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新人教版三年级语文下册期末试卷及答案(二篇)目录:新人教版三年级语文下册期末试卷及答案一新人教版三年级语文下册期末试卷及答案一二- 1 -新人教版年级语文下册期末试卷及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)hu zh zhn bi t n yn lio(_) (_) (_) (_)no dai p tng ch bng ji bi(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)迟(_)等(_)由(_)泪(_)剩(_) 送(_)寺(_)油(_)汨(_)乘(_) 睁(_)准(_)备(_)壁(_)搭(_) 争(_)堆(_)奋(_)臂(_)塔(_)三、读一读,连一连。(10分)缤纷的 歌声 舒服地 旋转快乐的 色彩 不停地 睡觉著名的 稻浪 拼命地 玩耍金色的 城市 快活地 奔跑四、想一想,选词填空。(10分)严实严密严肃严格(1)他经过(_)的计算,终于得出了一个精准的结果。(2)爸爸(_)地说:“学习上容不得半点儿马虎。”(3)老师对我们的要求很(_)。(4)大雪把小兴安岭覆盖得很(_)。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)例:风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。_,是大自然的画家,他会在_。(2)例:他跑得像兔子一样快。天蓝得_。_得_。(3)例:遥远的夜空有一个弯弯的月亮,弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥,小桥的旁边有一条弯弯的小船爱心浇灌片片绿叶,绿叶_,_六、阅读短文,回答问题。(20分)恰到好处的掌声一位父亲带着9岁的儿子来到北京,寻找他们的音乐梦。为了能够留在北京,父亲费尽周折,勉强将儿子送进了一所小学。儿子的特长是弹钢琴,父亲联系了一位有名的钢琴老师给儿子上课。第一天,钢琴老师只教了儿子一段简单的乐谱,就摇起了脑袋:“这孩子的反应慢,肯定上不了音乐学院,趁早改行吧!”结果,性格倔强的儿子当场就和老师吵了起来,父亲怎么也劝不住,师生俩闹得不欢而散。看着不争气的儿子,父亲由失望变成绝望,决定带儿子离开北京。在父子俩准备动身的当天,接到了一个意外的通知:儿子所在的学校办晚会,老师们指定要儿子弹奏钢琴。儿子显然还在气头上:“我不弹了,不弹了,连钢琴老师都说我反应慢,我再也不摸琴了!”()老师怎么做工作,儿子()表示再也不摸琴了。他们的争执引来了一群好奇的观众,那就是儿子班上的同学。接下来,令儿子感动的一幕出现了,小朋友们你一言我一语地帮着劝开了:“弹吧,我们都喜欢听你弹琴!在我们心中,你弹钢琴是最棒的!”那天晚上,儿子流着泪,以从未有过的激情,弹奏了几支曲子。演出结束后,台下掌声四起,久久没有停下。儿子站起身来,一遍又一遍向着鼓励他的人们鞠躬,在那些连绵不绝的掌声中,儿子做出了一个改变自己一生的决定:我要学钢琴!我一定要学好!凭着过人的自信加努力,儿子以优异的成绩考入了理想的学校。后来,他成了这所学校最年轻的客座教授,并且凭着一系列成功的演出技惊中外。成名之后,很多人问起儿子成功的秘诀,他无一例外都会提及小学时那场特殊的晚会,提及激励自己的掌声。后来,一位记者在专访稿中动情地写道:感谢这些掌声,尽管它们不是出自名人,但却在关键时刻,以恰到好处的声音,拯救了一位音乐天才。1联系上下文,解释下面的词语。费尽周折:_不欢而散:_2在括号里填上恰当的关联词语。3为什么说同学们的掌声是“恰到好处”的掌声?()A因为掌声是连绵不绝的。B因为这是同学们发自内心的掌声。C因为儿子想放弃学钢琴的时候,同学们的掌声让他重拾信心。4读完这个故事,我们懂得了:当别人遇到挫折时,我们要_他;当自己遇到挫折时,我们不应该_,而是要_。七、习作。(15分)题目:我的同学要求:你的哪一位同学有哪些特别的地方让你印象深刻?如外貌、语言、动作、以及他(她)的爱好等。2.选择一两点写下来。3.通过一件具体的事,写清楚他(她)的特点。4.字数在300字左右。_参考答案:一 或者 准备 图案 颜料 脑袋 普通 翅膀 加倍 二 迟到 等待 由于 泪水 剩下 送人 古寺 石油 汨罗江 乘车 睁眼 准备 备好 墙壁 搭车 争气 土堆 兴奋 手臂 宝塔 三 四 严密 严肃 严格 严实 五 云朵 天空画出各种漂亮的图案 像一块蓝水晶 秋天的枫叶红 像火一样 衬托朵朵鲜花 鲜花散发阵阵清香 六 1 父亲为了让儿子留在北京,接受更好的教育,付出了很多努力。 儿子和老师吵架后,二人不愉快地分开了。 2无论都3C4 鼓励 放弃 定信心、勇往直前 6 / 10新人教版三年级语文下册期末试卷及答案一二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)shu n hun y ku d fn shu f zhung kun hun fn ji shu b yn lio gu z 二、比一比,再组词。(10分)纺(_) 订(_) 诊(_) 倡(_)仿(_) 钉(_) 珍(_) 唱(_)三、读一读,连一连。(10分)乌黑光亮的 燕子 一身 翅膀有力轻快地 羽毛 一对 羽毛光彩夺目的 翅膀 几阵 木杆伶俐可爱的 春天 一支 细雨四、想一想,选词填空。(10分)不但而且 虽然但是 因为所以 不是而是(1)(_)我不想帮助他,(_)我的确没有这个能力。(2)(_)我非常疲惫,(_)我还是咬着牙坚持做下去。(3)(_)明天要下雨,(_)我们取消了明天去郊游的计划。(4)赵州桥(_)雄伟坚固,(_)非常美观。五、照样子,按要求写句子。(15分)难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?(改为陈述句)_2.它一下子冲进水里不见了。可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。(仿写一句含有三个以上动作词语的句子。)_六、阅读短文,回答问题。(20分)我们靠自己蜗牛有一天问妈妈:“妈妈!为什么我们从生下来,就要背这个又重又硬的壳呢?真是累死了!”“因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,爬又爬不快。”“那毛虫姐姐和蚯蚓弟弟,他们也没有骨头,他们也爬不快,为什么不背壳呢?”“因为毛虫姐姐能变成蝴蝶,天空能保护她;蚯蚓会钻土,大地会保护他。”小蜗牛哭着说:“我们好可怜,没人能保护。”“所以我们有壳啊!”蜗牛妈妈安慰说:“我们不靠天,不靠地,我们靠自己。”1这篇短文共有_个自然段。2毛毛虫会变成_,_保护它;蚯蚓会_,_保护它。3用“_”把自己感触最深的一句话画出来。4蜗牛为什么背着重重的壳?_七、习作。(15分)写一写自己最喜欢的一种动物。要求:认真观察,抓五特点;2.适当运动比喻、拟人等修辞手法,细致描绘小动物的可爱之处;3.题目自拟,不少于300字。_参考答案:一 水泥 荒野 口笛 丰收 服装狂欢 放假 手臂 颜料 规则二 纺织 装订 诊所 倡导 仿佛 钉子 珍贵 唱歌 三

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