng wnghun kuihu zhkn dngchng shk x_2. （6分）给下面的形近字组词。要_此_瓣_耍_些_辫_3. （6分）选词填空。希望 愿望 盼望爸爸出差已经很多天了，我和妈妈都在_着他快点回来。我的_是暑假到海边去玩。妈妈_我做一个听话的好孩子。坚定 坚强 坚决小金花是一个_的孩子。要动手术了，可年轻人却_不愿意使用麻醉药。我_对老师说：“别人能做到的，我也一定能做到！”4. （5分）按要求写句子。 时间是无价之宝，我们怎么能不珍惜呢？（改为陈述句）为人民利益而死，就比泰山还重。（改为反问句）时间匆匆而过。（改为比喻句）我以日始出时去人近，而日中时远也。（解释句意）妩媚的眼帘，深邃的眼睛，密密的笑容 ， 像花儿般绽放在风沙里。（修改横线部分的内容）二、 阅读理解 (共1题；共10分)5. （10分）阅读选段，完成练习。很快，它又慢慢地活动起来了，看样子，劲头比上树的时候足多了。它匆匆地爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢到一起，然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着，归拢的那堆红枣，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子“长”大了一圈。也许是怕被人发现吧，它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，急火火地跑去了（1）标出选段中描写刺猬动作的词语。 （2）用上描写刺猬动作的词语，按照“先、再、接着、然后、最后”的顺序，以刺猬的口吻描述片段叙述的事情经过。 第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础运用 (共4题；共24分)1-1
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